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文檔簡介
科學教科版
六年級上冊微小世界
觀察洋蔥表皮細胞學習目標洋蔥表皮是由細胞構成的。1認識到細致觀察、詳盡記錄是科學研究的重要過程。發(fā)展觀察生物細胞、研究生物標本的興趣。3懂得工具的發(fā)明和進步,使人類的視野不斷擴大和深入,發(fā)現(xiàn)了更多的自然奧秘。4學習制作洋蔥表皮玻片標本。會使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,用圖畫和文字記錄觀察到的洋蔥表皮細胞。能夠對比洋蔥表皮細胞與死亡的軟木細胞,認識植物細胞的特點。2顯微鏡的發(fā)明,把人類帶入了一個嶄新的微觀世界。上節(jié)課我們用顯微鏡觀察周圍微小物體,有了許多驚奇的發(fā)現(xiàn)。蝴蝶翅膀上布滿了密密麻麻的鱗片,數量多,排布整齊,形狀大致相同。
青苔看起來好像綠茸茸的“地毯”,在顯微鏡下看,簡直就像是一片叢林。溫故知新顯微鏡的發(fā)明使人們能觀察到更微小的物體——細胞。你聽說過細胞嗎?關于細胞你知道些什么?細胞是什么樣子的?
詞匯科學細胞說說你對細胞的了解。
讓我們用顯微鏡來觀察洋蔥表皮,看看它的細胞是怎樣的。1內表皮外表皮紫色突出來的部分是它的外表皮,而凹下去的白色部分則是它的內表皮。先認識洋蔥
取一片洋蔥,按照下面的方法和步驟制作成玻片標本。2洋蔥鑷子小刀載玻片蓋玻片吸水紙滴管碘酒清水實驗器材①把洋蔥鱗莖切成兩半,掰下其中一塊,注意不要弄掉內表皮;②在內表皮上用小刀輕輕劃一個指甲大小的“井”字;③用鑷子撕取“井”字中間的表皮。第一步:取片
制作洋蔥表皮玻片標本。提示
不要用摸過洋蔥的手揉眼睛。實驗步驟第二步:滴水在一塊干凈的載玻片中間滴一滴清水。用鑷子把取下的洋蔥表皮放到載玻片的水滴中央,注意標本要平展開,不能折疊。第三步:展平實驗步驟第四步:蓋片用鑷子夾取蓋玻片(或另一個玻璃載片)蓋到標本上面,放蓋玻片時,先放一側,再慢慢放下另一側,注意不要有氣泡。第五步:染色在蓋玻片一側的邊緣滴一滴稀釋的碘酒。第六步:吸水在另一側用吸水紙吸引,重復2~3次,讓碘酒盡量滲進洋蔥表皮細胞。實驗步驟
制作洋蔥表皮玻片標本用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞1.輪流觀察洋蔥表皮細胞。2.邊觀察邊記錄。3.用圖文的形式記錄在活動手冊中。
用顯微鏡觀察、記錄洋蔥表皮細胞。安放對光觀察調焦上片左眼注視目鏡觀察細胞,右眼睜開看著學習單畫圖記錄??茖W觀察顯微鏡的使用方法①安放:右手握住顯微鏡的鏡臂,左手托著鏡座,將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上,略偏左,離桌子邊緣大約7厘米。②對光:轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔。調節(jié)載物臺下的反光鏡,從目鏡往下看,能看見一個亮的光圈。③上片:將要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾夾住,使標本恰好在載物臺通光孔的中央。④調焦:眼睛看著物鏡,轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止。用左眼從目鏡往下看,同時反方向轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,升到標本出現(xiàn)在視野里為止;再略微轉動細準焦螺旋,直到看到清晰的圖像。⑤觀察:慢慢移動玻片標本,用左眼觀察標本的各個部分。注意移動的方向和從目鏡里看到的方向正好相反。一邊觀察一邊將觀察到的圖像畫在學習單上。使用顯微鏡應注意哪些?1.先對光,再上片。2.先低倍物鏡,再高倍物鏡。3.調焦鏡筒先下降,再上升。4.雙眼睜開,左眼看目鏡。探索用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞我們通過視頻對照來驗證一下我們的實驗結論1.展示我們的記錄,描述我們看到的洋蔥表皮結構是怎樣的。
