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成長的腳印課堂導(dǎo)入-新知探究-課堂練習(xí)-課堂總結(jié)-課堂作業(yè)
1.能正確估計(jì)不規(guī)則圖形面積的大小。2.能用數(shù)格子的方法,計(jì)算不規(guī)則圖形的面積。3.培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣,引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。淘淘出生時(shí),腳印的面積約是多少?(每個(gè)小方格的面積表示1cm2)大約有9個(gè)整格子,其他的格子大約可以拼成6個(gè)整格,所以我們認(rèn)為大約是15平方厘米。淘淘出生時(shí),腳印的面積約是多少?(每個(gè)小方格的面積表示1cm2)(6+4)×3÷2=10×3÷2=15(cm2)不規(guī)則圖形面積的估算:1、借助方格圖數(shù)一數(shù)所占的格數(shù)。2、把它看成一個(gè)近似的規(guī)則圖形,測量后進(jìn)行計(jì)算。淘淘2歲時(shí),腳印的面積約是多少?(每個(gè)小方格的面積表示1cm2)(不滿一格的,按半格計(jì)算)123765412111098212019181716151413262524232227412356789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142若每格是一平方厘米,則它的面積是
.26+44÷2=48(cm2
)淘淘2歲時(shí),腳印的面積約是多少?(每個(gè)小方格的面積表示1cm2)估計(jì)腳印的面積約平方厘米12×4=48用附件3中圖2的方格紙,估計(jì)自己腳印的面積是多少?估計(jì)下列圖形的面積,與同伴說一說你是怎么做的。(每個(gè)小方格的邊長表示1cm)面積約為()平方厘米30面積約為()平方厘米561請你計(jì)估算下面三個(gè)圓的面積2圖①中每個(gè)方格的邊長代表4厘米,圓的面積約是(
)平方厘米;圖②中每個(gè)方格的邊長代表4厘米,圓的面積約是(
)平方厘米;圖③中每個(gè)方格的邊長代表4厘米,圓的面積約是()平方厘米;224208200小方格越小,分割得越細(xì)時(shí),估計(jì)值越接近精確值。2小組實(shí)踐活動(dòng),估計(jì)一棵樹的全部樹葉總面積:盡量不要傷害樹,樹要有代表性,不要太大的,也不要太小的…⑴先估計(jì)一片樹葉的面積,并與同伴交流你的想法。⑵如果一棵樹有10000片樹葉,估算這棵樹所有樹葉的總面積。⑶在有陽光時(shí),大約每25㎡的樹葉能在一天里釋放足夠一個(gè)人呼吸所需要的氧氣,這棵樹在有陽光時(shí)一天里釋放的氧氣能滿足多少人呼吸的需要?將你在這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中的感受與同學(xué)進(jìn)行交流。樹葉的大小要有代表性,不能太大或太小。為了更準(zhǔn)確,選擇5片樹葉,分別估測后求平均值估測面積將樹葉描在白紙上。再把透明方格紙放在上面。估測面積1.根據(jù)圖形的形狀,確定一個(gè)近似的基本圖,通過對基本圖面積的估計(jì),得出不規(guī)則圖形的面積。2.借助方格圖數(shù)一數(shù)所占的格數(shù)。估計(jì)不規(guī)則圖形面積的方法:面積為10面積約為
cm2面積約為
cm2估一估方格紙上圓和不規(guī)則圖形的面積。(每個(gè)小方格的面積表示1cm2)10×8=80
9×8﹣3×3=63成長的腳印
估一估淘氣出生時(shí),腳印的面積大約是多少?你是如何進(jìn)行估計(jì)的。123數(shù)格子:大于半格的記1格,不夠半格的記為0
大約是……(每個(gè)小方格的邊長表示1cm)近似圖形:把腳印看成梯形,大約是……近似圖形:把腳印分成三角形和長方形,大約是……小結(jié):不規(guī)則圖形的面積的估計(jì)方法一種方法是數(shù)方格,把圖形中所有方格代表的面積相加;另一種方法是把原圖形近似看成一個(gè)或幾個(gè)基本圖形,利用面積公式得到面積約是多少。淘氣2歲時(shí),腳印的面積約是多少?(每個(gè)小方格的邊長表示1
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