湖北省恩施市大河鎮(zhèn)中學高一物理上學期摸底試題含解析

湖北省恩施市大河鎮(zhèn)中學高一物理上學期摸底試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選）物理學在研究實際問題時，常常進行科學抽象，即抓住研究問題的主要特征，不考慮與當前研究問題無關或影響較小的因素，建立理想化模型．以下屬于物理學中的理想化模型的是（

）A．質(zhì)點

B．加速度

C．力的合成

D．自由落體運動參考答案：AD2.F1、F2是兩個互相垂直的共點力，其中F1=4N，F(xiàn)2=3N．這兩個力合力的大小為（）A．2N B．3N C．5N D．15N參考答案：C【考點】力的合成．【分析】F1、F2是兩個互相垂直的共點力，根據(jù)矢量的合成法則，結合勾股定理直接計算即可．【解答】解：F1、F2是兩個互相垂直的共點力，其中F1=4N，F(xiàn)2=3N．依據(jù)矢量的合成法則，結合勾股定理，則有：兩個力合力的大小F===5N，故C正確，ABD錯誤．故選：C．3.8．（多選）物體做圓周運動，關于向心加速度，以下說法中正確的是

(

)A．向心加速度的方向始終與速度方向垂直B．向心加速度的方向保持不變C．物體做圓周運動時的加速度方向始終指向圓心D．物體做勻速圓周運動時的加速度方向始終指向圓心參考答案：AD4.物體在做勻速圓周運動的過程中，保持不變的物理量為（）A．線速度 B．周期 C．向心力 D．向心加速度參考答案：B【考點】勻速圓周運動．【分析】勻速圓周運動的線速度大小不變，方向時刻改變，根據(jù)a=判斷向心加速度是否改變．【解答】解：A、勻速圓周運動的線速度大小不變，方向改變．故A錯誤．B、勻速圓周運動的角速度大小不變，方向不變，則其周期也不變．故B正確．C、向心力的大小不變，方向始終指向圓心，時刻改變．故C錯誤．D、根據(jù)a=知，向心加速度的大小不變，但方向始終指向圓心，時刻改變．故D錯誤．故選：B．5.物體做勻加速直線運動，已知t=1s時速度為6m/s，t=2s時的速度為8m/s，下列說法中正確的是：（

）A．計時起點t=0時的速度為0m/s

B．物體的加速度為6m/s2C．任意1秒內(nèi)的速度變化2m/s

D．第1秒內(nèi)的平均速度為6m/s參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗中：（1）在探究物體的加速度與力的關系時，應保持_______________不變。實驗中應把長木板在小車運動的起始端適當墊高，這樣做是為了_____________

_.（2）在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關系時，應保持

_______________

不變，分別改變物體的質(zhì)量m，測出相對應的加速度a。（3）為了更直觀地反映物體的加速度a與物體質(zhì)量m的關系，往往用二者的關系圖象表示出來，該關系圖象最好應選用________。A．a(chǎn)-m圖象

B．m-a圖象

C．圖象

D．圖象（4）某同學在實驗中得到一條紙帶（如圖），圖中相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，由圖中給出的數(shù)據(jù)計算在打下B點時小車的速度___________和小車在此過程中的加速度____________（計算結果均要求取兩位有效數(shù)字）參考答案：7.如圖12所示A、B是兩塊相同的均勻長方形磚塊，長為L，疊放在一起，A磚相對于B磚右端伸出的長度，B磚放在水平桌面上，磚的端面與桌面平行，為保持兩磚都不翻倒，B磚伸出桌邊的最大長度是______________。參考答案：8.(6分)---個皮球從4m高的地方豎直下落，碰地后反彈跳起1m，它所通過的路程是

m,位移的大小是

m；若皮球最終停在地面上，則在整個過程中皮球的位移是

m.

參考答案：5

3

4（每空2分）9.研究平拋運動時，某同學設計了如圖的實驗：將兩個

傾斜滑道固定在同一豎直平面內(nèi)，最下端水平，滑道

2與光滑水平板吻接。把兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從面的同一高度由靜止開始同時釋放，則他將觀察到的現(xiàn)象是___________________________________.這說明___________________________________________。參考答案：10.如圖所示，一根彈簧其自由端B在未懸掛重物時，正對刻度尺的零刻度線，掛上100N重物時，正對刻度20。當彈簧掛50N重物時，自由端所對刻度的讀數(shù)應是_________若自由端所對刻度是18，這時彈簧下端懸掛的重物為_____________參考答案：11.如右上圖所示，若斜面的傾角為30，小車重10N，若把重力沿垂直于墻面和垂直于斜面兩個方向分解，則重力垂直于墻面的分力大小為_______N垂直于斜面的分力大小為______N參考答案：12.在“探究向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度ω和半徑之間的關系”的實驗中，借助專用實驗中，借助專用實驗裝置，保持m、ω、r任意兩個量不變，研究小球做圓運動所需的向心力F與其中一個量之間的關系，這種實驗方法叫做

法．要研究向心力與半徑的關系，應采用下列三個圖中的圖

；要研究向心力與角速度之間的關系，應采用下列三個圖中的圖．參考答案：控制變量，丙，乙．【考點】向心力；牛頓第二定律．【分析】要探究小球受到的向心力大小與角速度的關系，需控制一些變量，研究向心力與另外一個物理量的關系．【解答】解：保持m、ω、r任意兩個量不變，研究小球做圓運動所需的向心力F與其中一個量之間的關系，這種實驗方法叫做控制變量法．要研究向心力與半徑的關系，要保持小球的質(zhì)量和角速度不變，改變半徑，可知采用圖丙．要研究向心力與角速度之間的關系，要保持半徑和小球的質(zhì)量不變，改變角速度，可知采用圖乙．故答案為：控制變量，丙，乙．13.有一在光滑水平面上的彈簧振子，在B、C之間做簡諧振動，測得BC之間距離為20cm，振子在10s內(nèi)完成5次全振動，則振動的振幅為

，振子在3s內(nèi)通過路程為

。參考答案：三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（6分）為了確定平面上物體的位置，我們建立以平面直角坐標系如圖所示，以O點為坐標原點，沿東西方向為x軸，向東為正；沿南北方向為y軸，向北為正。圖中A點的坐標如何表示?其含義是什么?

參考答案：A點橫坐標x＝2m，縱坐標:y＝3m，表示A點在坐標原點東2m，偏北3m處。15.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學畫的光的折射光路圖。她畫得對嗎？為什么？參考答案：小婷同學畫得不對。（1分）因為光線從空氣射入水中，入射角大于反射角。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.已知地球和火星的質(zhì)量之比8∶1，半徑之比2∶1，表面動摩擦因數(shù)均為0.5，用一根繩在地球表面上水平拖一個箱子，箱子能獲得10m/s2的最大加速度。將此箱子和繩子送上火星表面，仍用該繩子水平拖木箱，則木箱產(chǎn)生的最大加速度為多大？（地表g=10m/s2）參考答案：17.（8分）一火車以2m/s的初速度、0.5m/s2的加速度做勻加速直線運動，求：(1)火車在第3s末的速度是多少？(2)火車在前4s內(nèi)的平均速度是多少？(3)火