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文檔簡介

岳云中學精品課件第1頁文言詞語和句式第2頁一、文言詞語文言詞語:包含文言實詞和文言虛詞。實詞:表示實在意義詞,包含名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞。虛詞:意義比較抽象,有幫助造句作用詞,包含副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、代詞以及兼詞。第3頁原則字不離詞詞不離句句不離文第4頁(一)文言實詞文言實詞一詞多義古今異義通假字詞類活用第5頁新綱領要求120個文言實詞愛

朝曾

辭從

得度

既假

就舉

類憐

內(nèi)

窮去

識使

孰屬

數(shù)

私素

陽要

易陰

知致

質(zhì)

坐第6頁(一)一詞多義文言實詞第7頁愛愛護喜歡,興趣珍惜,吝惜喜愛,觀賞1愛其子,擇師而教之2秦愛紛奢,人亦念其家3齊國雖褊小,我何愛一牛4予獨愛蓮之出淤泥而不染第8頁安穩(wěn)安全安逸安撫,撫慰安置、安放哪里養(yǎng)生使……安安1風雨不動安如山2何故置某于安閑之地3然后得一夕安寢4則宜撫安,與結(jié)盟好5離山十里有王平安營6將軍迎操,欲安所歸乎7衣食所安

8既來之,則安之第9頁1收天下之兵,聚之咸陽2趙亦盛設兵以待秦,秦不敢動3故上兵伐謀,其次伐交4左右欲兵之5贏聞晉鄙之兵符常在王臥內(nèi)兵器,軍械士兵,軍隊用兵策略,戰(zhàn)略用兵器殺人兵符,復合詞,古代調(diào)兵用憑證兵第10頁1朝服衣冠2相如每朝時,常稱病3強國請服,弱國入朝4于是入朝見威王5兩朝開濟老臣心6期年不聽朝7坐南朝北zhāo早晨cháo上朝朝見,朝拜朝廷朝代朝政對、向朝第11頁1拂曉即起,灑掃庭除2為漢家除殘去穢3舉先王之政,以興利除弊4即除魏閹廢祠之址以葬之5予除右丞相兼樞密使6扶輦下除

臺階去除,去掉去除,去掉整修,修理拜官,授職門屏之間除第12頁1而侯生曾無一言半辭送我2皆好辭而以賦見稱3臣死且不避,卮酒安足辭

4我從去年辭帝京,5陶淵明《歸去來兮辭》6大禮不辭小讓7秦王恐其破璧,乃辭謝8近者奉辭伐罪言詞,言語文詞,文學推辭告別,告別古代一個文體考究,計較辭謝,婉言道歉命令辭第13頁1知彼知已,百戰(zhàn)不殆2且燕趙處秦革滅殆盡之際3酈元之所見聞,殆與余同4思而不學則殆

