人教版PEP五年級英語上冊全冊課件_第1頁
人教版PEP五年級英語上冊全冊課件_第2頁
人教版PEP五年級英語上冊全冊課件_第3頁
人教版PEP五年級英語上冊全冊課件_第4頁
人教版PEP五年級英語上冊全冊課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩1041頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

點擊標題自由選課人教版PEP五年級英語上冊全冊課件Unit1

What'shelike?第1課時第2課時第3課時第4課時第5課時第6課時Unit2

Myweek.第1課時第2課時第3課時第4課時第5課時第6課時Unit3

Whatwouldyoulike?第1課時第2課時第3課時第4課時第5課時第6課時Unit4

Whatcanyoudo?第1課時第2課時第3課時第4課時第5課時第6課時Unit5

Thereisabigbed.第1課時第2課時第3課時第4課時第5課時第6課時Unit6

Inanaturepark.第1課時第2課時第3課時第4課時第5課時第6課時2023/9/18Unit1What'shelike?1.12023/9/18

第一課時一、課前熱身與導(dǎo)入1.師生進行英譯漢對話活動。2.聽音樂,播放歌曲“Who’syourteacher?”3.師生談?wù)撊握n老師的簡單情況。2023/9/18

誰是小小翻譯家1.音樂music2.年輕的;歲數(shù)不大的young3.老的;年紀大的old4.滑稽的;可笑的funny5.體貼的;慈祥的;寬容的kind2023/9/18

誰是小小翻譯家6.誰是你的英語老師?Who'syourEnglishteacher?7.她很善良嗎?是的,她是。Isshekind?Yes,sheis.2023/9/18二、新課呈現(xiàn)重點詞語和句子。1.給重點詞語配圖。2023/9/18

music音樂2023/9/18

young年輕的;歲數(shù)小的2023/9/18

old

年老的;歲數(shù)大的2023/9/18

funny滑稽的;可笑的2023/9/18

kind

體貼的;慈祥的;寬容的2023/9/18

猜謎語2023/9/18

kind2023/9/18

old2023/9/18

young2023/9/182.一般疑問句①一般疑問句的結(jié)構(gòu):

Be(Am,Is,Are)+主語+其他?Do/Does+主語+其他?2023/9/18②例句:

Isshekind?Yes,sheis.她很體貼嗎?是的,她是。Isheyoung?No,heisn't.他很年輕嗎?不,他不是。2023/9/18

1.二人一組,看圖進行問答。三、分組練習(xí)2023/9/18

Who'syourmusicteacher?MrYoung.2023/9/18

Isheyoung?No,heisn't.He'sold.2023/9/18

Who'syourEnglishteacher?MissWhite.2023/9/18

Issheold?No,sheisn't.She'syoung.2023/9/18

Who'syourmathsteacher?MrLiu.2023/9/18

Ishekind?Yes,heis.2023/9/18

Who'syourmathsteacher?MrLi.2023/9/18

Ishekind?No,heisn't.2023/9/18四、隨堂練習(xí)(一)看圖片,選單詞。()1.A.youngB.old()2.A.kindB.quiet2023/9/18()3.A.shortB.tall()4.A.friendlyB.funny2023/9/18(二)判斷句子與圖片內(nèi)容是否相符。()1.He'syoung.()2.It'sfunny.()3.We'refriendly.()4.Mygrandmaisold.2023/9/18(三)根據(jù)提示填寫單詞,完成句子。1.OurEnglishteacheris_____(慈祥的).2.Amyisa_____(年輕的)girl.3.MrBlackisan_____(老的)man.4.Ourmathsteacheris_____(滑稽的).2023/9/18(四)看圖片,選擇正確答語。()1.Isyourmusicteacherold?

A.Yes,sheis.B.No,sheisn't.()2.IsHuangHongfunny?

A.Yes,heis.B.No,heisn't.

