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有理數(shù)的乘法有理數(shù)的乘法1你能算出下面的算式的結(jié)果嗎?(1)2×3(2)(-2)×3(3)2×(-3)(4)(-2)×(-3)你能算出下面的算式的結(jié)果嗎?(1)2×3(2)(-2)×3(2探究下列問題(一)1.在數(shù)軸上,向東運動2米,記作2米,向西運動2米應(yīng)記作什么?

(1)2×3其中2看作向東運動2米;×3看作沿此方向運動3次,如圖所示.結(jié)果是向東運動了6米,所以有2×3=-2米6探究下列問題(一)1.在數(shù)軸上,向東運動2米,記作2米,向3探究下列問題(二)(2)(-2)×3其中-2看作向西運動2米;×3看作沿此方向運動3次,如圖所示.結(jié)果是向西運動了6米,所以有(-2)×3=-6探究下列問題(二)(2)(-2)×3結(jié)果是向西運動了6米,所4探究下列問題(三)(3)2×(-3)其中2看作向東運動2米;×(-3)看作沿相反方向運動3次.結(jié)果是向西運動了6米,所以有2×(-3)=-6探究下列問題(三)(3)2×(-3)結(jié)果是向西運動了6米,所5探究下列問題(四)(4)(-2)×(-3)其中-2看作向西運動2米,×(-3)看作沿與此方向相反的方向運動了3次,即:向東運動了3次,共向東運動了6米,所以有(-2)×(-3)=6.

探究下列問題(四)(4)(-2)×(-3)6歸納總結(jié)有理數(shù)乘法法則同號兩數(shù)相乘得正,異號兩數(shù)相乘得負(fù),并把絕對值相乘;0與任何有理數(shù)相乘仍得0.2×3=6(-2)×3=-62×(-3)=-6(-2)×(-3)=6.歸納總結(jié)有理數(shù)乘法法則同號兩數(shù)相乘得正,異號兩數(shù)相乘得負(fù),并7解決下列問題(一)有理數(shù)乘法的解題步驟:(1)確定積的符號;(2)計算積的絕對值解:原式=+(3×9)=27解:原式=-()=通過實例你能總結(jié)出有理數(shù)乘法的解題步驟嗎?解決下列問題(一)有理數(shù)乘法的解題步驟:解:原式=+(3×98解決下列問題(二)確定下列兩個有理數(shù)積的符號:++--解決下列問題(二)確定下列兩個有理數(shù)積的符號:++--9解決下列問題(三)計算:解決下列問題(三)計算:10認(rèn)真算一算,你是最棒的!鞏固練習(xí)(一)認(rèn)真算一算,你是最棒的!鞏固練習(xí)(一)11相信自己的能力,你是最棒的!鞏固練習(xí)(二)相信自己的能力,你是最棒的!鞏固練習(xí)(二)12解決下列實際問題用正負(fù)數(shù)表示氣溫的變化量,上升為正,下降為負(fù),登山隊攀登一座山峰,每登高1千米氣溫的變化量為-6℃,攀登3千米后,氣溫有什么變化?解:(-6)×3=-18答:氣溫下降18℃解決下列實際問題用正負(fù)數(shù)表示氣溫的變化量,上升為正,下13認(rèn)真讀題,發(fā)揮你的聰明才智!商店降價銷售某種商品,每件降5元,售出60件后,與按原價銷售同樣數(shù)量的商品相比,銷售額有什么變化?解:-5×60=-300答:銷售額下降了300元。認(rèn)真讀題,發(fā)揮你的聰明才智!商店降價銷售某種商品,每14探究與總結(jié)計算:=1=1=1=1乘積是1的兩數(shù)我們怎樣稱呼呢?有理數(shù)中仍有:乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù).探究與總結(jié)計算:=1=1=1=1乘積是1的兩數(shù)我們怎樣稱呼呢15課堂小結(jié)兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘任何數(shù)同0相乘,都得0.本節(jié)課需要我們掌握的內(nèi)容都有哪些呢?1.有理數(shù)乘法運算法則:2.有理數(shù)乘法運算的步驟:(1)確定積的符號;(2)計算積的絕對值3.乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。課堂小結(jié)兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘本節(jié)課需16課堂反饋1.一個數(shù)的倒數(shù)是-2,則這個數(shù)是:2.下列說法錯誤的是()A.一個數(shù)同零相乘得零B.一個數(shù)同1相乘,仍得這個數(shù)C.一個數(shù)同-1相乘得這個數(shù)的相反數(shù)D.互為相反數(shù)的兩數(shù)相乘積為1.D3.若ab<0,則必有()A.a>0,b<0B.a<0,b>0C.a>0,b<0或a<0,b>0D.以上都不是。C課堂反饋1.一個數(shù)的倒數(shù)是-2,則這個數(shù)是:2.下列說法錯17課堂反饋4.兩數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點的位置如圖所示,則()

ab0A.a+b>0B.a-b>0C.(a-b

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