危險近于,幾乎大約,恐怕精神疲憊而無所得殆第14頁1木蘭當戶織2募有能捕之者,當其租入3有大石當中流4北邀當國者相見5念竇娥葫蘆提當罪愆6臣知欺大王之罪當誅7犯法當死8一夫當關,萬人莫開9當是時也,商君佐之10很快當償還,還必相迎取對著,面對抵,相抵阻擋,抵擋執(zhí)掌,主持負擔應該,應該判處,判罪占據(jù)、把守值,在,正在必定,必定、一定當?shù)?5頁1懷其璧,從徑道亡2從酈山下,道芷陽間行3師者,所以傳道受業(yè)解惑也4于是廢先王之道5伐無道,誅暴秦6人道是,三國周郎赤壁7臣之所好者,道也8道不一樣,不相為謀9故園誰道有書來路,道路取道道理,規(guī)律主張,思想,學說道義說,談論道理、規(guī)律意向料想道第16頁1百發(fā)百中2蘭舟催發(fā)3使人發(fā)書于趙王4發(fā)閭左謫戍漁陽九百人5野芳發(fā)而幽香6征于色,發(fā)于聲發(fā)射,射箭出發(fā)發(fā)出征發(fā),派遣開花顯現(xiàn);顯露第17頁1鐘鼓之樂2公將鼓之3虎鼓瑟兮鸞回車4臣乃市井鼓刀屠者5微風鼓浪鼓打擊樂器擊鼓擊,敲揮舞振動第18頁事,事故舊,與“新”相對衰老老朋友,引申為交情原因,緣故有意,特意原來,原來所以,所以故事:舊事,前例死亡故1父母俱存,弟兄無故2以故法為其國與此同3暮去朝來顏色故4君安與項伯有故6既克,公問其故7故遣將守關者8此物故非西產(chǎn)9故臣復取璧10而從六國破亡之故事11病故物故第19頁1江山險固,沃野萬里2秦孝公據(jù)崤函之固3固請,召有司案圖4獨夫之心,日益驕固5至于顛覆,理固宜然6其聞道也,固先乎吾7固國不以山溪之險8秦數(shù)敗趙軍,趙軍固壁不戰(zhàn)堅固險要地勢堅持,果斷頑固,固執(zhí)原來,原來表示讓步,當然,誠然鞏固、安定堅守、安定固第20頁經(jīng)過,經(jīng)過超出勝過過分,過于錯誤,過失責備訪問到,到來過1雷霆乍驚,宮車過也2彼所將中國人不過十五六萬3一出門,裘馬過世家焉4以其境過清5則知明而行無過矣6聞大王有意督過之7今公子故過之8一日,大母過余曰第21頁1非夫人之物而強假焉2君子生非異也,善假于物也3大臣犯法,無所寬假4乃悟前狼假寐,蓋以誘敵5漢人未可假大兵權6假令仆伏法受誅,若九牛亡一毛借憑借,借助寬容假,不真,與“真”相對給與假如、假如假第22頁1凡天地之間2奉命于危難之間3扁鵲見蔡桓公,立有間4安得廣廈千萬間5彼節(jié)者有間6遂與外人間隔7肉食者謀之,又何間焉8間關鶯語花底滑9數(shù)月之后,時時而間進10從酈山下,道芷陽間行兩事物當中中間,期間一會兒指房屋間數(shù)間隙,空隙隔離參加間關:形容鳥聲宛轉(zhuǎn)表時間,有時、偶然表狀態(tài),從小路間第23頁1金就礪則利2連辟公府不就3軻自知事不就4當“日知其所亡”以就懿德5已股落腹裂,斯須就斃6若無罪而就死地7荊軻遂就車而去接近,依靠赴任,就職完成,達到目成就即,隨即走向,走上上車、上路就第24頁1舉類邇而見義遠3今亡亦死,舉大計亦死4永元中,舉孝廉不行5是以眾議舉寵為督6吾不能舉全吳之地7舉疾首蹙額而相告曰8殺人如不能舉9舉言謂新婦,哽咽不能語10有席卷天下,包舉宇內(nèi)11戍卒叫,函谷舉舉出,提出發(fā)動,舉行推薦,推舉推薦,推舉總合,聚合,拿全,皆盡舉言:講話包舉:并吞攻占、占領舉第25頁1楚誠能絕齊2噌吰如鐘鼓不絕3率妻子邑人來此絕境4佛印絕類彌勒5非能水也,而絕江河7精美絕倫8不如早與之絕9搶呼欲絕10認為妙絕11獨與邁乘小舟至絕壁下斷絕停頓,消失隔絕,阻絕極,最,非常橫渡獨一無二,超越同等絕交絕命到達極點陡峭絕第26頁1自為其名2以故其后名之曰“褒禪”。