2023/9/18(五)作業(yè)(Homework)1.熟讀對話,翻譯漢語。2.練習(xí)分角色表演對話。3.與同伴進行對話練習(xí),談?wù)撃銈兊娜握n老師外貌及性格特征。2023/9/18Unit1What'shelike?1.22023/9/18

第二課時一、課前熱身與導(dǎo)入1.師生進行英譯漢對話活動。2.聽音樂,播放歌曲“Who’syourteacher?”3.師生談?wù)撊握n老師的簡單情況。2023/9/18

二、誰是小小翻譯家1.年輕的young2.老的;年紀大的old3.滑稽的;可笑的funny4.體貼的;慈祥的;寬容的kind5.要求嚴格的;嚴厲的strict

7.校長headteacher8.-誰是你們的美術(shù)老師?-瓊斯先生。-Who'syourmusicteacher?-MrJones.9.-他很年輕嗎?-是的,他很年輕。

-Isheyoung?-No,heisn't.He'sold.2023/9/18三、新課呈現(xiàn)重點詞語和句子。1.給重點詞語配圖。2023/9/18

young年輕的2023/9/18

old老的;年紀大的2023/9/18

funny

滑稽的;可笑的2023/9/18

kind體貼的;慈祥的;寬容的2023/9/18

strict

要求嚴格的;嚴厲的2023/9/182.講解重點句型(1)特殊疑問詞who的用法①含義:誰(們),對人物進行提問,通常放在句首。②例句:-Who'syourartteacher?-MrJones.

-Who'stheheadteacher?-MrsSmith.2023/9/18(2)按照例句,對劃線部分進行提問,并作回答。例句:MrBlackisourEnglishteacher.→

-Who'syourEnglishteacher?-MrBlack.

MissLiisourPEteacher.→

MrLiuisourcomputerteacher.→2023/9/18(3)一般疑問句含有系動詞be(am,is,are)的陳述句,把系動詞be(am,is,are)提到句首,即可變成一般疑問句??隙ɑ卮鹩脃es,否定回答用no。isnot的縮略形式為isn't。例如:-Isheyoung?-Yes,heis.-他年輕嗎?-是的,他年輕。-Isshestrict?-No,sheisn't.-她嚴厲嗎?-不,她不嚴厲。2023/9/18四、分組練習(xí)1.二人一組,看圖進行問答。2023/9/18artteacheryoungMissWang

______your______teacher?______.2023/9/18artteacheryoungMissWang

Who'syourartteacher?MissWang

.2023/9/18artteacheryoungMissWang

Is______young?Yes,______is.2023/9/18artteacheryoungMissWang

Issheyoung?Yes,she

is.2023/9/18MrsLiscienceteacherfunny

______your______teacher?______.2023/9/18MrsLiscienceteacherfunny

Who'syourscienceteacher?Mrsli

.2023/9/18MrsLiscienceteacherfunny

Is______funny?Yes,______is

.2023/9/18MrsLiscienceteacherfunny

Isshefunny?Yes,sheis.2023/9/18MissLiuEnglishteacherkind

______your______teacher?______.2023/9/18MissLiuEnglishteacherkind

Is______kind?Yes,______is.2023/9/18MrJinPEteacherstrict

______

your______

teacher?______

.2023/9/18MrJinPEteacherstrict

Is

______kind?No,______isn't.He's______.2023/9/18五、隨堂練習(xí)(一)看圖片,寫單詞。2023/9/18(二)寫出反義詞。1.young_____________2.kind_____________3.tall_____________4.fat_____________5.quiet_____________6.long_____________

2023/9/18(三)根據(jù)圖片做肯定或否定回答。1.Isheyoung?____________2.Ishefunny?____________2023/9/183.-Who'syourEnglishteacher?

-____________4.-Isyourscienceteacherstrict?

-____________2023/9/18(四)根據(jù)提示填寫單詞,完成句子。1.Ourcomputerteacheris_____(嚴厲的).2.Aliceisa_____(善良的)girl.3.Theheadteacherisan_____(老的)woman.4.Ourartteacheris_____(滑稽的).2023/9/18(四)看圖片,模仿說一段話。1.ThisisMissWang.Sheisourmusicteacher.She'stall.She'skind.She'sourgoodfriend.

