《廉頗藺相如列傳 》學(xué)案 編者:魏振國_第1頁
《廉頗藺相如列傳 》學(xué)案 編者:魏振國_第2頁
《廉頗藺相如列傳 》學(xué)案 編者:魏振國_第3頁
《廉頗藺相如列傳 》學(xué)案 編者:魏振國_第4頁
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PAGEPAGE3《廉頗藺相如列傳》學(xué)案編者:魏振國司馬遷和《史記》簡介司馬遷(約前145約前90),西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。字子長,夏陽(今陜西韓城南)人。其父司馬談是漢朝太史令(掌管起草文書、編寫史料,兼管國家典籍、天文歷法的官職)。司馬遷早年游蹤遍及南北,到處考察風(fēng)俗,采集傳說?!妒酚?太史公自序》有這樣的記載:“二十而南游江、淮,上會稽,探禹穴,闚九疑,浮于沅、湘;北涉汶、泗,講業(yè)齊魯之都,觀孔子之遺風(fēng),鄉(xiāng)射鄒、嶧、彭城,過梁、楚以歸。”初仕郎中,曾奉使西南。元鼎六年(前111)回家,值父病篤。父親臨終前囑咐他說:“余先周室之太史也。自上世嘗顯功名于虞夏,典天官事。后世中衰……余死,汝必為太史;為太史,無忘吾所欲論著矣?!辈⒏嬲]他不要“廢天下之史文”。元封三年(前108),司馬遷繼父職,任太史令,得以博覽皇家珍藏的大量圖書、檔案和文獻(xiàn),為《史記》的寫作提供了豐富的資料。天漢二年(前99),在《史記》草創(chuàng)未就之際,司馬遷因替投降匈奴的李陵辯解而被捕下獄,受腐刑。出獄后任中書令(掌管皇家機(jī)要文件),繼續(xù)發(fā)憤著書,于征和二年(前91)寫成《史記》?!妒酚洝肥俏覈谝徊考o(jì)傳體通史,記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達(dá)三千年間的歷史。全書共130篇,包括本紀(jì)12篇,世家30篇,列傳70篇,年表10篇,書8篇,共52萬字,幾乎耗盡了他畢生的心血.本紀(jì)、世家、列傳用于記述人物事跡,書用于說明各種制度的發(fā)展變化,表用于顯示史事的脈絡(luò),奠定了后世寫史的體例。《史記》有很高史學(xué)價(jià)值。班固稱贊這部書說:“善序事理,辯而不華,質(zhì)而不俚,其文質(zhì),其事核,不虛美,不隱惡,故謂之實(shí)錄?!保ā稘h書?司馬遷傳》)意思是它高度地反映了歷史的真實(shí)。魯迅也曾這樣評價(jià)《史記》:“史家之絕唱,無韻之離騷?!辈粌H如此,其中《陳涉世家》肯定了陳涉起義的作用;《河渠書》《平準(zhǔn)書》《貨殖列傳》反映了社會經(jīng)濟(jì)生活;《匈奴列傳》《西南夷列傳》等記敘了少數(shù)民族的活動,這些都是本書的優(yōu)點(diǎn)?!妒酚洝酚钟泻芨叩奈膶W(xué)價(jià)值。書中對部分歷史人物的敘述,語言生動,形象鮮明。時(shí)代背景戰(zhàn)國(前403-前221)是一個(gè)兼并劇烈的歷史時(shí)期。本文所敘史實(shí)發(fā)生在前283年到前279年之間,正值戰(zhàn)國中期之末。在此之前,秦早已占領(lǐng)了巴蜀,并奪取魏在河西的全部土地,又多次大敗楚軍,初步形成了統(tǒng)一全國的趨勢。在此期間,秦以主力圖楚,前280年秦取楚上庸(今湖北房縣、均縣等地)及漢水北岸,前278年秦將白起攻破郢都(今湖北江陵),逼楚遷都于陳(今河南淮陽)。盡管如此,秦仍未停止對趙的進(jìn)攻,所以如何對付秦的挑戰(zhàn)已成為趙國安危之所系的大問題。廉頗和藺相如就是在這個(gè)歷史舞臺上起關(guān)鍵作用的人物。