3山不在高,有仙則名4不名一錢名稱,名字取名,命名知名占有名第27頁1人窮則反本,故勞苦倦極2窮則獨善其身,達則兼濟天下3所識窮乏者得我歟4窮予生之光陰以療梅也哉5復前行,欲窮其林6窮巷陋室窮山惡水7公孫衍窮張儀8窮冬烈風,大雪深數(shù)尺困窘,處境困難不得志,不顯貴,與“達”相對貧困窮盡尋求到盡頭僻、荒困窘窮冬:嚴冬窮第28頁1沛公不勝杯杓,不能辭2刑人如恐不勝3而猶有能夠不賂而勝之之勢4一人之智力,不能勝天下欲得之者之眾5予觀夫巴陵勝狀能承受,禁得起,能忍住盡勝利,戰(zhàn)勝,取勝勝過,超出優(yōu)美,好勝第29頁1懷王使屈原造為憲令2不如因而厚遇之,使歸趙3不復在位,使于齊4人皆得以隸使之5大王派一介之使至趙6時周瑜受使至番陽7周公之逮所由使也8向使三國各愛其地派遣,命令使,讓出使使喚使者使命主使,指使假使使第30頁1乃丹書帛曰“陳勝王”2卒買魚烹食,得魚腹中書3烽火連三月,家書抵萬金4家貧,無以致書以觀5拜送書于庭6舉世唯知其書7《書》曰:“滿招損,謙得益”寫,記下文字書信書籍,書國書書法、字體特指《尚書》,泛指一切經(jīng)書書第31頁1衡少善屬文,游于三輔2屬予作文以記之3十三學得琵琶成,名屬教坊第一部4在骨髓,司命之所屬5忠之屬也,能夠一戰(zhàn)6若屬皆且為所虜7查明屬實事屬可行連接,連綴通“囑”,囑托隸屬掌管類等、輩系、是屬第32頁1中通外直2北通巫峽,南極瀟湘3主簿通語言4阡陌交通5因入京師,觀太學,遂通五經(jīng)6政通人和7六藝經(jīng)傳皆通習之通達通往傳遞,傳達溝通;接通了解;精通開通,通達整個,全部第33頁1惡貫滿盈2可惡3惡,是何言也!惡犯罪事討厭,憎恨嘆詞,表示詫異第34頁1阿母謝媒人2秦王恐其破璧,乃辭謝3乃令張良留謝4往昔初陽歲,謝家來貴門5噲拜謝,起,立而飲之6多謝后世人,戒之慎勿忘7及花之既謝8使君謝羅敷:“寧可共載否”推辭,謝絕道歉,認錯告別告別感激告訴凋謝請問謝第35頁《孔雀東南飛》“相”字整理一、作副詞,表示彼此對待關系,譯為“相互、相互”,讀“xiāng”。①賤妾留空房,相見常日?、邳S泉下相見,勿違今日言③枝枝相覆蓋,葉葉相交通④仰頭相向鳴,夜夜達五更⑤便利此月內(nèi),六合正對應第36頁二、指代性副詞,表示動作所包括一方。(一)指代第一人稱,可譯為“我”。⑥便可白公姥,及時相遣歸⑦時時為撫慰,久久莫相忘⑧初七及下九,嬉戲莫相忘(二)指代第二人稱,譯為“你”。⑨吾已失恩義,會不相從許。⑩很快當償還,還必相迎?、鲜牟幌喔羟洧泻芸飚斶€歸,誓天不相負⒀幸可廣問訊,不得便相許第37頁(三)指代第三人稱,可譯為“他(她)”。⒁勤心養(yǎng)公姥,好自相扶將⒂登即相許和,便可作婚姻⒃新婦識馬聲,躡履相逢迎⒄悵然遙相望,知是故人來三、xiàng,名詞,“相貌”之意。⒅兒已薄祿相,幸復得此婦第38頁(二)古今異義文言實詞第39頁古今異義1、不要把文言文中兩個單音節(jié)詞誤認為一個雙音詞。鐵騎突出刀槍鳴

