安徽省無(wú)為縣2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含答案解析_第1頁(yè)
安徽省無(wú)為縣2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含答案解析_第2頁(yè)
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安徽省無(wú)為縣2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.科學(xué)家研制出一種新型催化劑,可用于去除裝修殘留的甲醛(CH3O),該反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是A.物質(zhì)甲為甲醛,其分子由碳原子和水分子構(gòu)成B.該反應(yīng)說(shuō)明分子不可分C.該反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均發(fā)生改變D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)2.小冬同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A.小卵石、石英砂和膨松棉起過(guò)濾的作用B.活性炭的作用是吸附色素和異味物質(zhì)C.凈化后的水一定是軟水D.長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度3.下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是()A.水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,因?yàn)榻M成元素不同B.稀有氣體可做保護(hù)氣,因?yàn)樵幼钔鈱与娮訉舆_(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C.壓縮的乒乓球遇熱水變大,是因?yàn)槔锩娴姆肿幼兇驞.水通電生成氫氣和氧氣,因?yàn)樗肿又泻袣浞肿雍脱醴肿?.下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是A.三個(gè)二氧化硫分子:2SO3 B.鋁離子:Al+3C.3個(gè)氧原子—O3 D.氧化鐵—Fe2O35.推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是()A.離子都是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子B.化合物都是由不同元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物C.單質(zhì)是由一種元素組成的,所以一種元素只能組成一種單質(zhì)D.氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素6.下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是()A.N2 B.2H C.O D.Cu7.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣,操作有:①加熱;②檢查裝置氣密性;③向試管中裝入藥品;④當(dāng)有連續(xù)氣泡時(shí)用排水法收集;⑤實(shí)驗(yàn)完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出;⑥熄滅酒精燈;⑦將試管固定在鐵架臺(tái)上。正確順序是(