此傳為四人合傳,除廉頗藺相如,還寫了趙奢、李牧,提到了趙括。選材及布局研究1.有人說,第2段“藺相如者,趙人也。為宦者令繆賢舍人”一句可刪。理由有二:(1)刪去此段則第1段和第3段銜接得自然;(2)此句與第4段開頭“宦者令繆賢曰:‘臣舍人藺相如可使’”重復(fù)。試據(jù)文章布局的道理給予反駁。(不可刪的理由有二:(1)本文是一篇“合傳”,廉藺二人,一將一相,相互配合,對維護(hù)趙國的安全起了重要作用。按《史記》體例,在傳記開頭將二人并提,表明二人的事業(yè)是密不可分的。(2)這樣開頭既突出了廉頗的戰(zhàn)功,又突出了藺相如的出身低微,可使讀者了解繆賢舉賢、趙王破格提拔、廉頗“宣言”而后“負(fù)荊”的深刻意義。)2.相如奉璧使秦一節(jié)是按怎樣的層次來敘述的?這樣的布局有什么好處?(在獻(xiàn)璧后作者依次描繪了藺相如三次有步驟的行動:取璧、保璧、歸璧。無不緊扣著和氏璧的命運(yùn)。這樣的布局使藺相如如同置身于一個(gè)五光十色的舞臺,其機(jī)智果敢的性格得到了充分的表現(xiàn)。)3.本文第12段已將“完璧歸趙”故事敘述完畢,為什么作者在它后面又加上“秦亦不以城予趙,趙亦不予秦璧”這兩句話?(這兩句話在全文結(jié)構(gòu)中有承上啟下的作用。一方面揭露了秦王“以城易璧”的騙局,肯定了趙反欺騙斗爭的勝利;另一方面又暗示秦王惱羞成怒,導(dǎo)致對趙采取軍事行動,由此過渡到下文?!?.從來史筆求簡。試比較下面兩組話,說說哪一種寫法好?①a宦者令繆賢曰:“臣舍人藺相如可使?!蓖鯁枺骸昂我灾俊睂υ唬骸俺紘L有罪……臣竊以為其人勇士,有智謀,宜可使?!眀宦者令繆賢曰:“臣舍人藺相如勇而有謀,宜可使。”②a于是舍人相與諫曰:“臣所以去親戚而事君者…臣等不肖,請辭去?!眀于是舍人相與諫藺相如,欲辭去。(b的寫法不好。①用b的寫法,則繆賢敢于薦舍人去充當(dāng)使者、趙王同意召見相如,均不可得而知,視國家大事為兒戲,不符合史家選材原則。②用b的寫法,略去諫的內(nèi)容,則下文“獨(dú)畏廉將軍哉”失去所本。)《廉頗藺相如列傳》人物描寫特色:1. 主次分明,詳略得當(dāng)。作者以藺相如為主詳寫,明寫;以廉頗為輔,略寫?!巴觇禋w趙”完全寫藺相如,主要表現(xiàn)他有“國家興亡,匹夫有責(zé)”的胸懷和智勇雙全的品格。“澠池會”詳寫藺相如,主要表現(xiàn)他的機(jī)智勇敢;略寫廉頗,表現(xiàn)他參與決策,勇而有謀,以軍事力量支持藺相如的外交斗爭;“將相交歡”合寫兩人,還是以藺相如為主,通過藺相如的“先國后私”,廉頗的勇與改過,把兩人的思想統(tǒng)一到愛國這一基本點(diǎn)和共同點(diǎn)上。2. 運(yùn)用各種手法刻畫人物:(1) 側(cè)面描寫:如繆賢推薦藺相如。(2) 正面描寫:如直接寫藺相如的語言,行動,表現(xiàn)。(3) 在矛盾沖突中刻畫人物:如出使秦國后,強(qiáng)秦和趙國之間“奪璧”和“保璧”,“殺藺”和“保藺”的矛盾更加尖銳,在這樣一個(gè)險(xiǎn)象環(huán)生的矛盾沖突中,藺相如機(jī)智勇敢的個(gè)性和強(qiáng)烈的愛國主義精神表現(xiàn)得淋漓精致?!读H藺相如列傳》中的古代禮儀九賓之禮課文中有兩處提到了“九賓之禮”,一處是“今大王亦宜齋戒五日,設(shè)九賓于庭,臣乃敢上璧”;一處是“秦王齋五日后,乃設(shè)九賓禮于庭,引趙使者藺相如”?!熬刨e之禮”,是我國古代最隆重的禮節(jié)。它原是周朝天子專門用來接待天下諸侯的重典。周朝有八百個(gè)諸侯國,周天子按其親疏,分別賜給各諸侯王不同的爵位,爵位分公、侯、伯、子、男五等,各諸侯國內(nèi)的官職又分為卿、大夫、士三等,諸侯國國君則自稱為“孤”。