虛詞復(fù)習(xí)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

高考文言虛詞二十個(gè)

1/23《考試說(shuō)明》要求：了解常見(jiàn)文言虛詞使用方法附常見(jiàn)文言虛詞：計(jì)20個(gè)見(jiàn)教材（必修）單元知識(shí)

之其而則乃（第二冊(cè)）以于然若為因（第三冊(cè)）所者何且（第四冊(cè)）也矣焉乎（第五冊(cè)）

與

（單元知識(shí)未介紹）2/23講解：之其而則乃（第二冊(cè)）之：是一個(gè)多類詞，主要有三種使用方法。1、作代詞，在動(dòng)詞或介詞后，相當(dāng)于“他（們）”、“她（們）”、“它（們）”。2、作動(dòng)詞，相當(dāng)于“去、往、到……去”等

如：人非生而知之者---人稱代詞均之二策---指示代詞

如：項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍語(yǔ)文網(wǎng)中網(wǎng)★★★★★★3/233、作助詞，如作結(jié)構(gòu)助詞，或補(bǔ)充音節(jié)。之：◆定語(yǔ)標(biāo)志：格式為定語(yǔ)+之+中心詞，相當(dāng)于“”字。如：永之人爭(zhēng)奔走焉。今日之事怎樣？◆取消句子獨(dú)立性：格式——主語(yǔ)+之+謂語(yǔ)，不譯。

如：孤之有孔明，猶魚(yú)之水也。＜主語(yǔ)＞＜謂語(yǔ)＞

如：師道之不傳也，久矣。

＜主語(yǔ)＞＜謂語(yǔ)＞◆賓語(yǔ)前置標(biāo)志：何最之有？◆語(yǔ)氣助詞：悵恨久之頃之

哈，我知道了！4/23其：可作代詞，代人、事、物等。

如：其將歸見(jiàn)其親也。而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也。作連詞：相當(dāng)于“假如、假使”。如：其業(yè)有不精，德有不成者……又代“其中”，如：其一能鳴，其一不能鳴。句中語(yǔ)氣副詞：表猜測(cè)、反問(wèn)、期望或命令等。

如：欲加之最，其患無(wú)辭乎？攻之不克，圍之不繼，吾其還也。5/23而：作第二人稱代詞，你、你。也可作連詞，表并列，遞進(jìn)，轉(zhuǎn)折，相承，假設(shè)等。如：余知而無(wú)最也。故其國(guó)富而兵強(qiáng)。君子博學(xué)而日參省乎己。知文而不知武，知一而不知二。林木茂而斧斤至矣。諸君而有意，瞻余馬首可也。（你）（并列、不譯）（而且）（卻）（于是）（假如）★連詞：格式為“修飾語(yǔ)+而+中心詞”如：⑴人立而啼。⑵吾恂恂而起。6/23則：可作名詞，“準(zhǔn)則”，如“以身作則”；

作動(dòng)詞，“效法”。

以作虛詞為主，有以下使用方法：

⒈乃、是、就是，可表判斷。⒉連詞。相當(dāng)于“就、便、那么”。⒊連詞，表轉(zhuǎn)折。⒋連詞，表假設(shè)。⒌表并列。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。故木受繩則直。入則與王圖議國(guó)事，以出號(hào)令。于其身也，則恥師也。向吾不為斯役，則久已病矣。位卑則足羞，官盛則近諛。7/23乃：☆作副詞，于是，這才：斷其喉，盡其肉，乃去。卻，竟然：乃不知有漢，不論魏晉?！畹诙朔Q代詞：

王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。☆表判斷：

當(dāng)立者乃公子扶蘇。

乃夷門抱關(guān)者也。其實(shí)這很輕易記！8/23課間休息請(qǐng)同學(xué)們課后認(rèn)真閱讀教材第二冊(cè)P346-353頁(yè)9/23請(qǐng)平靜，今天上課主題是：第三冊(cè)、第四冊(cè)文言虛詞10/23講解：以于然若為因（見(jiàn)第三冊(cè)P312-323）與方位名詞配合使用：以上，以東。以：作動(dòng)詞，認(rèn)為、認(rèn)為，如：不認(rèn)為然。用：忠無(wú)須用兮，賢無(wú)須以。作介詞，如：孫臏以此名顯天下。又表目：楚人伐宋以救趙。斂資財(cái)以送其行。

表原因，另有復(fù)音虛詞“是以、以是”，作“所以”解。

如：以是分兵屯田，為久駐之計(jì)。介詞“用”，以子之矛，陷子之盾，何如？

表憑借……身份、按照。故以言舉人，若以毛相馬。表示在……時(shí)候，以秦昭王四十八年正月生于邯鄲。連詞，相當(dāng)于“而”，只表并列，如：夫夷以近，則險(xiǎn)以遠(yuǎn)。11/23