2.

_______________MrLi.He'sour____________.

____________.____________.He'sourgood____________.2023/9/18(五)作業(yè)(Homework)1.練習(xí)抄寫五個單詞。2.練習(xí)分角色表演對話。3.與同伴進行對話練習(xí),談?wù)撃銈兊娜握n老師外貌及性格特征。2023/9/18Unit1What'shelike?1.32023/9/18

第三課時一、課前熱身與導(dǎo)入1.聽音樂,播放歌曲“Who'syourteacher?”2.師生對唱本單元重點單詞的順口溜。3.播放錄音,請學(xué)生做課本第7頁的聽力檢測Let'stry。2023/9/18

誰是小小翻譯家1.好像like2.(談及將來)將要will3.系動詞am,is,are的動詞原形be4.真正地really5.有時;間或sometimes6.認識;知道;了解know

8.王女士將要成為我們的語文老師。MsWangwillbeourChineseteacher.9.-她什么樣?-她很慈善。

-What'sshelike?-She'skind.2023/9/18二、新課呈現(xiàn)重點詞語和句子。1.給重點詞語配圖。2023/9/18

Chineseteacher

語文老師2023/9/18

strict要求嚴格的;嚴厲的2023/9/18

kind

體貼的;

慈祥的;寬容的2023/9/18

2.講解重點句型(1)will的用法①will+動詞原形,表示將要發(fā)生的事情,與begoingto的用法相似。②willbe意為“將要成為”,be是am,is,are的原形。例如:Mysisterwill

beagoodteacher.我的姐姐將要成為一位很好的教師。2023/9/18(2)特殊疑問句①特殊疑問詞what(什么),What's…like是對人的外貌、性格特征進行提問的,意為“…是什么樣子”。例如:-What'syourPEteacherlike?-He'sstrict.-你們的體育老師是什么樣?-很嚴厲。2023/9/18②sometimes的同類詞及其用法sometimes,是頻度副詞,意為“有時;間或”。經(jīng)常放在主語和謂語動詞之間。有時為了強調(diào),也可放在句首。例如:Mymotherisusually

kind.But

sometimes

sheisstrict.我的媽媽經(jīng)常很寬容。但有時她卻很嚴厲。其他的頻度副詞還有:always(總是);usually(通常);often(經(jīng)常)seldom(很少);never(從沒有;從來不)2023/9/181.二人一組,自選頭飾扮演角色,進行對話表演。2.傳話游戲,鞏固新學(xué)重點句型。3.二人一組,談?wù)摾蠋熀屯瑢W(xué)的性格及外貌特征。三、分組練習(xí)2023/9/18

What'sWangHonglike?She'sfunny.2023/9/18

What'sLiuGanglike?He'sfriendly.2023/9/18

What'sLiJunlike?He'squiet.2023/9/184.猜謎語:我說某人的特征,請你猜出這人是誰。舉例如下:

2023/9/18

Yes,heis.IsheLiuShicheng.He'stall.He'sfunny.He'saboy.What'shelike?2023/9/18

Yes,sheis.IssheLiJia?She'skind.She'sfriendly.She'sagirl.What'sshelike?2023/9/18

Yes,heis.IsheMrLu?He'stall.He'sstrict.He'sateacher.What'shelike?2023/9/18四、隨堂練習(xí)(一)看圖片,選單詞。()1.A.kindB.strict()2.A.funnyB.quiet2023/9/18()3.A.ChineseteacherB.Englishteacher()4.A.friendlyB.strict2023/9/18(二)給句子配圖片。()1.What'sMaLilike?She'squiet.()2.What'sGeYoulike?He'sfunny.()3.What'sMrChenlike?He'sstrict.A.B.C.2023/9/18(三)情景選擇。()1.你想了解王麗什么樣,你可以詢問:???????