洋蔥表皮細胞的形狀像一個個小房間,數量很多,排列很緊密,每個圖形內都有小黑點等等。
2.我們觀察到的洋蔥表皮結構有什么共同的特點?細胞核細胞壁細胞質
我們看到的一個個小房間似的結構就是洋蔥表皮細胞,每個細胞都有細胞璧、細胞核、細胞質等。3.我們看到的洋蔥表皮細胞跟羅伯特·胡克觀察到的細胞有什么相同與不同?死亡軟木細胞洋蔥表皮細胞沒有細胞核沒有細胞膜小格子狀有細胞核有細胞膜長方形的格子狀都有細胞壁
第一個發(fā)現(xiàn)細胞的人是英國科學家羅伯特·胡克,1663年他用自制的復合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結構,發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長方形的小房間,就把它們命名為細胞。1.在顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞是近似()的。A.圓形 B.正方形 C.長方形2.下面六幅圖是制作洋蔥表皮玻片標本的基本過程,正確的順序是()。
A.①③④②⑤⑥ B.②④①③⑤⑥ C.②③①④⑥⑤CB課堂達標選一選3.下圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞的是()4.要觀察到洋蔥內表皮細胞,下列做法正確的是()
A.將洋蔥切成薄薄的一片,放在裁玻片上,用顯微鏡觀察B.切出一小塊洋蔥,直接放在裁物臺上,用顯微鏡觀察C.在洋蔥內表皮上劃出“#”字,用鑷子輕輕撕下內表皮做成玻片,用顯微鏡觀察AC課堂達標選一選總結觀察洋蔥表皮細胞制作玻片標本觀察洋蔥表皮細胞細胞壁細胞膜細胞核液泡取片滴水展平蓋片染色吸水科學教科版
六年級上冊微小世界
觀察水中的微小生物學習目標用顯微鏡能看到肉眼看不到的微小的生物。在水中生活著形態(tài)各異的微小的生物。它們也具有生物的特征:對環(huán)境有一定的需求,對外界的刺激有反應,會運動,能繁殖等。1認識到觀察工具的進步能夠幫助我們更好地認識世界。3了解當前微小世界的研究成果給我們的生活帶來的便利。體會到科學知識可以用于解決日常生活中的問題。4在顯微鏡下觀察水中活著的微小的生物,用圖文結合的方式記錄它們的形態(tài)和行為特征。對照資料識別水中常見的微小生物名稱。2
顯微鏡的發(fā)明使人們不僅看到了細胞,還發(fā)現(xiàn)了很多微小的生物。在水中,就有不少微小的生物,它們是什么樣的呢?
讓我們在顯微鏡下觀察水中微小的生物。用滴管吸取一滴池塘或魚缸里的水,放在載玻片上,然后蓋上蓋玻片,在顯微鏡下觀察。我們可以提前一星期利用干草培養(yǎng)微小的生物方法:(1)在燒杯中裝入干草。(2)取一些池塘或魚缸里的水,倒入裝有干草的燒杯中。(3)幾天后可以發(fā)現(xiàn)水面上出現(xiàn)了霉點,這些霉點是由肉眼看不到的微生物結集而成的。我們可以提前一星期利用干草培養(yǎng)微小的生物洋蔥表皮細胞玻片標本制作步驟如何制作微小生物的裝片呢?制作水中微小的生物玻片標本材料制作水中微小的生物玻片標本材料燒杯鑷子滴管載玻片吸水紙蓋玻片實驗材料取樣:用滴管在水樣中取少量水,滴管豎直將水滴滴在載玻片的中央。蓋片:用鑷子夾取蓋玻片,從水滴一側傾斜著蓋到水滴上。整理:用吸水紙從蓋玻片邊緣吸去多余的水分。起到限制微小生物活動的作用。實驗步驟制作水中微小的生物玻片標本材料
在顯微鏡下看到在水滴中運動著的就是微小的生物。如果這些生物運動迅速,不便于觀察,我們可以先在載玻片上放少量脫脂棉纖維,再在上面滴一滴水,蓋上蓋玻片,也可以用吸水紙在蓋玻片的邊緣吸走多余的水分,控制這些生物的運動速度。提示制作水中微小的生物玻片標本材料名稱它的樣子(簡圖)它的特點
