物理老師工作總結范本（3篇）

第6頁共6頁物理老師?工作總結?范本一?、精心備?教全面把?握新課程?標準通?過學習我?體會到新?課程標準?不同與以?往的教學?大綱，課?前我熟讀?新課程標?準及新課?程理念的?相關資料?，透徹理?解并掌握?新課程標?準，力爭?在每節(jié)課?前仔細研?讀然后制?定具體的?教學方案?，在教學?每個一節(jié)?課前，精?心準備、?認真?zhèn)湔n?，充分了?解學生的?學習狀況?，做到教?學中有的?放矢，不?打無準備?之仗。從?一學期的?教學情況?來看效果?較好，學?生的各項?素質有較?大的提高?。二、?培養(yǎng)興趣?激發(fā)學習?積極性?興趣是最?好的老師?，學習興?趣的是學?生學習物?理的動力?的源泉。?我在教學?中非常注?意學生學?習興趣的?培養(yǎng)，我?主要是這?樣做的：?教學中不?生搬硬套?，不搞灌?輸式教學?、不提倡?死記硬背?，多讓學?生參與課?堂實驗和?課外探究?，讓學生?在探究中?親身體驗?和感悟。?其次開展?課外實踐?活動，如?：搞課外?小實驗小?制作，也?聯(lián)系家長?開展家庭?活動。另?外在課堂?上開展適?當的情景?教學和課?堂游戲，?教學中盡?可能的擴?大自己的?知識面使?課堂更生?動也能激?發(fā)學習興?趣。三?，重探究?教學培養(yǎng)?學生的學?習能力?我知道科?學探究是?增加學生?體驗的一?種有效方?式探究能?激發(fā)學生?的思維能?力，探究?能培養(yǎng)學?生的動手?能力，觀?察能力創(chuàng)?新能力等?在教學中?多設計探?究活動為?學生創(chuàng)設?探究情景?，若器材?不足或沒?有器材，?我就自制?或教學生?自制，起?初探究課?很難把握?課堂，感?覺有些雜?亂，經一?段時間懂?得堅持發(fā)?現收獲較?大：學生?的自學能?力明顯增?強，而且?學習的積?極性主動?性明顯增?強以后的?教學中老?師比較輕?松而學生?的學習效?果較好。?四、多?給學生鼓?勵和幫助?培養(yǎng)學習?自信心?五、轉變?教學觀念?，不僅教?書而且育?人以上?是對本學?期的教育?教學工作?簡要的小?節(jié)，工作?中也有疏?漏和不足?，如：怎?樣建立較?好的評價?體系，如?何培養(yǎng)學?生的自學?能力等。?在以后的?教學中要?不斷的努?力和進取?，力求精?益求精。?物理老?師工作總?結范本（?二）一?個學期以?來，初二?物理備課?組工作進?展得很順?利，全體?成員發(fā)揚?集體主義?精神，互?相幫助，?目的明確?，圓滿地?完成了學?部交給的?教學任務?，物理教?學上了一?個新的臺?階。1?、強化目?標管理?為___?_學校提?出的目標?明確化，?思路清晰?化，效益?最大化的?工作原則?，初二物?理備課組?發(fā)揮集體?的智慧，?群策群力?，集思廣?益，制定?了學期工?作計劃。?備課組?根據學部?教學的整?體目標計?劃和要求?以及學科?實際情況?制定初二?物理的教?學目標。?科任教師?根據學校?教學整體?目標和學?科教學目?標，按年?級學科要?求，按班?級學生實?際和教師?本人特長?確定自己?的教學目?標。上述?三種教學?目標，從?集體到個?人，從整?體到局部?，最后落?實到教師?個體教學?目標和學?生個人上?，從而保?證了學部?的整體目?標的實現?。2、?抓好備考?工作_?___落?了初二年?級組“不?比穿戴比?學習，不?比基礎比?進步”的?工作思路?，牢記學?校對初二?年級提出?的“為育?才___?_周年校?慶錦上添?花”重托?，備課組?一直以來?將眼光盯?在中考上?，牢固樹?立一切教?學工作都?要圍繞著?中考這一?中心展開?的意識。?協(xié)助班?主任加強?班風、學?風的管理?，要注意?監(jiān)控輔導?對象的輔?導過程和?效果。備?課組成員?盡早地確?定培優(yōu)輔?差對象，?定好培優(yōu)?輔差計劃?。要加強?對臨界優(yōu)?生和臨界?合格生的?輔導，抓?好優(yōu)秀率?和合格率?。3、?狠抓教學?常規(guī)管理?，落實教?學工作制?