A.What'sWangLilike?B.HowoldisWangLi?2023/9/18()2.你想表達高先生將要成為我們的科學(xué)老師,你可以說:???????A.MrGaoisourscienceteacher.

B.MrGaowillbeourscienceteacher.2023/9/18(四)讀問句,選擇正確答語。()1.What'sMissTianlike?A.Yes,sheis.

()2.What'sMrSunlike?B.Yes,he'smydad.()3.Isyourmumkind?C.She'squiet.()4.Isyourbrotherfunny?D.He'sstrict.

()5.Doyouknowhim?E.No,heisn't.He'snice.2023/9/18五、作業(yè)(Homework)1.熟讀對話,翻譯漢語。2.練習(xí)分角色表演對話。3.與同伴進行對話練習(xí),談?wù)撃銈兊娜握n老師或同伴的外貌及性格特征。2023/9/18Unit1What'shelike?1.42023/9/18

第四課時一、課前熱身與導(dǎo)入1.師生進行英譯漢對話活動。2.聽音樂,播放歌曲“Who’syourteacher?”3.師生談?wù)撊握n老師的簡單情況。2023/9/18二、新課呈現(xiàn)

誰是小小翻譯家1.有禮貌的;客氣的polite2.工作努力的;辛勤的hard-working3.有用的;愿意幫忙的helpful4.聰明的;聰穎的clever5.羞怯的;靦腆的;怕生的shy6.-吳一凡什么樣?-他學(xué)習(xí)很努力。-What’sWuYifanlike?-He’shard-working.7.-他是什么樣?-他很有禮貌。

-What’shelike?-He’spolite.2023/9/18二、新課呈現(xiàn)重點詞語和句子。1.給重點詞語配圖。2023/9/18

polite

有禮貌的;客氣的

polite

有禮貌的;客氣的2023/9/18

hard-working

工作努力的;辛勤的

hard-working

工作努力的;辛勤的2023/9/18

helpful

有用的;愿意幫忙的

helpful

有用的;愿意幫忙的2023/9/18

clever

聰明的;聰穎的2023/9/18

shy

羞怯的;

靦腆的;

怕生的

shy

羞怯的;

靦腆的;

怕生的2023/9/18

2.講解重點句型(1)特殊疑問句What's…like?的用法①what's是whatis的縮略式,意為“是什么”;like意為“像…”;What’s…like?意為“……什么樣?”②例句:-What'sAlicelike?-She'sshy.

-What'sJimlike?-He'shard-working.2023/9/18(2)按照例句,對劃線部分進行提問,并作回答。例句:WuYifanishard-working.→

-What'sWuYifanlike?

-He'shard-working.

MissSmithispolite.→

Tomisclever.→2023/9/18(3)抽簽對話游戲。二人一組,桌面上擺出兩個小箱子,里面分別裝著課前準備好的本班每個同學(xué)的名片和描述人物外貌及性格特征的詞卡。學(xué)生1在名片箱子里任意抽取一張名片ZhangJuan,進行詢問:What'sZhangJuanlike?學(xué)生2在詞卡箱子里任意抽取一張詞卡clever,并作回答:She'sclever.

在任意抽取學(xué)生名片和詞卡,繼續(xù)做對話游戲。

2023/9/18三、分組練習(xí)1.三人一組,一位組員負責(zé)做動作表演,并告知自己所模仿人的姓名;另外兩位組員根據(jù)第一位組員的動作表演,進行問答對話練習(xí)活動。舉例如下:2023/9/18

