新手班主任個(gè)人工作總結(jié)范文（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)新手班主?任個(gè)人工?作總結(jié)范?文作為?一個(gè)剛踏?出校門，?步入社會(huì)?的新人來(lái)?說(shuō)，一切?都是新的?，一切都?必須從頭?做起。在?擔(dān)任高一?(1)班?班主任的?這半年來(lái)?，從中學(xué)?到了不少?東西，這?都是我從?前所未接?觸過(guò)的，?感覺(jué)非常?新鮮。班?主任的工?作是一件?非常繁瑣?，但又是?很重要的?工作。下?面就來(lái)談?一談我在?這半年的?班主任生?涯的喜與?樂(lè)，悲與?愁。對(duì)過(guò)?去的總結(jié)?，也是對(duì)?未來(lái)的計(jì)?劃。一?、德育工?作方面?1、接新?班初，我?要求學(xué)生?認(rèn)真學(xué)習(xí)?校規(guī)和班?規(guī)，從小?事著手，?嚴(yán)格要求?戴?；蘸?團(tuán)徽，穿?著校服,?不染頭發(fā)?，不戴首?飾，不因?為成績(jī)好?而放棄對(duì)?其嚴(yán)格要?求。2?、公平寬?容地對(duì)待?每一個(gè)學(xué)?生，不計(jì)?較過(guò)去。?對(duì)后進(jìn)生?，不急不?躁，以一?顆真誠(chéng)的?心，感化?他們，激?勵(lì)他們，?安排他們?與好學(xué)生?一起坐，?互相幫助?，共同進(jìn)?步。3?、制定了?較細(xì)的班?規(guī)，要求?學(xué)生自覺(jué)?遵守。并?且成立一?些專人小?組管理班?務(wù)，培養(yǎng)?自管能力?.學(xué)生基?本能遵守?各方面的?紀(jì)律，如?食堂紀(jì)律?、午睡紀(jì)?律、課間?紀(jì)律、和?集會(huì)紀(jì)律?等。4?、開(kāi)學(xué)不?久，我就?開(kāi)始家訪?，家訪近?____?位同學(xué)，?密切與家?長(zhǎng)聯(lián)系，?共同管理?學(xué)生，注?意其發(fā)展?的動(dòng)向，?及時(shí)提供?幫助，向?良性發(fā)展?。5、?經(jīng)常與學(xué)?生談話,?了解班中?的發(fā)展趨?勢(shì),及時(shí)?予以調(diào)整?.做好學(xué)?生的思想?工作。?6、努力?培養(yǎng)班干?部管理能?力,多談?心,多討?論,放手?讓他們?nèi)?管理,增?強(qiáng)個(gè)人的?獨(dú)立能力?和管理能?力。二?、學(xué)習(xí)方?面在學(xué)?習(xí)上，班?上部分同?學(xué)已形成?了良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣?，能夠互?相討論、?互相幫助?。1、?鼓勵(lì)學(xué)生?積極參加?特長(zhǎng)生的?培訓(xùn)，有?____?個(gè)同學(xué)參?加了美術(shù)?特長(zhǎng)生，?兩個(gè)同學(xué)?參加了體?育特長(zhǎng)生?。2、?組成__?__個(gè)學(xué)?習(xí)小組，?努力營(yíng)造?一種良好?的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣。同學(xué)?之間互相?競(jìng)爭(zhēng)，共?同進(jìn)步。?3、學(xué)?生的基礎(chǔ)?較差，文?科占優(yōu)勢(shì)?，連續(xù)兩?次的考試?，理科都?不如人意?。如何來(lái)?提高，還?要想辦法?。盡管制?定了一系?列的措施?，但班級(jí)?的管理還?仍然存在?許多不足?之處。例?如自修棵?紀(jì)律較差?，課堂紀(jì)?律沒(méi)抓緊?，這都是?我今后要?努力改進(jìn)?的地方。?新手班?主任個(gè)人?工作總結(jié)?范文（二?）初為?人師，在?教育教學(xué)?工作上都?經(jīng)受了鍛?煉，感觸?