這“公、侯、伯、子、男、孤、卿、大夫、士”合起來稱為“九儀”或稱“九賓”。周天子朝會“九賓”時(shí)所用的禮節(jié),就叫“九賓之禮”?!熬刨e之禮”是很隆重的:先是從殿內(nèi)向外依次排列九位禮儀官員,迎接賓客時(shí)則高聲呼喚,上下相傳,聲勢威嚴(yán)。按古禮,“九賓之禮”只有周天子才能用,但到了戰(zhàn)國時(shí)代,周朝衰微,諸侯稱霸,“九賓之禮”也為諸侯所用,演變?yōu)橹T侯國接見外來使節(jié)的一種最高外交禮節(jié)了。齋戒之禮“齋戒”一詞在課文中連續(xù)出現(xiàn)了五次。齋戒,古代祭祀或重大事件前,要沐浴、更衣、獨(dú)居,戒其嗜欲,以示心地誠敬,這些活動叫“齋戒”。“齋”又稱“致齋”,致齋三日,宿于內(nèi)室,要求“五思”(思其居處、笑語、志意、所樂、所嗜),這主要是為了使思想集中、統(tǒng)一?!敖洹庇址Q“散齋”,散齋七日,宿于外室,停止參加一切娛樂活動,也不參加哀吊喪禮,以防“失正”“散思”。古人齋戒時(shí)忌葷,但并非忌食魚肉葷腥,而是忌食有辛味臭氣的食物如蔥、蒜等,這主要是為了防止祭祀時(shí)口中發(fā)出臭氣,對神靈、祖先有所褻瀆。座次之禮“既罷,歸國,以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右?!薄拔辉诹H之右”說的就是古代的座次之禮。古時(shí)官場座次尊卑有別,十分嚴(yán)格。官高為尊居上位,官低為卑處下位。古人尚右,以右為尊,“左遷”即表示貶官。再者,古代建筑通常是堂室結(jié)構(gòu),前堂后室。在堂上舉行的禮節(jié)活動是南向?yàn)樽??;实劬蹠撼迹淖灰欢ㄊ亲毕蚰系?。因此,古人常把稱王稱帝叫做“南面”,稱臣叫做“北面”。室東西長而南北窄,因此室內(nèi)最尊的座次是坐西面東,其次是坐北向南,再次是坐南面北,最卑是坐東面西。我們學(xué)過的《鴻門宴》中就有這樣幾句:“項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐,亞父南向坐,……沛公北向坐,張良西向侍?!表?xiàng)王座次最尊,張良座次最卑。跪敬之禮“跪敬之禮”,是指兩膝著地,挺直身子,臀不沾腳跟,以示莊重。如文中相如的“因跪請秦王”中的“跪請”就是指此禮。古代禮儀是中國傳統(tǒng)文化的一部分,是古人傳統(tǒng)社會生活的一個(gè)縮影。因此,了解一些古代禮儀,不但能提高自身修養(yǎng),而且對文言文的閱讀、歷史影視作品的理解,都是大有裨益的。字詞整理一.通假字1.欲予秦,秦城恐不可得?!坝琛蓖ā芭c”,給予。2.君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪?!百|(zhì)”通“锧”,古代刑具,用于腰斬。3.可予不?!安弧蓖ā胺瘛保硪蓡栒Z氣。4.臣愿奉璧西入秦?!胺睢蓖ā芭酢?,用手托。5.拜送書于庭?!巴ァ蓖ā巴ⅰ保?,國君聽政的朝堂。6.召有司案圖?!鞍浮蓖ā鞍础?,察看。7.設(shè)九賓禮于廷?!百e”通“儐”,古代指接引賓客的人,也指贊禮的人。8.秦自繆公以來,未嘗有堅(jiān)明約束者也?!翱姟蓖ā澳隆薄?.唯大王與群臣孰計(jì)議之?!笆搿蓖ā笆臁?,仔細(xì)。10.為一擊缻。“缻”通“缶”,盛酒漿的瓦器,秦人敲打盆缶作為唱歌時(shí)的節(jié)拍。