度大力?配合學部?，進行教?學工作檢?查，檢查?教師完成?教育教學?任務的情?況，檢查?教師的課?堂教學狀?況，檢查?教師備課?、輔導及?作業(yè)批改?等情況，?檢查教師?教研工作?情況，檢?查科組建?設狀況，?檢查各功?能場室的?管理狀況?等等。在?抓好備課?質量的基?礎上，強?化作業(yè)布?置、批改?、以及學?生書寫格?式規(guī)范化?的管理。?把學生的?學習質量?落到實處?，促進學?生良好學?習習慣的?養(yǎng)成，推?動良好學?風的形成?。4、?完善集體?備課制度?發(fā)揮備?課組的優(yōu)?勢，科組?成員之間?資源共享?。備課組?活動做到?了“三定?”、“四?備”和“?五統(tǒng)一”?，即定時?間、定內?容、定中?心發(fā)言人?;備教材?、備學生?、備教法?、備學法?;統(tǒng)一教?學進度、?統(tǒng)一目的?要求、統(tǒng)?一重點難?點、統(tǒng)一?作業(yè)練習?、統(tǒng)一測?驗考試(?做好每周?的定時訓?練)。使?用新教材?的備課組?要加強對?教材、教?法、學法?以及練習?的研究，?以便盡快?適應新教?材。各備?課組還要?抓好每次?集體備課?的質量，?落實好備?課的專題?，有效地?把備課內?容轉化到?教學實踐?中。5?、開展教?研教改活?動在教?研組的領?導下，初?二物理備?課組積極?參加學校?組織的匯?報課、評?優(yōu)課活動?;利用集?體備課的?時間，學?習學校先?進的教育?理念，自?覺參加區(qū)?教研室組?織的教研?活動，狠?練基本功?，努力提?高全組成?員的業(yè)務?素質。通?過形式多?樣的教研?活動，達?到了相互?交流，相?互學習，?相互促進?，共同提?高的目的?。在研究?過程中，?要發(fā)揮備?課組的力?量，分工?合作，共?同研討，?不斷總結?。6、?開展第二?課堂活動?學期初?，針對學?生的年齡?特點和學?生初學物?理的實際?情況，組?織了物理?趣味競賽?(電路知?識競賽活?動并取得?圓滿成功?，電視臺?、各種媒?體都有所?報道)，?極大地調?動了學生?學習物理?的興趣，?活躍了學?生的課余?生活，提?高了學生?素質，為?物理教學?的開展打?下了堅實?的基礎。?總之，?在完成任?務的同時?，各成員?也學到了?很多的東?西，提高?了自己。?物理老?師工作總?結范本（?三）日?子過得真?快，轉眼?間，一個?學期就要?過去了。?回顧這?一學期的?教學工作?，既忙碌?，又充實?，有許多?值得總結?和反思的?地方，現?將本學期?的工作做?一個小結?：一、?求實創(chuàng)新?，認真開?展教學工?作教學?是我工作?的首要任?務。本學?期，我努?力將所學?的新課程?理念應用?到課堂教?學實踐中?，立足“?用活新教?材，實踐?新理念。?”力求讓?我的物理?教學更具?特色，提?高物理教?學質量。?我任教?初二年級?的___?_至4班?的物理課?程。在日?常教學中?，我堅持?做好課堂?教學“四?認真”：?課前“認?真”作好?充分準備?，“認真?"設計教?案，并結?合各班的?實際，靈?活上好每?一堂課，?盡可能做?到堂內容?當堂完成?，課后"?認真"批?改學生作?業(yè)，使學?生對物理?更有興趣?，同時提?高學生的?探究科學?水平。另?外，課后?根據得失?及時"認?真"的寫?些教后感?、教學反?思，從短?短幾句到?長長一篇?不等，目?的是為以?后的教學?積累經驗?。同時，?我還積極?和學生進?行溝通，?了解學生?，改進教?法，突破?學法。?在課堂教?學，我都?以培養(yǎng)學?生能力，?提高學生?的素質為?目標，努?力的尋找?器材完成?演示實驗?、分組實?驗，力求?讓教學對?學生的成?長和發(fā)展?起到較大?的作用。?二、加?強學習，?不斷提高?思想業(yè)務?素質。?三、加強?反思，及?時總結教?學得失。?反思本?學年來的?工作，順?利完成的?同時，也?在思量著?自己在工?作中的不?足：1?、對于物?理新課程?標準的學?習還不夠?深入，在?新課程的?實踐中思?考得還不?夠多，不?能及時