)A.③②①⑦④⑤⑥

B.②③⑦①④⑥⑤

C.②③⑦①④⑤⑥

D.①③②④⑦⑤⑥8.下列有關(guān)物質(zhì)的組成或分類說(shuō)法正確的是()A.鐵水、蒸餾水都屬于單質(zhì) B.氯酸鉀、氯化鉀均由氯元素和鉀元素組成C.清新的空氣屬于純凈物 D.氧化鐵、四氧化三鐵均由鐵元素和氧元素組成9.科學(xué)發(fā)現(xiàn):在一定條件下給水施加弱電場(chǎng),能使水在常溫常壓下結(jié)成冰,俗稱“熱冰”。下列說(shuō)法正確的是()A.“熱冰”與水的分子組成不同B.“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)相同C.結(jié)成“熱冰”后,分子停止運(yùn)動(dòng)D.由水結(jié)成“熱冰”的過(guò)程中,分子之間的間隔沒(méi)有發(fā)生變化10.可以鑒別酒精和蒸餾水的化學(xué)方法()A.聞氣味 B.測(cè)定密度 C.分別點(diǎn)燃 D.嘗味道二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,隨著科技的發(fā)展,含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料,主要成分是石墨烯和碳納米管,只由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法不正確的是______(填字母序號(hào));A.具有吸附性B.可重復(fù)使用C.可處理海上泄漏的石油D.它是碳單質(zhì)的一種(2)倡導(dǎo)“低碳”生活,主要是為了減少________(填化學(xué)式)的排放量。請(qǐng)舉一例在日常生活中符合這一主題的做法____________(合理即可)。(3)我國(guó)科學(xué)家陳乾旺等最新研究成果表明,在440°C和800個(gè)大氣壓條件下,二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉,合成的金剛石最大直徑達(dá)1.2mm,完全可以滿足工業(yè)用途。請(qǐng)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式___________,反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)分別為_(kāi)___________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.根據(jù)相應(yīng)的儀器填空。(1)用于取用粉末狀固體的儀器名稱是_________________;(2)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器名稱是________________;(3)量筒可用于量取一定量的液體:讀數(shù)時(shí),視線要與________________。下圖是10mL量筒的片段,根據(jù)圖示,所取的水的體積是________________。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題(1)下列實(shí)驗(yàn)中木條的使用不能達(dá)到目的的是(______)A用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣B用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸糃用燃著的木條置于集氣瓶口,驗(yàn)滿二氧化碳D用木條平放在蠟燭火焰中,比較火焰各層的溫度(2)寫(xiě)出氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:_______(3)氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,易溶于水形成氨水,實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和堿石灰固體共熱制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置是______(填字母)(4)實(shí)驗(yàn)室用制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母),若收集裝置選用F則二氧化碳?xì)怏w從_______(填“a”或“b”)口進(jìn)入,向裝有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊試液,振蕩后觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。(5)某同學(xué)對(duì)二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,所做實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下所示:實(shí)驗(yàn)次序12345610%H2O2溶液用量(ml)303030303030MnO2粉末用量(g)0.10.30.50.70.91.1完全反應(yīng)所用的時(shí)間(s)1774222收集到的氧氣體積(ml)980980980980980980請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,寫(xiě)出一條結(jié)論____。(6)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,加熱15g該混合物,完全反應(yīng)后,冷卻、稱量剩余固體的質(zhì)量為10.2g,求該混合物中MnO2的質(zhì)量___14.Ⅰ、在圖裝置中,將滴管中的澄清石灰水?dāng)D入試管,并輕輕搖晃該試管,能觀察到的現(xiàn)象是___________________。寫(xiě)出其化學(xué)方程式__________________。Ⅱ、山茶油是一種綠色保健食品,其主要成分是檸檬醛.現(xiàn)從山茶油中提取7.6g檸檬醛,使其在氧氣中充分燃燒,生成22g二氧化碳和7.2g水,則檸檬醛中________________。并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程__________________。A只含碳、氫元素B—定含碳、氫、氧元素C—定含碳、氫元素,可能含氧元素D含有的元素?zé)o法判斷五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.計(jì)算下列的物質(zhì)氮元素的百分含量。碳酸氫銨:NH4HCO3_____硝酸銨:NH4NO3_____尿素:CO(NH2)_____16.日本大地震造成福島第一核電站冷卻系統(tǒng)失靈,放射性物質(zhì)泄漏核泄漏造成放射性碘-131可能被附近居民吸收,引發(fā)人體疾?。?)碘在元素周期表中信息如題圖1,從中獲得的信息正確的有_____(填序號(hào)).A碘屬于金屬元素B碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9gC碘的原子序數(shù)為53D碘的元素符號(hào)是I(2)民間傳言食用碘鹽能防輻射,因而出現(xiàn)一些地方公眾盲目搶購(gòu)碘鹽的情況.圖2是.某超市銷售的一種碘鹽標(biāo)簽上的部分文說(shuō)明.請(qǐng)回答:①我國(guó)在一些極少數(shù)地區(qū)也檢測(cè)到極少量的碘-131,這說(shuō)明微粒是_____。②通過(guò)圖2,試計(jì)算此500g加碘鹽中含有KIO3的質(zhì)量為_(kāi)____mg。(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】

A、物質(zhì)甲為甲醛,甲醛分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成,故說(shuō)法錯(cuò)誤;B、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的再分,原子的重組,故說(shuō)法錯(cuò)誤;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均未發(fā)生改變,故說(shuō)法錯(cuò)誤;D、化合反應(yīng)的特點(diǎn)是“多變一”,分解反應(yīng)的特點(diǎn)是“一變多”,根據(jù)微觀示意圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,生成物也是兩種,因此既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng),故說(shuō)法正確;故選D?!绢}目點(diǎn)撥】2、C【解題分析】

A、小卵石、石英砂和膨松棉起過(guò)濾的作用;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。B、活性炭的作用是吸附色素和異味物質(zhì);故選項(xiàng)正確,但不符合題意。C、凈化后的水中含有可溶性離子,不一定是軟水;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。D、長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選C。3、B【解題分析】

A、水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,因?yàn)樗鼈兎肿訕?gòu)成不同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,但它們的組成元素相同,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

