八年級(jí)上Unit3集體備課第五課時(shí)

同心縣第五中學(xué)八年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)第4周第3單元第5課時(shí)課題Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.SectionB(3a－SelfCheck)課型寫(xiě)作課主備人陳娟授課時(shí)間執(zhí)教者蘇瑞備課要求備教材備學(xué)生備教法教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)重點(diǎn)單詞:primaryadj.最初的；最早的informationn．信息；消息重點(diǎn)短語(yǔ)：primaryschool小學(xué)begoodwith善于應(yīng)付重點(diǎn)句子theEnglishStudyCenterat443-5667formoreinformation.更多信息請(qǐng)撥打英語(yǔ)學(xué)習(xí)中心電話(huà)：443-5667。'moutgoing，butmybestfriendisalotmoreoutgoingthanme.我很外向，但我最好的朋友比我外向很多。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生能根據(jù)相關(guān)提示用比較級(jí)來(lái)寫(xiě)描寫(xiě)人物特征的作文教學(xué)過(guò)程二次備課一句多譯。1．她的頭發(fā)比艾瑪?shù)拈L(zhǎng)。ShehaslongerhairthanEmma.HerhairislongerthanEmma's.2．美術(shù)不如數(shù)學(xué)重要。Artisnotasimportantasmath.Artislessimportantthanmath.3．我的愛(ài)好和我朋友的不一樣。二次備課primaryschoolbegoodwithapieceofinformationMyhobbyisdifferentfrommyfriend's.Myhobbyisnotthesameasmyfriend's.環(huán)節(jié)1新課導(dǎo)入Theteacherasksthestudentstoreviewandwritedownthemeaningofthewordsandphrasesbelow.outgoing外向的better更好的(地)hard-working工作努力的talented有才能的serious穩(wěn)重的bedifferentfrom與……不同thesameas和……相同besimilarto與……類(lèi)似的設(shè)計(jì)意圖：老師檢查學(xué)生對(duì)描寫(xiě)人物特征常用的單詞及短語(yǔ)的儲(chǔ)備情況，為后面的寫(xiě)作作準(zhǔn)備。環(huán)節(jié)2學(xué)習(xí)3a－41．讓學(xué)生瀏覽3a的表格信息，將表格中的兩個(gè)人物進(jìn)行對(duì)比；老師抽選兩三位同學(xué)分享自己描述的結(jié)果，并給予點(diǎn)評(píng)。2．讓學(xué)生就自己的兩個(gè)朋友做筆記完成表格，其中一人須與自己相像，而另一人則與自己不同。3．讓學(xué)生課后寫(xiě)兩篇描寫(xiě)自己朋友的短文，在下一堂課開(kāi)始時(shí)，老師抽選兩三位同學(xué)分享自己所寫(xiě)的文段，并給予點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。4．讓學(xué)生閱讀4中的工作招聘信息，然后小組討論，判斷誰(shuí)更適合“學(xué)生助手”這份工作并說(shuō)明理由。老師抽選一兩組學(xué)生分享討論結(jié)果。5．學(xué)以致用。(寫(xiě)一篇對(duì)比你和你最好的朋友之間的異同的文章)Mynameisismybestsomewayswearetheofuslikesportsandwearegoodatourbothlikereadingandweusuallygotothelibraryoninotherwaysweareistallerandmoreoutgoingthanlikesgoingtothemovies，butIlikeplayingcomputergamesatonlyexercisethreetimesaweekbutheexerciseseveryday.設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)完成3a－4的任務(wù)，幫助學(xué)生熟練地用比較級(jí)對(duì)比人物特征。范文的展示能夠讓學(xué)生了解這類(lèi)文章的大致寫(xiě)作手法，并從中取長(zhǎng)補(bǔ)短。環(huán)節(jié)2學(xué)習(xí)SelfCheck1．讓學(xué)生瀏覽SelfCheck1中的詞匯，并將其正確歸類(lèi)，老師核對(duì)答案。2．讓學(xué)生瀏覽2中的句子，掌握每個(gè)句子的含義，并用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空，老師核對(duì)答案。3．讓學(xué)生運(yùn)用比較級(jí)寫(xiě)一些自己與最好的朋友之間的兩條相似之處以及兩條不同之處，老師抽選兩三名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的比較結(jié)果。4．學(xué)以致用。(用所給詞的適當(dāng)形式填空)(1)Noonecanrunfaster(fast)thanhe.(2)Tomismoreinterested(interested)incollectingstampsthanreadingbooks.(3)Jackismuchfunnier(funny)thantheothersinhisclass.(4)Youlookmuchthinner(thin)thanbefore.(5)Ithinkpandasarecuter(cute)thanmonkeys.設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)完成SelfCheck中的任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)踐中復(fù)習(xí)和鞏固本單元所學(xué)的比較級(jí)及描述人物特征的詞匯和句型。Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.SectionB(3a－SelfCheck)Writingtheperson(s)youarewritingabout：thesimilaritiesbetween...and...thedifferencesbetween...