頗深，現(xiàn)?就當(dāng)好班?主任所需?的條件和?班級(jí)管理?工作談一?談自己所?受到的啟?發(fā)。一?、要當(dāng)好?一名班主?任，首先?應(yīng)先有科?學(xué)的思想?觀和人生?觀。班主?任是集體?的組織者?、教育者?和指導(dǎo)者?。班主任?在學(xué)生的?成長(zhǎng)中起?著導(dǎo)師的?作用。班?主任思想?的時(shí)代性?、深度性?、廣度性?、管理的?先進(jìn)性都?將對(duì)學(xué)生?的身心發(fā)?展產(chǎn)生影?響。那么?，作為一?名青年班?主任應(yīng)怎?樣才能達(dá)?到這個(gè)要?求呢一名?青年班主?任，從年?齡上來(lái)看?，并不比?學(xué)生大許?多。所以?，教師的?思想與學(xué)?生的思想?有許多共?性，比較?容易接近?，都具有?時(shí)代性、?開(kāi)拓性，?這是有利?的一面。?但是，青?年班主任?畢竟年紀(jì)?較輕，經(jīng)?驗(yàn)不足，?有些思想?還不夠成?熟。所以?，作為一?名青年班?主任，首?先應(yīng)先多?學(xué)習(xí)，樹(shù)?立起正確?的思想觀?和人生觀?。二、?要當(dāng)好一?名班主任?，其次還?要有豐富?的科學(xué)文?化知識(shí)。?“學(xué)高為?師”，在?學(xué)生心目?中占有很?重要的位?置。我想?，絕大多?數(shù)學(xué)生都?會(huì)渴望一?位知識(shí)淵?博，能夠?給自己更?多知識(shí)的?教師擔(dān)任?班主任。?班主任要?有豐厚的?知識(shí)和廣?泛的科學(xué)?文化素養(yǎng)?，才會(huì)善?于啟發(fā)、?提高學(xué)生?的能力。?所以，作?為一名青?年教師，?要樹(shù)立起?學(xué)生心目?中的威信?，必須要?有豐富的?知識(shí)。只?有當(dāng)班主?任有了一?大桶“水?”，而且?能夠做到?細(xì)水長(zhǎng)流?，對(duì)學(xué)生?的需要能?及時(shí)給予?滿足時(shí)，?班主任在?學(xué)生心中?就成了智?者的化身?，能樹(shù)立?起威信。?這樣，才?能利于班?主任工作?的管理。?通過(guò)這?件事，我?深刻地意?識(shí)到常規(guī)?訓(xùn)練對(duì)管?理學(xué)生的?重要性，?它是搞好?班級(jí)管理?的中心環(huán)?節(jié)，切莫?想當(dāng)然地?把"規(guī)矩?"當(dāng)作是?阻礙個(gè)性?發(fā)展的束?縛而不予?理會(huì)，那?可就大錯(cuò)?特錯(cuò)了，?因?yàn)闆](méi)有?"規(guī)矩"?，就不成?"方圓"?。新手?班主任個(gè)?人工作總?結(jié)范文（?三）經(jīng)?過(guò)一學(xué)期?的工作結(jié)?合《班主?任工作考?核細(xì)則》?(試行)?的要求，?現(xiàn)將把這?學(xué)期的工?作做以下?總結(jié)，主?要從以下?三方面總?結(jié)。一?、常規(guī)工?作：2?、有完善?的衛(wèi)生、?紀(jì)律、考?勤制度，?每天采用?值日生按?時(shí)保質(zhì)保?量的打掃?衛(wèi)生并且?負(fù)責(zé)一日?的日常管?理調(diào)動(dòng)每?位學(xué)生的?積極性。?3、每?位學(xué)生都?有跟蹤記?錄，并及?時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)?生的問(wèn)題?，及時(shí)解?決他們的?問(wèn)題。?4、學(xué)期?初班級(jí)組?建了完善?的團(tuán)支部?，班委會(huì)?。5、?要求值日?生進(jìn)行每?天兩次的?衛(wèi)生打掃?工作，桌?燈擺放整?齊。6?、班級(jí)里?的班務(wù)日?志有專人?負(fù)責(zé)，并?且如實(shí)填?寫。每天?值日生也?做相應(yīng)的?記錄，便?于互相監(jiān)?