B、稀有氣體可做保護(hù)氣,因?yàn)橄∮袣怏w原子的最外層電子層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)解釋正確。

C、壓縮的乒乓球遇熱水變大,是因?yàn)榉肿邮軣岷箝g隔變大,故選解釋錯(cuò)誤。

D、水通電生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

故選:B。【題目點(diǎn)撥】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.4、D【解題分析】

A、先寫(xiě)3,再寫(xiě)二氧化硫,表示為:3SO2,故不符合題意;B、鋁離子表示為:Al3+,故不符合題意;C、先寫(xiě)3,再寫(xiě)氧原子,表示為:3O,故不符合題意;D、氧化鐵又名三氧化二鐵,表示為:Fe2O3,故符合題意。5、D【解題分析】

A、帶電的粒子不一定是離子,例如質(zhì)子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物,例如空氣由不同種元素組成的物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;

C、有的元素能組成多種單質(zhì),例如氧元素可組成氧氣、臭氧,故說(shuō)法錯(cuò)誤;

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;故選:D?!绢}目點(diǎn)撥】學(xué)會(huì)通過(guò)舉實(shí)例的方法來(lái)證實(shí)結(jié)論的錯(cuò)誤,即通過(guò)舉出反例的方法來(lái)驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確.6、D【解題分析】

A、該符號(hào)可表示氮元素、一個(gè)氮原子,但不能表示氮?dú)膺@種單質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意;B、該符號(hào)表示兩個(gè)氫原子,不是元素符號(hào),不能表示一個(gè)原子,故選項(xiàng)不符合題意;C、該符號(hào)可表示氧元素、一個(gè)氧原子,但不能表示氧氣這種單質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意;D、銅屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個(gè)銅原子,還能表示銅這一單質(zhì),故選項(xiàng)符合題意。故選D。7、C【解題分析】分析:實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理:固體+固體,且需要加熱;回顧操作步驟:“查裝定點(diǎn)收移熄”,分析各步驟的注意事項(xiàng):如①用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管中要放一團(tuán)棉花.②固體在試管中加熱時(shí),試管口要略微向下傾斜.解答:解:記住口訣:“查裝定點(diǎn)收移熄”:①檢查裝置氣密性;②向試管中裝入藥品;③將試管固定在鐵架臺(tái)上;④加熱;⑤當(dāng)有連續(xù)氣泡時(shí)用排水法收集;⑥實(shí)驗(yàn)完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出;⑦熄滅酒精燈.故選C.8、D【解題分析】

A.鐵水液態(tài)的鐵,屬于單質(zhì),蒸餾水屬于氧化物,此選項(xiàng)不符合題意;B.氯酸鉀由氯元素、鉀元素和氧元素組成,氯化鉀由氯元素和鉀元素組成,此選項(xiàng)不符合題意;C.清新的空氣由多種物質(zhì)組成,屬于混合物,此選項(xiàng)不符合題意;D.氧化鐵、四氧化三鐵均由鐵元素和氧元素組成,此選項(xiàng)符合題意。故選D。9、B【解題分析】

A、“熱冰”與水都是水分子構(gòu)成的,分子構(gòu)成相同,故A錯(cuò);B、根據(jù)給水施加一個(gè)弱電場(chǎng),水就可以結(jié)成冰,稱為“熱冰”可知熱冰就是水化學(xué)性質(zhì)相同,故B正確;C、分子時(shí)刻在不斷運(yùn)動(dòng),不管是什么狀態(tài),故C錯(cuò)。D、根據(jù)水結(jié)成“熱冰”的過(guò)程中,物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化,故分子之間的間隔發(fā)生變化,故D錯(cuò)誤。故選:B。10、C【解題分析】