率妻子邑人來此絕境

古義:突然出現(xiàn);今義:沖出,強調(diào)。古義:妻子兒女;今義:男子配偶。古義:與世隔絕地方;今義:沒有顯著出路困境。第40頁微夫人之力不及此古義:這個人;今義:多指男性配偶禮貌稱呼。古義:很飽樣子;今義:事實與想一樣,不出意料。腹猶果然第41頁2.注意對偏義復詞了解與積累。備他盜之出入與非常也便可白公姥,及時相遣歸古義:突然、意外事變;今義:副詞,很。古義:特指婆婆;今義:公婆。第42頁陟罰臧否,不宜異同我有親父兄,性行暴如雷古義:特指哥哥;今義:父親和哥哥。古義:不一樣;今義:不一樣和相同之處。第43頁3.注意詞義擴大、詞義縮小、詞義轉(zhuǎn)移、詞義感情色彩改變。將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南。悅親戚之情話古義:特指黃河;今義:泛指河流。古義:指父母弟兄,統(tǒng)指家里親人;今義:旁系親屬。詞義擴大詞義縮小第44頁先帝不以臣卑劣樊將軍仰天太息流涕古義:眼淚;今義:鼻涕。古義:身份低微,出身鄙野;今義:品質(zhì)惡劣。詞義轉(zhuǎn)移詞義感情色彩改變第45頁(三)通假字文言實詞第46頁古人使用文字,有時沒有用該用某個字,而用另一個讀音和它相同或相近字來替換。這種現(xiàn)象叫通假。通假字有“約定俗成”規(guī)律,不能認為凡是同音字都能夠通假。因為歷史音變,有些通假字和本字讀音相差甚遠。被替換那個字叫本字,用來替換那個字叫借字,也就是通假字。凡通假字都要按本字來解釋,也應讀本字音。比如:“御六氣之辯”中“辯”是借字,“變”是本字。通假字第47頁通假,基本是同音通假。主要有四種情況:1、同音通假終老不復取(娶)2、雙聲通假(聲母相同)莫(暮)春者,春服既成第48頁3、疊韻通假(韻母相同)卒(猝)起不意4、形近通假(聲母相同)將軍身被(披)堅執(zhí)銳第49頁語文必修五文言文通假字大全第50頁1、曷不委心任去留《歸去來兮辭》2、乃瞻衡宇,載欣載奔曷:通“何”,為何。衡:通“橫”,與“縱”相對。第51頁5、所賴君子見機《滕王閣序》3、儼驂騑于上路4、云銷雨霽儼:通“嚴”,整改。銷:通“消”,消失。機:通“幾”,預兆。第52頁《逍遙游》6、北冥有魚8、而征一國7、小知不及大知冥:通“溟”,海。而:通“能”,能力。知:通“智”,智慧。第53頁11、御六氣之辯。9、此小大之辯也。10、旬有五日而后反。辯:通“辨”,區(qū)分。辯:通“變”,改變。有:通“又”。第54頁15、四十有四《陳情表》12、夙遭閔兇13、零丁孤苦14、常在床蓐閔:通“憫”,指可憂患事。零?。和ā傲尕辍?,孤獨樣子。蓐:通“褥”,草席。有:通“又”。第55頁(四)詞類活用文言實詞第56頁詞類活用是指某類詞在特定語言環(huán)境中,暫時具備了另一類詞語法特征,并進而產(chǎn)生出和語境相適合意義。第57頁詞類活用名詞動詞形容詞其他動詞名詞動詞使動為動使用方法數(shù)詞活用作動詞名詞動詞名詞作狀語名詞使動名詞意動形容詞名詞形容詞動詞形容詞使動形容詞意動第58頁名詞活用一、名詞活用作動詞1、能愿動詞“能、可、足、欲”等后面名詞用作動詞左右欲刃相如非能水也,而絕江河刃:名詞用作動詞,用刀子殺。水:名詞用作動詞,用刀子殺。第59頁2、受副詞“遂、弗、不、皆、已”等修飾名詞用作動詞小信未孚,神弗福也皆指目陳勝范增數(shù)目項王福:名詞用作動詞,賜福。目:名詞用作動詞,用眼睛示意。目:名詞用作動詞,用眼睛示意。第60頁3、“所”字后面名詞用作動詞置人所罾魚腹中4、名詞用在代詞“之、爾、我、汝、其”等前面用作動詞。一狼洞其中驢不勝怒,蹄之罾:名詞用作動詞,用網(wǎng)捕。洞:名詞用作動詞,打洞。蹄:名詞用作動詞,用腳踢。第61頁乃丹書帛曰:陳勝王5、兩個名詞連用,組成動賓關系或主謂關系,則前名詞或后一名詞用作動詞。刑人如恐不勝吾師道也刑:名詞用作動詞,處罰。師:名詞用作動詞,學習。王:名詞用作動詞,稱王。第62頁陳勝王而后乃今將圖南女幸而偶我名詞用作動詞慣用翻譯方法:1、名詞前面加一個動詞,變成動賓關系。2、名詞前面加一個介詞,后面加一個動詞。3、換一個對應動詞。沛公軍霸上蹄之王:稱王軍:駐軍蹄:用腳踢南:往南飛偶:婚配第63頁1、表示方位或處所。譯為“向(朝、往)??????”、“從(在、當)??????”