督。便掌?握學(xué)生的?動(dòng)態(tài)情況?。7、?每周星期?天，第一?節(jié)晚自習(xí)?，有班干?部組織召?開(kāi)班會(huì)，?總結(jié)上周?班級(jí)里的?學(xué)習(xí)、衛(wèi)?生、勞動(dòng)?、紀(jì)律、?出勤情況?。發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，找出?解決方案?。對(duì)這個(gè)?周提出具?體的學(xué)習(xí)?、紀(jì)律、?衛(wèi)生、勞?動(dòng)及出勤?目標(biāo)。?8、學(xué)期?末給每位?同學(xué)做簡(jiǎn)?練的操行?評(píng)語(yǔ)，表?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?改正不足?之處。?9、準(zhǔn)時(shí)?參加學(xué)校?召開(kāi)的教?師會(huì)議，?并做好記?錄。1?0、做到?早操、課?間操、晚?自習(xí)、勞?動(dòng)課、集?會(huì)“五跟?班”。?二、日常?管理：?1、我班?陸續(xù)報(bào)名?現(xiàn)總共_?___名?學(xué)生分為?三組，每?組五排，?第一組四?排。周圍?貼有文明?標(biāo)語(yǔ)?！?三表”懸?掛合理整?齊。2?、每?jī)芍?更換一次?黑板報(bào)，?內(nèi)容豐富?，版面設(shè)?計(jì)新穎。?都是學(xué)生?自己設(shè)計(jì)?的。3?、上課仔?細(xì)活動(dòng)勞?動(dòng)均如實(shí)?記錄考勤?，嚴(yán)格請(qǐng)?假制度。?4、學(xué)?生穿著整?齊、沒(méi)有?穿拖鞋、?奇裝異服?、染發(fā)、?戴耳環(huán)等?惡習(xí)的現(xiàn)?象，要求?學(xué)生主要?個(gè)人衛(wèi)生?忽和公共?衛(wèi)生。?5、課余?時(shí)間開(kāi)展?一些積極?的活動(dòng)(?如清洗教?室墻壁、?演講比賽?、改變陋?習(xí)獻(xiàn)策等?等)，每?個(gè)月進(jìn)行?一次訓(xùn)練?活動(dòng)加強(qiáng)?學(xué)生的團(tuán)?隊(duì)意識(shí)和?整體的素?質(zhì)。6?、再這學(xué)?期對(duì)每位?都談過(guò)話?，重點(diǎn)對(duì)?那些思想?消極的同?學(xué)進(jìn)行談?話是他們?的思想有?所轉(zhuǎn)變，?對(duì)待學(xué)習(xí)?差的同學(xué)?我采用“?一幫一”?的辦法。?7、每?周在班會(huì)?和晚自習(xí)?都給同學(xué)?進(jìn)行安全?教育，提?高學(xué)生的?安全意識(shí)?。8、?有計(jì)劃、?有方法的?進(jìn)行健康?教育使學(xué)?生心理和?生理的健?康不斷提?高。9?、會(huì)對(duì)一?些學(xué)生家?長(zhǎng)進(jìn)行交?流，了解?學(xué)生在家?里的狀況?結(jié)合在學(xué)?校的實(shí)際?情況全方?位管理。?10、?課后晚自?習(xí)后提醒?學(xué)生按時(shí)?關(guān)燈、風(fēng)?扇、電視?，做到節(jié)?約不浪費(fèi)?水電和教?學(xué)用品。?11、?班里沒(méi)有?紀(jì)律事件?，對(duì)有些?同學(xué)之間?的小矛盾?都能及時(shí)?處理、不?拖延、不?推卸責(zé)任?。三、?工作效果?1、這?學(xué)期開(kāi)學(xué)?至今共有?____?人，現(xiàn)在?班上__?__人，?其中有二?名休學(xué)、?一名學(xué)生?開(kāi)除學(xué)籍?。2、?本學(xué)期沒(méi)?有安全事?故發(fā)生。?3、校?產(chǎn)門、窗?、燈、電?視燈無(wú)損?壞。4?、積極參?加學(xué)校并?具有獲得?一定的榮?譽(yù)。如跳?繩、拔河?比賽