八年級(jí)物理第二學(xué)期期末試卷二

八年級(jí)第二學(xué)期期末試卷選擇題(每小題3分，共24分)1、下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（） A．在曲靖用普通茶壺?zé)_水，沸水的溫度可達(dá)100℃B．兩個(gè)雞蛋的重約為1N C．中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力約為6×103ND．一張課桌的高度約2．如圖1所示，為了減小壓強(qiáng)的是（）3．小明將一支密度計(jì)分別放入兩種不同的液體中，如圖2所示．若兩種液體的密度分別為、，靜止時(shí)密度計(jì)所受浮力分別為、，則（）A．>，=B．<，>C．>，<D．>，=4．如圖4所示，熱氣球勻速升空，其機(jī)械能的變化情況，下列說法中正確的是（)A．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能減小B．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小C．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能增加D．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增加5．下列關(guān)于功、功率和機(jī)械效率的說法中，正確的是()A．功率大的機(jī)械，做功一定多B．做功快的機(jī)械，功率一定火C．效率高的機(jī)械，功率一定大D．做功多的機(jī)械，效率一定高6、2022年5月15日，劉翔在國際田徑鉆石聯(lián)賽男子110實(shí)檔比賽中采用7步上欄的新技術(shù)以13秒07的成績奪冠，下列描述正確的是（）A．他蹬地起跑，說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B．劉翔在比賽過程中重力對(duì)他沒有做功C．到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下是受到慣性的作用D．在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上他受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力7．如圖6所示，物體A通過動(dòng)滑輪在水平拉力F的作用下，沿水平面以2m／s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體A所受的摩擦力是10N，如果滑輪、繩子所受重力、繩與滑輪及滑輪與軸的摩擦均不計(jì)，則拉力F的大小及拉力F做功的功率分別是()A．10N40WB．5N10WC．10N20WD．5N20W8、你在上體育課時(shí)，遇到了下列一些場(chǎng)景，并由此聯(lián)想到學(xué)過的物理知識(shí)，下列聯(lián)想錯(cuò)誤的是（）A．“跳遠(yuǎn)助跑”時(shí)利用了慣性的原理B．“引體向上”時(shí)手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理C．“踢足球”時(shí)利用了力使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的道理D．“仰臥起坐”時(shí)利用了大氣壓原理二、填空題(每空l分，共20分)9．2022年6月5日，某縣突發(fā)山體滑坡，滑坡涉及范圍極寬，幾乎整個(gè)山體墜落，滑坡坡體長超過600米，高約40米，整體坡度在45度以上，體積約100萬立方米，山體在滑行過程中將大量的能轉(zhuǎn)化為能。同時(shí)，滑坡山體由于，不能立即停下來，直接導(dǎo)致山對(duì)面的采礦場(chǎng)和六戶民居被掩埋，造成巨大損失。10．如左下圖所示，在裝有適量水的盤子中央，固定一支點(diǎn)燃的蠟燭，然后將一個(gè)透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，蠟燭火焰很快熄滅，盤中的水在＿＿＿＿的作用下進(jìn)入杯中．11．如右上圖所示，將重為2N的木塊放入燒杯中，靜止時(shí)木塊所受浮力的大小為＿＿＿＿N，浮力的方向＿＿＿＿，木塊排開水的體積為＿＿＿＿m3；放入木塊后，燒杯底部所受水的壓強(qiáng)＿＿＿＿（變大/變小/不變）。（g=10N/kg）12．首次測(cè)出大氣壓值的著名實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)。在圖中，A、B是一個(gè)連通器的兩個(gè)上端開口，當(dāng)用一個(gè)管子沿B開口吹氣時(shí)，A開口一端的液面會(huì)（選填“上升”、“下降”或“不變”）。13、中國改裝的“瓦良格”號(hào)航空母艦出海試航，當(dāng)航母在平靜水面航行時(shí)，所受的浮力它的總重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。當(dāng)航空母艦上艦載飛機(jī)起飛后，它排開水的體積（選填“增大”、“減小”或“不變”）。14、司機(jī)開車上坡前，往往加大油門，以提高車速，這是為了增大汽車的能．清潔車通過吸塵器將垃圾吸入車內(nèi)容器中，清潔車沿街道勻速行駛，在清掃垃圾過程中，車的動(dòng)能將（填“變大”、“變小”或“不變”）15、杠桿有許多巧妙的應(yīng)用，有時(shí)人們使用動(dòng)力臂比阻力臂長的杠桿是為了；有時(shí)卻要使用費(fèi)力杠桿，那又是為了。下列工具中①天平、②扳手、③鑷子、④羊角錘、⑤裁衣剪刀、⑥瓶蓋起子、⑦筷子、⑧釣魚桿等都是簡單機(jī)械，其中屬于省力杠桿的是。（填序號(hào)）16．利用機(jī)械把一重200N的物體提高m．用了100N的拉力，拉力作用點(diǎn)沿力的方向移動(dòng)了m，則拉力對(duì)機(jī)械所做的功是，克服阻力所做的功是，使用此機(jī)械時(shí)的機(jī)械效率是。三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題(17題4分，18題4分，19題5分，20、21、22每題6分，共31分．)17．（1）在左下圖中，試畫出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動(dòng)力的示意圖并畫出該力的力臂。（2）下面右圖是未裝配好的滑輪組，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出提升重物時(shí)最省力的滑輪組的繞繩方法。18、（1）如圖甲所示；彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是．（2）如圖乙所示；木塊長度是cm.19、（5分）下圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察木塊運(yùn)動(dòng)的距離，從而得出力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。（1）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是（不要求解釋錯(cuò)誤的原因）：。（2）更正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中觀察到，隨著摩擦力的逐漸減小，木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離逐漸，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越來越，但由于實(shí)驗(yàn)中摩擦力，所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)的情形。（3）在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上，可以推測(cè)：如果摩擦力減小為零，水平面足夠長，那木塊在水平面上的速度既不減小，也不增加，運(yùn)動(dòng)方向也不發(fā)生變化，木塊將。20、(6分)某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，對(duì)有關(guān)的問題分析如下：（1）他們利用圖甲所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿長木板滑動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì)力。（2）在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，他們應(yīng)控制不變，改變木塊對(duì)木板的壓力；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了的研究方法．（3）實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，原因是：；為了解決上述問題，小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示．利用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：。21、（6分）如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。則應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向（左/右）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)在水平位置平衡。（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：（用字母表示）。他這樣得出的結(jié)論（合理/不合理）；原因是：。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：。22、（6分）如下圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下面的問題（1）AB兩圖中，B圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，說明了物體，A、B兩圖中測(cè)力計(jì)示數(shù)之差等于。（2）比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與有關(guān)；（3）C、D兩圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說明物體排開相同體積的液體時(shí)，所受浮力大小跟液體有關(guān)。（4）比較圖和圖可說明物體浸在同種液體中，所受浮力大小與浸入液體的深度無關(guān)。四、綜合計(jì)算題(共25分)26．如圖16所示，一重2N的梯形截面容器，容器底面積是300cm2，倒入質(zhì)量為4kg的水，水的深度為15cm,求：(1)容器底所受水的壓強(qiáng)；(2)容器底所受水的壓力；(3)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。(g=10N／kg)27．一個(gè)重為10N的實(shí)心合金球，浸沒在水中時(shí)，排開了4N的水，求：(1)合金球的體積；(2)將它放入煤油中靜止時(shí)，合金球受到的浮力；(3)將它放入水銀中靜止時(shí)，合金球受到的浮力。(煤油的密度