小學(xué)三四年級(jí)寫(xiě)景作文名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

寫(xiě)景作文春華秋實(shí)繪四季第1頁(yè)腦筋急轉(zhuǎn)彎5、加菲貓最喜歡狗是什么狗？1、誰(shuí)腦子記東西最多？（電腦）2、什么布剪不停？（瀑布）3、兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點(diǎn)時(shí)，哪只狗出汗多？（狗不出汗）4、什么動(dòng)物天天熬夜？（熊貓）（熱狗）第2頁(yè)腦筋急轉(zhuǎn)彎6、什么東西比烏鴉更討厭？7、動(dòng)物園里大象鼻子最長(zhǎng)，那第二長(zhǎng)是誰(shuí)？8、黑雞厲害還是白雞厲害？9、小明生日時(shí)候父親送個(gè)件禮品給他，為何小明拿到禮品一腳就踢開(kāi)了，父親送是什么禮品？10、什么雞沒(méi)有翅膀？（烏鴉嘴）（小象）（黑雞能下白蛋，白雞不能下黑蛋)(足球）(田雞）第3頁(yè)第4頁(yè)四季有不一樣景物！第5頁(yè)同一景物，四季有不一樣特點(diǎn)！第6頁(yè)一年有四季，四季景物都不一樣，還有什么不一樣呢？四季氣候不一樣！四季人們感受和活動(dòng)都不一樣！第7頁(yè)描寫(xiě)景物方法第8頁(yè)

1、要仔細(xì)觀(guān)察抓住在不一樣季節(jié)里景物不一樣特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，不要硬編亂造，憑自己想象來(lái)寫(xiě)。

教你幾招寫(xiě)景作文技巧第9頁(yè)觀(guān)察好景物特點(diǎn)之后，對(duì)景物進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)，那要怎么做細(xì)致描寫(xiě)呢？讀一讀例文畫(huà)一畫(huà)你喜歡句子分享你為何喜歡第10頁(yè)2、發(fā)揮想象，恰當(dāng)利用修辭手法1、擬人化2、比喻法3、色彩法4、比較法教你幾招寫(xiě)景作文技巧第11頁(yè)擬人法仿寫(xiě)練習(xí)1、例句：春天，春姑娘給校園帶來(lái)了生機(jī)。她邁著輕盈步伐來(lái)到教學(xué)樓前草坪上，輕輕地?fù)崮χ鴦偝錾∧垩?。秋天，秋媽媽忙著給大地帶來(lái)收獲。她挎著沉甸甸背包來(lái)到果園，慈愛(ài)地?fù)崮χ焱腹?。?2頁(yè)夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著給樹(shù)披上了金裝。登高望去，如同一片茫茫金海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有像蝴蝶翩翩起舞，有像黃鶯展翅翱翔，還有像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿(mǎn)是落葉，像鋪了一層厚厚金毯?？磮D片，寫(xiě)一段話(huà)！第13頁(yè)擬人法仿寫(xiě)練習(xí)一陣秋風(fēng)吹來(lái)，在風(fēng)中飛舞落葉對(duì)大地說(shuō)___________________________。中秋夜，圓月身披一襲盛裝，儀態(tài)萬(wàn)千地向世人展示著她絕代風(fēng)華。秋天拿著染料把樹(shù)葉涂

了。秋天是漂亮，在曼妙韻律中舞著她

。趕快讓開(kāi),不要擋住我飛越宇宙。第14頁(yè)比喻法仿寫(xiě)練習(xí)金黃稻田遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像___________________________蔚藍(lán)天空中，飄著朵朵無(wú)瑕白云。那白云

真是千姿百態(tài)，變幻莫測(cè)。一片金黃海洋/鋪上了一張金光閃閃毛毯有像連綿起伏山巒；有像抬頭挺胸雄雞；有像緩緩流淌小河……第15頁(yè)色彩法仿寫(xiě)練習(xí)雨后，________橘子，在________葉映襯下，更顯得嬌艷感人。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，山坡紅了，那是火紅楓葉；湖水清了，清能夠見(jiàn)底，能夠照人，宛如明鏡；山菊花開(kāi)了，那樣絢麗、那樣?jì)善G，真是別具風(fēng)姿。還有那（）玉米、（）柿子、（）蘋(píng)果。每到金秋時(shí)節(jié)，稻子飄香，那（）稻田翻著金浪。第16頁(yè)比較法課外例句秋天美是成熟--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。秋天美是理智--它不像春那么嫵媚，夏那么熾熱，冬那么含蓄。