一、名詞作狀語②范雎至秦,秦王庭迎。①孔雀東南飛,五里一徘徊。東南:向東南。庭:在庭上。第64頁2、表示比喻,可譯為“像??????一樣”、“像??????似”①天下云集響應,贏糧而景從。②談笑間,檣櫓灰飛煙滅。云:像云一樣。景:通“影”,像影子一樣?;遥合窕乙粯印煟合駸熞粯?。第65頁④一狼徑去,其一犬坐于前。③常以身翼蔽沛公。翼:像翅膀一樣。犬:像狗一樣。第66頁3、表示對人態(tài)度,可譯為“像對待……那樣”或“看成……一樣”。②吾得兄事之①稍稍賓客其父。(《傷仲永》)賓客:以賓客之禮相待。兄:像對待兄長一樣。第67頁4、表示工具或方法,譯為“用(以、靠)??????”等。

①箕畚運于渤海之尾。②乃丹書帛曰:陳勝王?;危河没巍5ぃ河玫ど?。第68頁動詞活用作名詞動詞活用1、從動詞在句子位置來判斷,看它是否處于主語、賓語位置上,含有顯著表示人或事物意義。③一屠晚歸②汝安敢輕吾射①追亡逐北,伏尸百萬亡:動詞作名詞,逃跑人。射:動詞作名詞,射箭技術。屠:動詞作名詞,屠夫。第69頁2、從動詞跟別詞結(jié)合語法關系上判斷,如用在“其”“之”后,則活用為名詞。蓋其又深,則其至又加少矣。至:動詞作名詞,抵達那兒人。第70頁1、從形容詞在句子位置判斷,看它是否處于主語、賓語位置上,含有顯著表示人或事物意義。

形容詞活用一、形容詞活用作名詞②將軍身被堅執(zhí)銳①小學而大遺?。盒》矫?。大:大方面。堅:指堅硬鎧甲。銳:指銳利武器。第71頁2、形容詞用在“其”“之”或數(shù)詞后,則活用為名詞。①秦孝公據(jù)崤函之固。②郯子之徒,其賢不及孔子。③四美具,二難并。固:形容詞作名詞,險固地勢。賢:形容詞作名詞,賢能。美:美好事物。難:難得主賓。第72頁③秋毫不敢有所近二、形容詞活用作動詞形容詞后帶賓語。①親賢臣,遠小人②素善留侯張良親:親近。遠:疏遠。善:與……交好。近:靠近,靠近。第73頁使動使用方法