WuJun

hard-working

What'sWuJunlike?He'shard-working.2023/9/18

LiuYuanyuan

helpful

What'sLiuYuanyuanlike?She'shelpful

.2023/9/18

SunYan

shy

What'sSunYanlike?She'sshy.2023/9/18

XiaohongXiaoli

polite

What'reXiaohongandXiaolilike?They'repolite.2023/9/18

TongBin

clever

What'sTongBinlike?He'sclever

.2023/9/182.比一比,觀察圖片內(nèi)容,看誰能快速拼讀出正確單詞,并且能夠說出一句話。

2023/9/18

______________

Mysisteris______.2023/9/18

____________

ChenJieis______.2023/9/18

______

Lilyis______.2023/9/18

shy

Lilyisshy.2023/9/18

____________

______

______

YangBinis______

.2023/9/18四、隨堂練習(xí)(一)看圖片,寫單詞。2023/9/182023/9/18(二)判斷句子與圖片內(nèi)容是否相符。()1.Mybrotherisshy.()2.Aliceisclever.()3.They'rehelpful.()4.GuoLiangispolite.2023/9/18(三)根據(jù)提示填寫單詞,完成句子。1.WangMingis_____(有禮貌的).2.MaLiisa_____(聰明的)student.3.Maxisvery_____(有用的)athome.4.JimandTimare_____(辛勤的).2023/9/18(四)看圖片,選擇正確答語。()1.What'shelike?

A.He'spolite.B.He'sclever.()2.Whataretheylike?

A.They'rehelpful.B.They'reshy.

2023/9/18(五)作業(yè)(Homework)1.正確書寫重點單詞和句子。2.練習(xí)分角色表演對話。3.練習(xí)朗讀和問答對話,錄音發(fā)在班級微信群里。2023/9/18Unit1What'shelike?1.52023/9/18

第五課時一、課前熱身與導(dǎo)入1.拉火車,讀詞卡。2.聽音樂,播放歌曲“Who’syourteacher?”2023/9/183.仿照例子,師生簡單介紹自己好朋友的的外貌及性格特征情況。舉例:Tomismyfriend.Heistall.Heisfunny.Wealllikehim.Annismyfriend.Sheisyoung.Sheisclever.

Wealllikeher.2023/9/18二、新課呈現(xiàn)

誰是小小翻譯家1.機器人robot2.(用作賓語或標語)他him3.會說;會講(某種語言);用(某種語言)說話speak4.

完成;做好finish

5.羅賓很矮但是很強壯。

Robinisshortbutstrong.6.他會說漢語和英語。

HecanspeakChineseandEnglish.2023/9/18三、新課呈現(xiàn)重點詞語和句子。1.給重點詞語配圖。2023/9/18

robot機器人2023/9/18

speak會說;會講;

用(某種語言)說話2023/9/18

finish完成;做好2023/9/18

him他(用作賓語或表語)2023/9/18

make

制作;創(chuàng)造2023/9/18

2.講解重點句型(1)made的用法①含義:made是動詞make的過去式,意為“制作”,表示過去某時間發(fā)生的動作。②例句:Mygrandpamadehim.我的爺爺制作了他。2023/9/18(2)makesb.dosth.的句式。例句:Hemakesmefinishmyhomework.他讓我完成我的家庭作業(yè)。2023/9/18(3)really的用法really是副詞,可以修飾形容詞、副詞和動詞,在修飾形容詞時,可以放在形容詞的前面。例句:Heisreallyclever.他真的很聰明。2023/9/18四、根據(jù)提示填空,請模仿機器人Robin說話。Hello,I'mRobin.I'mar????.I'mreallyc????.Icanspeak????and????.I'mh????.Iamveryh????athome.I'm????,too.ImakeWuYifanfinishhishomework.2023/9/18五、看圖選詞填空。1.MissZhangisa????music/artteacher.

2023/9/182.MrTengisa????maths/Chineseteacher.

2023/9/18六、看圖,回答問題。1.-WhatisMissTianlike?-She's????.

A.kindB.strict2023/9/182.What'sLiJunlike?He's????.

A.quietB.funny

2023/9/18七、聽力練習(xí)。Ⅰ.聽錄音,選詞填空。1.MissLiisa????PE/computer

teacher.2.MrWangisan????art/English

teacher.

2023/9/18Ⅱ.聽錄音,回答問題。1.-What'sLilylike?

-???????????????????.2.-What'sZhaoShuolike?

