地理晉教版七年級上冊4.3天氣 學案（無答案）

第第頁地理晉教版七年級上冊4.3天氣學案（無答案）七年級地理（上）學案

第四章第三節(jié)

天氣

學習目標：

1、在生活中能正確使用天氣術(shù)語。

2、了解天氣預報的制作過程。

3、學會識別衛(wèi)星云圖、常用天氣符號，能夠收看電視天氣預報。

4、了解空氣質(zhì)量對人類的影響

能力目標：

1、初步學會聯(lián)系實際區(qū)別天氣和氣候。

2、初步學會閱讀天氣預報中的衛(wèi)星云圖和簡易天氣預報的技能。

學習重點：

1、天氣術(shù)語的正確使用。

2、收看電視天氣預報。

學習方法：

聯(lián)系生活體驗、比較、識圖、講練結(jié)合

課前準備：

本課的PPT

學習過程：

一、自學感悟

1、人們常用___、____、______等來描述天氣。

2、天氣的兩個重要特點：（1）______(2)_________________

3、天氣與人類的生產(chǎn)和生活有著密切的關(guān)系，那么，我們可以通過什么途徑來了解天氣的變化與我們?nèi)祟惿詈蜕a(chǎn)之間的關(guān)系呢？（課本57頁積極參與）

二、自我檢測

1、天氣的特點是（）

（1）、長時間（2)短時間（3）、時刻變化（4）變化不大

A、（13）B、（23）C、（14）D、（24）

2、下列詞語中，描述天氣的是（）

A、彩霞滿天B、終年炎熱

C、秋高氣爽D、長冬無夏

3、天氣現(xiàn)象的重要特點是（）

A、固定不變B、多變C、相對穩(wěn)定D、周期性變化

4、通常天氣預報要說明一日內(nèi)的（）

A、陰晴B、風C、氣溫D、降水

5、下列對天氣預報的解釋，正確的是（）

A、降水概率表示降水可能性的大小B、西風說明風從東面吹來

C、當天空很少云時為陰天D、風力級數(shù)越小風力越大

6、空氣質(zhì)量的高低，一方面受自然因素的影響，另一方面還（）的影響

A.氣壓高低B.風力大小C.沙漠遠近D.人類活動

7、下列做法中不利于改善空氣質(zhì)量的是（）

A、使用清潔能源B、秋后在田里焚燒秸稈

C、提倡乘坐公交D、大力植樹種草

三、合作探究

1．如何根據(jù)風的符號判定風向和風級？

⑴這個符號叫做“風旗”，一個風旗表示風力為8級。這個符號中的小短線，叫做“風尾”，每道風尾表示風力2級。1個風級用半個短線表示，如：北風五級北風三級。

⑵垂直于風旗或風尾，作一個箭頭，可判斷風向。

如：據(jù)“上北下南，左西右東”，風從上即北方吹來，可判定為北風8級。

則是東風8級。則是東北風6級

1.下列符號表示北風8級的是（）。

2.表示的風向、風力分別是（）。

A西南風、八級B.北風、六級

C.西北風、八級D.南風、六級

四、展示點撥

讀城市天氣預報圖，回答：

1.晴轉(zhuǎn)多云的城市是。

2.晴轉(zhuǎn)陣雨的城市是。

3.多云轉(zhuǎn)晴的城市是。

4.有雷雨的城市是。

5.香港的天氣是。

6.臺北的天氣是。

7.A海區(qū)風力為級，風向為。B海區(qū)風力為，風向為。

五、訓練拓展

1、空