于：介詞，譯為：在、從、到、向、對(duì)于。如：達(dá)于漢陰；不求聞達(dá)于諸侯。青取之于藍(lán)而青于藍(lán)

于其身也，則恥師焉。復(fù)音虛詞“于是”：1、在這時(shí)、在這件事上：吾父死于是。2、同當(dāng)代漢語(yǔ)“于是”：于是舍人相與諫曰介詞：表比較，解作“勝過(guò)、比”。如：人固有一死，或重于泰山。表被動(dòng)，引出動(dòng)作施動(dòng)者。如：臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙。12/23然1.作動(dòng)詞：燃燒，即以后之“燃”。2.是、正確；認(rèn)為……正確：成然之。3.指示代詞，這么、那樣。

如：生而同聲，長(zhǎng)而異俗，教使之然也。4.復(fù)音虛詞“然則”：這么……那么

如：然則反古者未必可非，循禮者未必多（贊賞）也。然則何時(shí)而樂(lè)也？5.形容詞詞尾，表示“……樣子”，如：雜然相許。燁然若神人13/23若像、好象，如：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也?！钡诙朔Q代詞。你、你：更若役，復(fù)若賦，則若何？表假設(shè)，假如，如：1、天若有情天亦老；2、若備與彼協(xié)心，上下齊同，則宜撫安，與結(jié)盟好。

復(fù)音虛詞“若夫、至若”，為句首語(yǔ)氣詞。用于引發(fā)下文，意思為“至于說(shuō)到……”。如：若夫淫雨霏霏……；至若春和景明……14/23為如“為國(guó)者無(wú)使為（秦人）積威之所劫哉”（治理、統(tǒng)治）⑵又表被動(dòng)，上例中“為……所”即是。⑴動(dòng)詞，這較為常見(jiàn)，⑶介詞：給、向、對(duì)、替。

今為君計(jì)，莫若遣腹心自結(jié)于東。為擊破沛公軍。⑷也可表目，如：天下熙熙，皆為利來(lái)。⑸表語(yǔ)氣：何辭為？匈奴未滅，何以家為？15/23因表憑借，依靠。如：因人之力而敝（破壞）之。介詞，依照、依據(jù)。如：善戰(zhàn)者因其勢(shì)而利導(dǎo)之。又：趁著，如：因其無(wú)備，卒然擊之。因擊沛公于坐。沿襲：蒙故業(yè)，因遺策。介詞：因?yàn)?、由、?jīng)過(guò)。如：因賓客至藺相如門謝罪。副詞：于是、就。

1.相如因持璧卻立。2.秦軍解（松懈），因大破之。16/23與先看例句：A、屈平屬初稿未定，上官大夫見(jiàn)而欲奪之，屈平不與。B、與嬴而不助五國(guó)也。C、呼爾而與之，行道之人不受。D、玉斗一雙，欲與亞父。（給）

（結(jié)交）

（給）

（贈(zèng)予）總結(jié)：此處“與”均為動(dòng)詞，但應(yīng)記住還有：

參加，讀yù：蹇叔之子與師。

贊許，朝過(guò)夕改，君子與之。句末語(yǔ)氣詞，讀yú，表疑問(wèn)或感嘆，常通“歟”。

復(fù)音虛詞：孰與、與……孰，如：我與城北徐公孰美？吾孰與徐公美？介詞：跟、和、同，如：……，與曹操共爭(zhēng)天下。另外——17/23現(xiàn)在該輕松一下了，請(qǐng)笑一笑：18/23所+動(dòng)詞“所以”連用為+所所：“所”字使用方法基本就這三種。例：1.所+動(dòng)詞→表……人（事、物、地方）如：漁人一一為具言所聞；2.所以→表原因：國(guó)之所以興者，農(nóng)戰(zhàn)也。表憑借：夫仁義辯智，非所以持國(guó)也。

3.為+所→行將為人所并。為天下（所）笑。另：作名詞，表處所：得無(wú)教我獵蟲(chóng)所耶？表約數(shù)，如：父去里所，復(fù)還。講解：所、者、何、且（第四冊(cè)P299-304）19/23者：助詞代詞組成名詞性短語(yǔ)……者主語(yǔ)+者用實(shí)者成實(shí)時(shí)采天地之所以養(yǎng)人者吾妻之美我者，私我也。時(shí)間詞+者數(shù)詞+者今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也。（相當(dāng)于“現(xiàn)在”，可不譯）此數(shù)者用兵之患也（個(gè)、樣）常見(jiàn)是：與“也”配合表判斷。另------20/23且

△作連詞，表遞進(jìn)：且北方之人，不習(xí)水戰(zhàn)。（況且）臣死且不避，卮酒安足辭？（尚且）△作連詞，表并列：

上且怒且喜。（一邊……一邊）△作副詞，表暫且、姑且：且暫還家去△副詞，將要、快要：不出，火且盡。21/23