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社會(huì)語(yǔ)言學(xué)第一講
導(dǎo)論:地理方言與社會(huì)方言1/14/08/0727/06/4HRD60PR00032DGD.html2/14宏觀語(yǔ)言選擇SocioLinguistics@whu3/14宏觀語(yǔ)言選擇SocioLinguistics@whufromBBC4/14語(yǔ)言情況調(diào)查表SocioLinguistics@whu姓名母方言(寫(xiě)到區(qū)縣)還能熟練利用哪些方言還能大致聽(tīng)懂哪些方言還能熟練利用哪些語(yǔ)言李佳普通話武漢話廣州話廈門(mén)話英語(yǔ)張三湖南新化話婁底話長(zhǎng)沙話武漢話廣州話英語(yǔ)李四江西修水話九江話南昌話武漢話上海話英語(yǔ)次仁西藏安多話西藏拉薩話漢語(yǔ),英語(yǔ)買買提新疆烏魯木齊話漢語(yǔ),英語(yǔ)5/14地貌類型圖fromSocioLinguistics@whu支流冰磧沙洲群島地峽海灣臺(tái)地孤峰6/14社會(huì)分層7/148/14課時(shí)安排周日期內(nèi)容1導(dǎo)論:地理方言與社會(huì)方言2政區(qū)演變、移民與漢語(yǔ)方言形成3粵方言語(yǔ)音特點(diǎn)、音韻學(xué)補(bǔ)講(上)4贛、客方言語(yǔ)音特點(diǎn)、音韻學(xué)補(bǔ)講(下)5官話方言語(yǔ)音特點(diǎn)6吳、湘、閩方言語(yǔ)言特點(diǎn)7方言調(diào)查、民族語(yǔ)、漢藏同源關(guān)系介紹8印歐語(yǔ)簡(jiǎn)況9討論課一9/14課時(shí)安排周日期內(nèi)容10語(yǔ)言社會(huì)變異——階層與職業(yè)11語(yǔ)言社會(huì)變異——年紀(jì)與性別12語(yǔ)體格調(diào)學(xué)13語(yǔ)言接觸——借詞14語(yǔ)言接觸——雙語(yǔ)雙方言15語(yǔ)言接觸——混合語(yǔ)、語(yǔ)言消亡16中國(guó)語(yǔ)言規(guī)劃17外國(guó)語(yǔ)言規(guī)劃18討論課二10/14考評(píng)方式百分比平時(shí)1共計(jì)50%討論課1平時(shí)2討論課2平時(shí)3平時(shí)作業(yè)期末50%開(kāi)卷考試或小論文11/14參考教材社會(huì)語(yǔ)言學(xué)教程(第2版),復(fù)旦大學(xué)出版社,游汝杰、鄒嘉彥著,;漢語(yǔ)方言學(xué),北京大學(xué)出版社,李小凡、項(xiàng)夢(mèng)冰著,;(南京大學(xué))徐大明先生、(暨南大學(xué))郭熙先生等國(guó)內(nèi)學(xué)者著作;其它sociolinguistics方面英文書(shū)??扇バ吕藧?ài)問(wèn)找其它pdf書(shū)代替。SocioLinguistics@whu12/14語(yǔ)言與言語(yǔ)研究領(lǐng)域研究對(duì)象學(xué)術(shù)時(shí)尚l(wèi)angue=internallinguisticssetsofrulesEuropeanandAmericanstructuralist,generalist:approachesparle=externallinguisticsperformanceofrulessociolinguisticalapproach13/14喬姆斯基理想說(shuō)話人和聽(tīng)話人Linguistictheoryisconcernedprimarilywithanidealspeaker/listener,inacompletelyhomogeneousspeech-community,whoknowshislanguageperfectlyandisunaffectedbysuchgrammaticallyirrelevantconditionsasmemorylimitations,distractions,shiftsofattentionandinterest,anderrors(randomorcharacteristic)inapplyinghisknowledgeofthelanguagei
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