把我們觀察到的微小的生物畫下來。要有初步的輪廓要有比較典型的局部特征配上文字說明或符號用顯微鏡觀察水中的微生物名稱它的樣子(簡圖)它的特點用顯微鏡觀察水中的微生物畫出它的樣子用顯微鏡觀察水中的微生物對照資料看看我們觀察到的是哪些生物,查查它們是怎樣生活和繁殖的。用顯微鏡觀察水中的微生物對照資料看看我們觀察到的是哪些生物,查查它們是怎樣生活和繁殖的。水蚤:是一種小型甲殼動物,體小,呈卵圓形,左右側扁,長僅1-3毫米。體外具有2片殼瓣,背面相連處有脊棱。后端延伸而成長的尖刺(殼刺)。頭部伸出殼外,吻明顯,較尖。水蚤借觸角上的剛毛撥動水流向上、向前游動;當觸角上舉時,身體則下沉,好似在水中跳躍。在短時間內能夠大量繁殖,呈一片紅色,故稱紅蟲。除少數生活在海水中,多為各種淡水水域中最常見的浮游生物,是魚類的優(yōu)良餌料。水蚤鐘形蟲:鐘形或圓筒形,有一根能伸縮而不分枝的柄。以細菌和微小的原生動物為食。常附于淡水或咸水的水生植物、水面浮膜、淹沒物或各種水生動物上。雖然常成簇生長??v分裂繁殖,兩個子體之一留在原柄上,另一子體,藉纖毛推動游開,最后長出一柄附著在基質上。在接合生殖時(兩個細胞互相靠攏形成接合部位,并發(fā)生細胞壁融合而生成接合子,由接合子發(fā)育成新個體),一個形小游動的小接合子等到固著的個體(大接合子),兩者完全合并成一體,最后導致分裂。草履蟲:外形酷似草鞋。對外界的刺激能夠產生靈敏的反應。如果在載玻片的一端滴一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液,在載玻片的另一端滴一滴淡水,然后把這兩滴水連通起來。這時可以看到,草履蟲都聚集在培養(yǎng)液里。如果在培養(yǎng)液的邊緣放上幾粒食鹽,食鹽對草履蟲有傷害作用,這時就可以看到,草履蟲逐漸由培養(yǎng)液這邊游到了水滴里。這充分說明草履蟲能夠趨向有利的刺激,逃避有害的刺激。變形蟲:變形蟲是能變形的。生活在淡水中,身體只有一個細胞。細胞表面的任何地方都能突起,這些突起叫偽足。變形蟲伸出偽足的方向就是它運動的方向。偽足還能包圍食物,把食物消化吸收。變形蟲生命力極強。線蟲:是動物界中數量最多者之一,寄生于動物、植物,或自由生活于土壤、淡水和海水中。通常呈乳白、淡黃或棕紅色,蟲體一般呈線柱狀或圓柱狀,不分節(jié),左右對稱。線蟲能對生物體造成各種傷害。新月藻的每個細胞由兩個“半細胞"構成,中央有一個細胞核,細胞兩端各有一個液泡,是單細胞生物,有兩種生殖方式,無性生殖是分裂生殖,有性生殖為接合生殖。衣藻的前端有兩條等長的鞭毛,鞭毛基部有兩個伸縮泡,在細胞的近前端,有一個紅色眼點,是單細胞生物,能進行光合作用,環(huán)境不利時會形成“不定群體”,環(huán)境適宜時又恢復游動狀態(tài)。名稱它的樣子(簡圖)它的特點草履蟲像草鞋,對刺激靈敏的反應線蟲蟲體一般呈線柱狀或圓柱狀,不分節(jié),左右對稱。衣藻屬于原生生物界,既不屬于植物界又不屬于動物界,用顯微鏡觀察水中的微生物1.我們觀察到了幾種微小的生物?它們是什么樣的?都由細胞組成,構造簡單,身體微小。2.我們根據什么辨認出它們是生物的?可以從以下幾點判斷:①是否需要一定的生活環(huán)境;②是否需要進食或自己進行光合作用制造食物;③是否需要呼吸;④是否排泄廢物;⑤是否對外界刺激有應激表現(xiàn);⑥是否有生殖現(xiàn)象等。除病毒外微生物詞匯科學
荷蘭的安東尼·范·列文虎克是世界上首次在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)微生物的人。后來許多科學家發(fā)現(xiàn)在空氣中、土壤中、水中都生活著微生物。它們多種多樣、形態(tài)各異。絕大多數的微生物都非常細小,只有通過顯微鏡等工具的幫助才能看到。而蘑菇、木耳是生活中可以直接看到的微生物。資料生活中微生物的作用1.(
)是世界上首次在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)微生物的人。2.下列圖片中的生物從左至右依次(
)、(
)、(
)。
安東尼·范·列文虎克水蚤草履蟲線蟲課堂達標填一填1.取魚缸中的水,倒入裝有(
)的燒杯中,幾天后可以發(fā)現(xiàn)水面上出現(xiàn)了大量的霉點。A酒精
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