第17頁(yè)教你幾招寫(xiě)景作文技巧3、寫(xiě)景要按方位次序由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四面等等有次序地描寫(xiě)，要主次分明，詳略得當(dāng)。

第18頁(yè)

為此，一要注意不一樣季節(jié)特征。一年有春、夏、秋、冬四季，季節(jié)改變會(huì)引發(fā)景物改變。每個(gè)季節(jié)景物都有各自特征；二要注意時(shí)間改變特征。有景物在不一樣時(shí)間往往各有特征。白晝、夜晚、早晨、黃昏都為景物涂上了不一樣色彩；三要注意氣候不一樣特征。同一景物在雨中、風(fēng)中、霧中、雪中所展現(xiàn)景觀(guān)是不一樣，四要注意不一樣地理特征。南方、北方、城市、鄉(xiāng)村、高原、平地，不一樣地域，有著各自不一樣景物特征。第19頁(yè)⒋寫(xiě)景中也能夠詳細(xì)地寫(xiě)些人和事若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫(xiě)，能夠使作文更為感人。教你幾招寫(xiě)景作文技巧第20頁(yè)⒌寫(xiě)景物時(shí)不要忘記自己與景物之間關(guān)系

要有意識(shí)地把自己感情、感受寫(xiě)進(jìn)去，這么使人讀了會(huì)產(chǎn)生一個(gè)身臨其境之感。教你幾招寫(xiě)景作文技巧第21頁(yè)故鄉(xiāng)小河

我故鄉(xiāng)有條漂亮小河，天天都在潺潺流動(dòng)。春天小河是歡快。小河解凍了，洋溢著滿(mǎn)河春水，帶著殘留冰塊高高興興流淌著。每一個(gè)小小漩渦，都是一片笑意，映著兩岸初春嫩綠。小河旁邊岸上柳樹(shù)伴隨春風(fēng)翩翩起舞，聽(tīng)，小河叮咚聲好像在給柳樹(shù)伴奏。夏天小河是熱鬧。夏天，我們幾個(gè)小調(diào)皮不顧大人再三勸說(shuō)，三五成群來(lái)到小河邊，脫下褲子鉆到小河里。有時(shí)扎猛子又是豎蜻蜓又是打水仗，翻江倒海，一個(gè)個(gè)像小泥鰍似，在水里追來(lái)逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說(shuō)不出愜意。

第22頁(yè)秋天小河是寂靜。陣陣風(fēng)吹起水漣漪，打在河邊上濺起白色浪花。偶然從河面上試過(guò)一條漁船回蕩起條條波紋。

冬天來(lái)了，在凜冽寒風(fēng)中小河又變了新模樣。一夜間，在河兩岸，河面上，不知道被誰(shuí)悄悄撲上來(lái)了一層白色地毯。我們好像進(jìn)入了童話(huà)世界，處處銀裝素裹分外妖嬈。河面上我們堆雪人打雪仗，處處彌漫著我們歡笑聲。

這就是故鄉(xiāng)小河，一年四季都如此漂亮，也是我們童年樂(lè)園。

第23頁(yè)積累蹺蹺板描寫(xiě)環(huán)境好詞海潮：

風(fēng)狂海嘯水天相接驚濤拍岸雷霆萬(wàn)鈞水花飛揚(yáng)

高山：

寸草不生直入云霄云霧纏繞奇峰聳立巍然屹立彩霞：

霞光萬(wàn)道彩霞滿(mǎn)天朝霞燦爛晚霞如火丹霞似錦第24頁(yè)描寫(xiě)山水好詞：千山一碧萬(wàn)山叢中千姿百態(tài)山清水秀山高樹(shù)茂青山綠水奇山秀水懸崖峭壁奇峰聳立一瀉千里綠水如帶徇麗多彩引人注目十分平靜古老銅鐘粗壯枝干合攏第25頁(yè)好句欣賞：這時(shí)候，窗外十分平靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文……秋天樹(shù)葉慢慢從樹(shù)上飄落下來(lái)，有紅、黃，還有紅中帶黃，黃中帶綠。我靜靜地觀(guān)賞著。一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)地樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。我撿起一片香樟葉，放到鼻子邊一聞，嗯，還真香??！我又看到一片楓葉，不禁想起了一首詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！钡?6頁(yè)1、仔細(xì)觀(guān)察，抓住在不一樣季節(jié)里景物不一樣特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。2、發(fā)揮想象，恰當(dāng)利用修辭手法1、擬人化2、比喻法3、色彩法4、比較法3、寫(xiě)景要按方位次序⒋寫(xiě)景中也能夠詳細(xì)地寫(xiě)些人和事⒌寫(xiě)