冀教版五年級數(shù)學下冊 （分數(shù)和小數(shù)的互化）異分母分數(shù)加減法課件

冀教版數(shù)學五年級下冊分數(shù)和小數(shù)的互化情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)異分母分數(shù)加減法課堂練習2

涂一涂，比一比。＜2535＞6656情境導入返回＞59491512＜分母相同看分子分子大，分數(shù)大；分子小，分數(shù)小。分子相同看分母分母大，分數(shù)?。环帜感?，分數(shù)大。先在下面的圈里填上＞或＜,再想一想分母一樣的分數(shù)大小如何比較？分子一樣的分數(shù)呢？返回紅紅和亮亮看《人民的好警官——任長霞》這本書。用自己的方法比一比，誰看得多呢？內容太感人了，我一口氣

看了這本書的

。12我大約看了這本書的

。23誰看得多，就是比較

和這兩個異分母分數(shù)的大小。1223探究新知返回紅紅和亮亮看《人民的好警官——任長霞》這本書。23121223>畫圖比較以為標準比較12方法一方法二因為比一半多23所以1223>答：亮亮看的多。返回化成同分母的分數(shù)進行比較。方法三12232312＝36＝1×2×33＝2×3×22＝464

636＜＜答：亮亮看的多。返回6是2的倍數(shù)，也是3的倍數(shù)，叫做2和

3的公倍數(shù)。12＝＝1×2×363323＝＝2×3×2246異分母分數(shù)同分母分數(shù)分別化成和原來分數(shù)相等6是2和3的公倍數(shù)通分把異分母分數(shù)分別化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù)的過程，叫做通分。返回先通分，再比較每組分數(shù)的大小。和4537和3445和5947和785945=2835=15353715283535＞＞453734=1520=16204515201620＜＜344559=3563=36634735633663＜＜594778=6372=40725963724072＞＞7859課堂練習返回>在下面的圈里填上“＞”

或“＜”

。2337371456453847>><返回先找規(guī)律，再把每組數(shù)按從大到小的順序排列。（1）、和11259251124

首先這3個分數(shù)有分母相同，也有分子相同，其中這個分數(shù)，既跟是分子相同，又跟是分母相同，抓住這個關鍵的分數(shù)，再分別和、進行比較，從而得出這3個分數(shù)的大小。112511249251124925返回先找規(guī)律，再把每組數(shù)按從大到小的順序排列。（1）、和112592511241125925>11251124（同分母分數(shù)比較大小，分母大的分數(shù)大。）（同分子分數(shù)比較大小，分母小的分數(shù)大。）92511251124>>>返回先找規(guī)律，再把每組數(shù)按從大到小的順序排列。（2）、和899101011觀察這3個分數(shù)，發(fā)現(xiàn)它們的分子與分母相差1，并且這3個分數(shù)都接近1，所以可以先用1分別減去以上分數(shù)，再根據(jù)被減數(shù)相等（都是1），減數(shù)越小，差就越大的道理，然后判斷原來分數(shù)的大小。都是1減數(shù)越小差就越大返回先找規(guī)律，再把每組數(shù)按從大到小的順序排列。（2）、和8991010111-89=191-910=1101111-1011=19110111被減數(shù)相等減數(shù)越小差就越大>>101191089>>返回你能寫出一個比大、比小的分數(shù)嗎？1615把題目用含有<的式子表示1615<<把和通分1516530630<<根據(jù)分數(shù)的基本性質，分子分母同時擴大相同的倍數(shù)。找到符合要求的分數(shù)。返回你能寫出一個比大、比小的分數(shù)嗎？1615<<答：答案不一。、……（通分）（分子分母同時乘2）（分子分母同時乘2）116021111602111615530630<<10601260<<方法一方法二返回1615<<212210<<2.兩個數(shù)（或幾個數(shù)）公有的倍數(shù)叫做它們的公倍數(shù)。1.把異分母分數(shù)化成同分母分數(shù)，這個相同的分母叫做它們的公分母。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結返回通分前后，分數(shù)的大小不變哦！3.把異分母分數(shù)化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù)叫做通分。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？返回課本：第19頁第1、3、4題返回課后作業(yè)第二單元·異分母分數(shù)加減法分數(shù)和小數(shù)的互化河北教育出版社五年級

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復習導入1.小數(shù)的計數(shù)單位是()分別寫作()小數(shù)相鄰計數(shù)單位的進率是()0.1、0.01、0.001‥‥‥2.說出下面各小數(shù)數(shù)位名稱,分別表示什么?0.60.240.37510十分之一、百分之一、千分之一‥‥‥河北教育出版社五年級

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復習導入3.看圖寫出分數(shù)和小數(shù)。0.3小數(shù)表示：（）分數(shù)表示：（）100230.23310小數(shù)表示分數(shù)表示河北教育出版社五年級|下冊

4.說出下列各分數(shù)的分數(shù)單位和有幾個這樣的單位。復習導入河北教育出版社五年級|下冊

1分鐘賽跑羚羊跑了0.9千米鴕鳥跑了千米45誰跑得快些？例1河北教育出版社五年級|下冊

先把分數(shù)化成小數(shù)，再比較。45＝4÷5＝0.8（千米）0.8＜0.9所以＜0.945先把小數(shù)化成分數(shù)，再比較。0.9＝91045810＝910810＜所以＜0.945怎樣把分數(shù)化成小數(shù)？怎樣把小數(shù)化成分數(shù)？河北教育出版社五年級|下冊

把下列分數(shù)化成小數(shù)（除不盡的保留三位小數(shù)）710＝7÷10＝0.77105638391004756＝5÷6≈0.83338＝3÷8＝0.37539100＝39÷100＝0.3947＝4÷7≈0.5713434＝3÷4＝0.8分數(shù)化成小數(shù)：用分子除以分母，除不盡的用“四舍五入”按要求保留幾位小數(shù)。河北教育出版社五年級

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把下面的小數(shù)化成分數(shù)（能約分的要約分）0.40.120.450.0070.830.164100.4＝25＝121000.12＝325＝451000.45＝920＝710000.007＝831000.83＝161000.16＝425＝小數(shù)化成分數(shù)：根據(jù)小數(shù)的意義，有限小數(shù)可以直接寫成分母是10、100、1000……的分數(shù)，再約成最簡分數(shù)。河北教育出版社五年級

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練一練把下列分數(shù)化成小數(shù)（除不盡的保留三位小數(shù)17÷4＝4.25338＝33÷8＝4.12595＝9÷5＝1.8431＝1＋3÷4＝1＋0.75＝1.752033＝3＋3÷20＝3＋0.15＝3.15725＝5＋2÷7≈5＋0.286＝5.2864312033