淺述高職院校科研工作課件

談?wù)劯呗氃盒５目蒲泄ぷ髡務(wù)劯呗氃盒５目蒲泄ぷ?前言今高職院校科研工作發(fā)展的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確的定位,應(yīng)主要面向教學(xué)、面向地方生產(chǎn)建設(shè)第一線,重視中小型技術(shù)課題,突出技術(shù)實(shí)用性,探索高職教育特色。通過(guò)科研工作促進(jìn)教學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,提升師資水平前言2高職院校科研工作現(xiàn)狀調(diào)查分析1.認(rèn)識(shí)存在偏差,人財(cái)物投入不足高職院校大多起步晚、基礎(chǔ)薄,由于受傳統(tǒng)觀念的影響,對(duì)科研工作的認(rèn)識(shí)存在偏差,導(dǎo)致人財(cái)物投入不足。主要表現(xiàn)在:一是認(rèn)為高職院校教學(xué)是最重要的,課堂教學(xué)是任務(wù),科研是軟指標(biāo)甚至認(rèn)為高職院校關(guān)緊要、可有可無(wú);二是認(rèn)為眾多本科高校,尤其是重點(diǎn)高?？蒲袑?shí)力雄厚,高職院校,在申報(bào)課題、成果方面難以產(chǎn)生了畏難情緒。由此嚴(yán)重制約了高職院校科研工的開(kāi)展,也勢(shì)必影響學(xué)校的全面健康發(fā)展高職院校科研工作現(xiàn)狀調(diào)查分析3缺乏廣泛的群眾參與基礎(chǔ),科研氛圍尚未形成當(dāng)前,高職院?？蒲泄ぷ髦?教師的參與面較窄,存在一定的“唯功利”傾向;成果層次普遍較低,濃厚的科研氛圍尚未形成。主要表現(xiàn)在不少教師仍然認(rèn)為科研是高不可攀的事,再加之近高校連續(xù)擴(kuò)招,教育教學(xué)工作任務(wù)繁重、壓力較對(duì)科研工作缺乏主動(dòng)性和廣泛參與性;二是不少教師科研目的在于職稱晉升和成果獎(jiǎng)勵(lì),一味追求寫(xiě)幾篇論文,缺乏持久科研工作在“功利思想引導(dǎo)呈現(xiàn)一種短期推動(dòng)效應(yīng);三是大多數(shù)高職院校是由中專(zhuān)學(xué)校合并組建而成,高學(xué)職稱教師所占比例偏低,科研隊(duì)伍中缺乏骨干和帶頭人,教師隊(duì)伍整體科硏水平不高。由此導(dǎo)致高職院?？蒲泄ぷ魅狈V泛的群眾參與基礎(chǔ)和高水平的科研成果缺乏廣泛的群眾參與基礎(chǔ),科研氛圍尚未形成4↓3.管理機(jī)制不健全,科研工作形式化、表面化由于多數(shù)高職院?？瞥x管理工作起步較晚,與普通高等學(xué)校相比,在科研管理機(jī)構(gòu)管理制度、管理水平等方面均有較大差距。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),目前全國(guó)約40%的高職院校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的科研機(jī)構(gòu),也沒(méi)有分管科研的領(lǐng)導(dǎo);有些學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的科研管理機(jī)構(gòu)開(kāi)展了科研工作,也制定了一些相關(guān)政策但落實(shí)不到位,缺乏有效的管理機(jī)制,科研工作流于形式。由此導(dǎo)致教師科研積極性不高,不進(jìn)行理性思考和科研實(shí)踐,教學(xué)中習(xí)慣于照本宣科,缺乏創(chuàng)新精神。↓3.管理機(jī)制不健全,科研工作形式化、表面5淺述高職院校科研工作課件6淺述高職院?？蒲泄ぷ髡n件7淺述高職院?？蒲泄ぷ髡n件8淺述高職院?？蒲泄ぷ髡n件9淺述高職院?？蒲泄ぷ髡n件10淺述高職院?？蒲泄ぷ髡n件11淺述高職院?？蒲泄ぷ髡n件12淺述高職院校科研工作課件13淺述高職院?？蒲泄ぷ髡n件14淺述高職院校科研工作課件15淺述高職院?？蒲泄ぷ髡n件16淺述高職院?？蒲泄ぷ髡n件17淺述高職院校科研工作課件18淺述高職院?？蒲泄ぷ髡n件19淺述高職院?？蒲泄ぷ髡n件20淺述高職院校科研工作課件21淺述高職院?？蒲泄ぷ髡n件22淺述高職院校科研工作課件2