二、一詞多義負(fù)①秦貪,負(fù)其強(qiáng)(依仗,憑借)②臣誠恐見欺于王而負(fù)趙(辜負(fù),對不起)③相如度秦王雖齋,決負(fù)約不償城(違背)④均之二策,寧許以負(fù)秦曲(使……承擔(dān))⑤廉頗聞之,肉袒負(fù)荊(背著)使①秦昭王聞之,使人遺趙王書(派)②其人勇士,有智謀,宜可使(出使)③乃使其從者衣褐(讓)④大王乃遣一介之使(使臣)引①引趙使者藺相如(引見,延請)②左右欲引相如去(拉)③相如引車避匿(牽,拉;這里引申為調(diào)轉(zhuǎn))徒①秦城恐不可得,徒見欺(白白地)②而藺相如徒以口舌為勞(只,只不過)幸①大王亦幸赦臣(幸好,僥幸)②而君幸于趙王(被...寵幸)③則幸得脫矣(幸虧)以①以勇氣聞于諸侯(憑)②愿以十五城請易璧(用,拿)③嚴(yán)大國之威以修敬也(來,連詞)④則請立太子為王,以絕秦望(用以,用來)⑤吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也(因?yàn)椋迋饕允久廊思白笥?連詞,連接“傳”與“示”)歡①逆強(qiáng)秦之歡(歡心)②絕秦趙之歡(交情)顧①相如顧召趙御史書曰(回頭)②顧吾念之(但是)必①其勢必不敢留君(一定,必然)②王必?zé)o人(倘若,假如)因①相如因持璧卻立(趁機(jī))②因賓客至藺相如門謝罪(通過)三、古今異義①拜為上卿(拜:古義指授與官職;任命。今義指下跪叩頭;祝賀)②欲勿與,即患秦兵之來(患:古義指慮,擔(dān)心。今義指害??;災(zāi)禍)③請以咸陽為趙王壽(壽:古義指向人獻(xiàn)物以祝人長壽。今義指年歲,生命;生日)臣所以去親戚而事君者(去:古義指離開。今義指除掉,減掉,已過的,特指剛過去的一年)(親戚:古義指父母兄弟。今義指與自己有血緣或婚姻關(guān)系的人)⑤請指示王(指示:古義指給……看。今義指上對下指導(dǎo)、命令)⑥于是相如前進(jìn)缶(前進(jìn):古義指上前進(jìn)獻(xiàn)。今義指向前發(fā)展進(jìn)步)⑦宣言曰:我見相如,必辱之(宣言:古義指揚(yáng)言,到處說。今義指國家、政黨、團(tuán)體或領(lǐng)導(dǎo)人對重大問題公開表態(tài)以進(jìn)行宣傳號召的文告)⑧布衣之交(布衣:古義指平民。今義指麻布衣服)⑨左右欲刃(左右:古義指左右的侍從。今義指左和右兩方面)⑩鄙賤之人,不知將軍寬之至(鄙賤:古義指粗野而又地位低微,謙詞。今義指鄙視,輕視)⑾秦自繆公以來二十余君,未嘗有堅(jiān)明約束者也。(約束:古義指盟約。今義指限制使不越出范圍。)(12)傳以示美人及左右(美人:妃嬪今義:美女)四、詞類活用a.名詞作動詞:①舍相如廣成傳舍(舍,安置住宿)②左右欲刃相如(刃,用刀殺)③乃使從者衣褐(衣,穿)④懷其璧(懷,懷揣著)⑤藺相如前曰(前,走上前)⑥臣乃敢上璧(上,獻(xiàn)上)⑦請以趙十五城為秦王壽(壽,向人敬酒或獻(xiàn)禮)⑧臣語曰(語,告訴)b.名詞作狀語:①而相如庭斥之(通“廷”,在朝廷上)②故令人持璧歸,間至趙矣(間,表示"至"的方式,從小路)③奉璧西入秦(西,方位名詞狀語,向西)④乃前曰(前,,方位名詞做狀語,向前)c.使動用法:①完璧歸趙(完,使……完整)②秦王恐其破璧(破,使……破碎)③寧許以負(fù)秦曲(負(fù),使……承擔(dān))④畢禮而歸之(歸,使……回去)⑤以絕秦望(絕,用……斷絕)d.意動用法:①且庸人尚羞之(羞,以……為羞恥)②先國家之急而后私仇也(先,以…為先;后,以…為后)e.形容詞作動詞:①嚴(yán)大國之威以修敬也(敬,尊重)②不知將軍寬之至此也(寬,寬宏大量)f.形容詞作名詞:①而絕秦趙之歡(歡,友好關(guān)系)②寧許以負(fù)秦曲(曲,理虧之責(zé))i.動詞作名詞:①未嘗有堅(jiān)明約束者也(約束,盟約)h.形容詞作動詞:①大王必欲急臣(急,逼迫)五、特殊句式a.判斷句:①廉頗者,趙之良將也②和氏璧,天下共傳寶也③我為趙將④為趙宦者令繆賢舍人5天下所傳寶也6嚴(yán)大國之以修敬也b.