A、聞氣味的方法可以鑒別酒精和蒸餾水,但是該方法是物理方法,不符合題意;B、酒精的密度和蒸餾水的密度不同,可以區(qū)分,但是密度是物理性質(zhì),不符合題意;C、酒精可以燃燒,而蒸餾水不能燃燒,所以可以用燃燒的方法來(lái)區(qū)分兩種物質(zhì),該反應(yīng)屬于化學(xué)方法,符合題意;D、實(shí)驗(yàn)室不能品嘗任何藥品的味道,不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、DCO2提倡乘坐公交車(chē)3CO2+4Na2Na2CO3+C+4、0【解題分析】(1)“碳海綿”具有吸附性,能用于處理海上的石油泄漏,可以重復(fù)利用,屬于非金屬材料,故填:D;(2)減少化石燃料的使用能減少空氣中的二氧化碳的含量;綠色出行可減少二氧化碳的排放,如,提倡乘坐公交車(chē)等;(3)在440°C和800個(gè)大氣壓條件下,二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式:3CO2+4Na2Na2CO3+C;CO2中碳的化合價(jià)為+4價(jià),Na2CO3、C中碳的化合價(jià)分別為+4、0價(jià)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、藥匙酒精燈量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平8.5mL【解題分析】

根據(jù)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的使用規(guī)范進(jìn)行解答?!绢}目詳解】(1)用于取用粉末狀固體的儀器名稱是:藥匙;(2)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器名稱是:酒精燈;(3)量筒使用中要注意讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平;根據(jù)圖片信息可看出8mL到9mL共分為10個(gè)刻度,則每一個(gè)刻度表示0.1mL,且凹液面最低處在第5格處,故所取的水的體積是8.5mL?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查學(xué)生對(duì)常見(jiàn)化學(xué)儀器的名稱、用途及用法的掌握。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、BABa用30mL10%H2O2溶液制氧氣選用0.7g二氧化錳速度最快,二氧化錳再增加速度不變(其它合理也可)由質(zhì)量守恒定律知道混合物減少質(zhì)量為生成氧氣質(zhì)量:15g-10.2g=4.8g解:設(shè)氯酸鉀質(zhì)量為x那么混合物中二氧化錳質(zhì)量為:15g-12.25g=2.75g【解題分析】

(1)A氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃,不符合題意;B氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵寄苁谷贾哪緱l熄滅,符合題意;C用燃著的木條置于集氣瓶口,木條熄滅,說(shuō)明二氧化碳滿了,不符合題意;D用木條平放在蠟燭火焰中,通過(guò)木條燃燒情況可以比較火焰各層的溫度,不符合題意;故選B;(2)氯酸鉀在二氧化錳催化作用下生成氯化鉀和氧氣:(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和堿石灰固體共熱制取氨氣,是固體加熱反應(yīng),制取氨氣的發(fā)生裝置選A;(4)實(shí)驗(yàn)室用制取二氧化碳,選用石灰石和稀鹽酸是固液不加熱反應(yīng),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;若收集裝置選用F,二氧化碳密度大于空氣密度,應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出,則二氧化碳?xì)怏w從a口進(jìn)入;向裝有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊試液,振蕩后觀察到溶液變紅,是因?yàn)槎趸己退商妓?,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(5)有圖表可知隨二氧化錳量增加反應(yīng)速度加快,但是二氧化錳超過(guò)一定量時(shí),速度不再改變,可以得出結(jié)論:用30mL10%H2O2溶液制氧氣選用0.7g二氧化錳速度最快,二氧化錳再增加速度不變(其它合理也可);(6)由質(zhì)量守恒定律知道混合物減少質(zhì)量為生成氧氣質(zhì)量:15g-10.2g=4.8g解:設(shè)氯酸鉀質(zhì)量為x那么混合物中二氧化錳質(zhì)量為:15g-12.25g=2.75g14、燒杯中的澄清石灰水倒吸入試管中,并且澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2OB根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道檸檬醛燃燒生成了二氧化碳和水,而根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變,可以知道在檸檬醛中一定含有碳元素和氫元素,至于是不是含有氧元素則需經(jīng)過(guò)計(jì)算,其計(jì)算過(guò)程如下:22g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:22g×12/44=6g,7.2g水中氫元素的質(zhì)量為:7.2g×2/18=0.8g.則0.8g+6g=6.8克,根據(jù)計(jì)算可以知道碳元素和氫元素的質(zhì)量之和小于7.6g,所以可以判斷在檸檬醛

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