使動使用方法,是指謂語動詞含有“使賓語怎么樣”意思。它是用動賓結(jié)構(gòu)表示使令式內(nèi)容。使動使用方法主要有動詞使動、形容詞使動、名詞使動。第74頁一、動詞使動使用方法1、不及物動詞使動。①項伯殺人,臣活之②卻匈奴七百余里活:使……活下來。卻:使……退卻。第75頁2、及物動詞使動。①外連橫而斗諸侯②序八州而朝同列斗:使……爭斗。朝:使……朝拜。第76頁二、形容詞使動使用方法古代漢語里,形容詞常作使動。它是使賓語所代表得人或事物含有這個形容詞性質(zhì)或狀態(tài)。第77頁③足以榮汝身①春風又綠江南岸②必先苦其心志,勞其筋骨綠:使……綠??啵菏埂芸?。勞:使……勞碌。榮:使……榮耀。第78頁三、名詞使動使用方法①先破秦入咸陽者王之②縱江東父兄憐而王我,我何面目見之王:使……做王。王:使……做王。第79頁意動使用方法形容詞、名詞帶賓語用作意動,就是以為賓語怎么樣,是在主觀上認為賓語所代表事物含有用作意動形容詞表示性質(zhì)或狀態(tài)。經(jīng)典格式是:“以……為……”。能夠翻譯為:

“把……看成(看作)……”

“認為(以為)……怎么樣”

意動使用方法主要有形容詞意動、名詞意動。第80頁1、意動使用方法之形容詞意動使用方法:

③于其身,則恥師焉②漁人甚異之①登東山而小魯,登太山而小天下?。阂浴瓰樾?,認為……小。異:對……感到驚異。恥:以……為恥,認為……恥辱,把……看成恥辱。第81頁2、意動使用方法之名詞意動使用方法:①吾從而師之②吾所認為此者,以先國家之急而后私仇也師:以……為師。先:以……為先。后:以……為后。第82頁吾妻之美我者,私我也君子之學以美其身意動使用方法與使動使用方法區(qū)分:對于意動使用方法,要把握它所表示“認為”這個意義特點。意動使用方法是認為(或認為)賓語怎么樣,是主觀看法,客觀就不一定如此了。而使動使用方法是使賓語怎么樣。意動使動第83頁總結(jié)必修五詞類活用詞一、名詞作動詞樂琴書以消憂或棹孤舟

襟三江而帶五湖奚以之九萬里而南為然后圖南

我騰躍而上,不過數(shù)仞而下第84頁二、使動使用方法川澤紆其駭矚

屈賈誼于長沙竄梁鴻于海曲眄庭柯以怡顏徐孺下陳蕃之榻而征一國者第85頁三、意動使用方法

悅親戚之情話樂琴書以消憂

樂夫天命復奚疑四、名詞作狀語園日涉以成趣雄州霧列,俊采星馳

第86頁教材練習講解師,學習?!皫煛焙汀暗馈眱蓚€名詞連用,依據(jù)句意,不能組成主謂或并列關系,則可能是動賓關系。(1)“吾師道也。”(《師說》)第87頁“水”,游水。緊跟在能愿動詞后面名詞慣用如動詞。由此推論,用在副詞后面名詞慣用如動詞,如“明君不官無功之臣,不賞不戰(zhàn)之士”。(2)“假舟楫者,非能水也,而絕江河。”(《勸學》)第88頁“妻”,給……做妻子。緊跟在介詞結(jié)構(gòu)后面名詞慣用如動詞。(3)“以叔隗妻趙衰,生盾?!保ā吨囟觥罚┑?9頁“舍”,修筑房舍。后面緊跟著介詞結(jié)構(gòu)名詞慣用如動詞。(4)“唐浮圖慧褒始舍于其址。”(《游褒禪山記》)第90頁“王之”,尊他為王。后面緊跟著代詞名詞慣用如動詞。(5)“先破秦入咸陽者王之。”(《鴻門宴》)第91頁文言虛詞第92頁高考考試綱領要求18個虛詞:而何乎乃其且若所為焉也以因于與則者之常見文言虛詞第93頁①表結(jié)構(gòu)關系(請息交以絕游木欣欣以向榮)②表示特定語法關系(所賴君子見機,達人知命)③作倒裝標志(何陋之有?)④突出語氣(已矣乎!寓形宇內(nèi)復幾時,……)虛詞作用:第94頁十八個虛詞使用方法見專題課件第95頁