被動句:①而君幸于趙王“于”字表被動②秦城恐不可得,徒見欺“見”字表被動③臣誠恐見欺于王而負(fù)趙“見……于”被動④廉頗,取陽晉,拜為上卿拜,(被)授予官職c.倒裝句:①賓語前置:1、何以知之2、君何以知燕王②定語后置:1、求人可使報(bào)秦者,未得③介賓短語后置:1、拜送書于庭2、以勇氣聞于諸侯(以勇氣于諸侯聞)3、故燕王欲結(jié)于君(故燕王欲于君結(jié))4臣頭今與壁俱碎于柱矣(臣頭今與壁與柱俱碎矣)5設(shè)九賓于廷(于廷設(shè)九賓)③狀語后置:1、乃設(shè)九賓禮于廷(乃設(shè)廷禮于九賓)2、臣嘗從大王與燕王會(于)境上(臣嘗從大王與燕王于境上會)d.省略句1:傳(之)以(之)示美人及左右。2:今君乃亡(于)趙走(于)燕。3:遂與秦王會(于)澠池。廉頗藺相如列傳挑戰(zhàn)知識點(diǎn)自學(xué)能力測試一、關(guān)于字詞(一)區(qū)別下面加點(diǎn)詞的古今含義。1.使人遺趙王書。古義:今義:2.秦王恐其破璧,乃辭謝。古義:今義:3.今君乃亡趙走燕。古義:今義:4.臣所以去親戚而事君者。古義:今義:(二)從下列各組中分別選出加點(diǎn)詞的意義完全相同的兩項(xiàng)。1.A.徒屬皆曰:“敬受命。”B.而藺相如徒以口舌為勞C.安陵以五十里之地存者,徒以有先生也D.秦城恐不可得,徒見欺2.A.均之二策,寧許以負(fù)秦曲B.相如度秦王雖齋,決負(fù)約不償城C.負(fù)者歌于途,行者休于樹D.廉頗聞之,肉袒負(fù)荊答:1.2.二、關(guān)于課文(一)先解釋下面加點(diǎn)的詞,然后用這一加點(diǎn)詞組成一個(gè)成語(詞義不變)。1.璧有瑕:2.怒發(fā)沖冠:3.相如素賤人:4.舍人相與諫曰:5.肉袒負(fù)荊:6.秦王度之:(二)給加點(diǎn)的詞選擇正確的解釋。1.秦城恐不可得,徒見欺。()A.徒步B.門徒C.空D.白白地2.拜為上卿。()A.禮節(jié)B.拜見C.授與官職D.拜訪3.臣舍人藺相如可使。()A.出使B.派遣C.使節(jié)D.使用4.均之二策,寧許以負(fù)秦曲。()A.平均B.同樣的C.權(quán)衡D.全都5.相如奉璧奏秦王。()A.奏效B.演奏C.奏折D.進(jìn)獻(xiàn)6.相如顧召趙御使書曰……A.回頭看B.回頭C.顧惜D.拜訪7.秦王不以城予趙,趙亦終不予秦璧。()A.用B.憑借C.把D.可以8.趙王豈以一璧之故欺秦耶?()A.拿B.憑著C.能夠D.因?yàn)椋ㄈ┫铝?~3題中的句子中都有詞類活用現(xiàn)象,請選出與其他三項(xiàng)不同類的一項(xiàng)。1.A.左右欲刃相如B.臣所以去親戚而事君者C.相如廷叱之D.乃使其從者衣褐()2.A.以先國家之急而后私仇也B.且庸人尚羞之,況于將相乎C.卒廷見相如,畢禮而歸之D.邑人奇之()3.A.城不入,臣請完璧歸趙B.未嘗有堅(jiān)明約束者也C.秦王恐其破璧D.寧許以負(fù)秦曲()三、擴(kuò)展練習(xí)和語文活動(一)選出下列各句中與其他三項(xiàng)是不同句式的一項(xiàng)。1.A.秦城恐不可得,徒見欺B.而君幸于趙王C.此美玉所以見誣為石D.大王見臣列觀()2.A.求人可使報(bào)秦者,未得B.宋何罪之有C.君何以知燕王D.時(shí)人莫之許也()3.下面句中“請”字的用法與“戰(zhàn)則請從”的“請”字的意義相同的一組是()。①曹劌請見②吾請無攻宋矣③愿以十五城請易璧④臣請完璧歸趙⑤乃辭謝,固請⑥寡人竊聞趙王好音,請奏瑟⑦相如請得以頸血濺大王矣⑧

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