滕文公問曰滕小國也間于齊楚事齊乎事楚乎孟子對曰是謀非吾所能及也無已則有一焉鑿斯池也筑斯城也與民守之效死而民弗去則是可為也給這段文字加上標點符號:第96頁

滕文公問曰:“滕,小國也,間于齊、楚。事齊乎?事楚乎?”孟子對曰:“是謀非吾所能及也。無已,則有一焉:鑿斯池也,筑斯城也,與民守之,效死而民弗去,則是可為也?!?/p>

第97頁

滕文公問道:“滕國是個小國,夾在齊國和楚國中間,侍奉齊國呢,還是侍奉楚國呢?”

孟子回答道:“謀劃這個問題不是我力所能及。必不得已,就只有一個方法:深挖護城河,筑牢城墻,與百姓共同守衛(wèi),百姓寧可獻出生命也不逃離,這么就好辦了。”翻譯:第98頁二、文言句式文言文句式總分兩大類:固定句式、特殊句式。其特殊句式又可分為:判斷句、被動句、倒裝句、省略句四大類。文言文句式是每年高考語文必考考點之一,也是高中語文學習非常主要一個版塊。第99頁一、判斷句判斷句是對事物性質(zhì)、情況、事物間關系作出必定或否定判斷句子。第100頁1、用“者”、“也”表判斷?!罢摺北硗nD,“也”表判斷。①廉頗者,趙之良將也。②夫戰(zhàn),勇氣也。第101頁③四人者:廬陵蕭君圭君玉……④蓮,花之君子者也,菊,花之隱逸者也。牡丹,花之富貴者也。⑤城北徐公,齊國之漂亮者也。第102頁①……者……也。③……者,……。④……者也。②……,……也。用“者”、“也”表判斷四種類型:第103頁2、用副詞“乃”、“則”、“即”、“皆”、“耳”表判斷。①臣乃市井鼓刀屠者。②此則岳陽樓之大觀也。③梁父即楚將項燕。④環(huán)滁皆山也。⑤此亡秦之續(xù)耳。第104頁⑤是日也,天朗氣清,惠風和暢。3.動詞“為”“是”表判斷(注意和代詞“是”區(qū)分)①人為刀俎,我為魚肉。②今后典籍皆為版本。③問今是何世。④同行十二年,不知木蘭是女郎。第105頁②劉備天下梟雄。4、主謂直接表判斷。①荀卿,趙人。第106頁5.用“非”、“未”、“弗”、“無”、“莫”、“毋”等否定詞表示判斷。③愿早定大計,莫用眾人之議也②蚓無爪牙之利,筋骨之強①予本非文人畫士第107頁古漢語中,主語是謂語動詞所表示行為被動者句子叫被動句。也就是說,主語是位于動詞所表示行為被動者、受害者,而不是主動者、實施者。(表示被動意義句子)。二、被動句第108頁②六藝經(jīng)傳皆通習之,不拘于時,學于余。1、“于”表被動。①而君幸于趙王。第109頁2、用“見”、“見…于…”、“受…于…”表被動。③吾常見笑于大方之家。①秦城恐不可得,徒見欺。②臣誠恐見欺于王而負趙。第110頁3、用“為”、“為……所……”、“……為所”表被動。④不者,若屬皆且為所虜。③贏聞如姬父為人所殺。②兔不可復得,而身為宋國笑。①而身死國滅,為天下笑。第111頁4、用“被”表被動。信而見疑,忠而被謗。第112頁5、意念被動句(無標志)。④狡兔死,走狗烹;飛鳥盡,良弓藏。③洎牧以讒誅,邯鄲為郡。②人馬燒溺死者甚眾。①鍥而不舍,金石可鏤。第113頁1、主謂倒裝。為了強調(diào)謂語,有時將謂語置于主

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