-???????????????????.2023/9/18Ⅲ.聽錄音,給正確圖片打√。1.()()

2023/9/182.

()

()

2023/9/183.

()()

2023/9/18Ⅳ.聽錄音,判斷正誤。()1.Tomisveryfunny.()2.Shanshanishard-working.()3.LinHongisreallypolite.2023/9/18

Ⅴ.

聽錄音,給句子排順序。

()Issheshy?()Yes,sheis.

()What'sLucylike?()No,sheisn't.

()Isshepolite?

2023/9/18(四)看圖片,模仿說話。1.Thisisar_____.

2023/9/18

2.WangYanisc_____.

2023/9/183.Theyareh_____.

2023/9/18

4.Theyareh_____.

2023/9/18

5.Theyarep_____.

2023/9/18(五)作業(yè)(Homework)1.練習(xí)抄寫本單元的10個單詞。2.練習(xí)分角色表演對話。3.談?wù)撟约旱耐瑢W(xué)或者任課老師外貌及性格特征。2023/9/18Unit1What'shelike?1.62023/9/18

第六課時一、課前熱身與導(dǎo)入1.聽音樂,播放歌曲“Who’syourteacher?”2.做炸地雷游戲。指令:strict為地雷,遇到這個詞不能讀出來,誰如果讀出strict,就會被“砰”的一聲炸掉,即為被淘汰。2023/9/18

二、誰是小小翻譯家1.高興的happy2.嬰兒baby3.有風(fēng)的windy4.

晴朗的sunny5.抱歉的,對不起sorry6.僅僅;只有only7.參加join8.錯過;失誤miss9.得分;獲勝score10.球門;得分goal5.這幼兒很開心。Thebabyishappy.

6.我喜歡糖果。Ilikecandies.

7.我很抱歉。Iamsorry.2023/9/18三、新課呈現(xiàn)重點詞語和句子。1.給重點詞語配圖。2023/9/18

baby幼兒2023/9/18

happy

高興的;快樂的

2023/9/18

windy

有風(fēng)的2023/9/18

sunny晴朗的,有陽光的2023/9/18

sorry

抱歉的;對不起的

2023/9/18

2.講解重點句型(1)be的用法①含義:be是系動詞。一般情況,它有三種形式,即am,is,are。2023/9/18②am,is,are的用法口訣:我用am,你用are;is連著他,她,它;單數(shù)is,復(fù)數(shù)are;若要變成疑問句,句首am,is,are。2023/9/18(2)陳述句①我很怕生。I

amshy.②你很聰明。You

areveryclever.③她在家很有用。She

ishelpfulathome.④他真的很風(fēng)趣。he

isreallyfunny.⑤它很安靜。Itisquiet.2023/9/18(3)疑問句⑥你好嗎?How

are

you?你是圖圖嗎?Are

youTutu?⑦她學(xué)習(xí)刻苦嗎?Issheveryhard-working?⑧他們有用嗎?-Are

theyhelpful?是的,他們有用。-Yes,they

are.2023/9/18四、分組練習(xí)。1.四人一組,練習(xí)領(lǐng)讀、朗讀下列單詞。familymanysorrybabypartywindysunnycandyfunnyhappy

2023/9/182小組討論,判斷每組單詞紅色字母讀音是(√)否(×)相同。

()1.manysorryfly()2.familydrybaby()3.partycandywindy()4.shybabyhappy

2023/9/183.小組討論,根據(jù)圖片內(nèi)容,填單詞完成句子。(1)Thisismy???????.

2023/9/18(2)Todayisa???????day.

2023/9/18(3)Lucyisvery????.

2023/9/18(4)Mybrotherisso???????.2023/9/18(5)Shelikes???????verymuch.

2023/9/18五、隨堂練習(xí)。Ⅰ.填寫含有相同音素的單詞。1.sorrymany

???????

???????2.familysunny

??????????????

2023/9/18Ⅱ.看圖,填寫單詞,補全句子。1.The???????is???????.

2023/9/18

2.These???????areverysweet.2023/9/18

3.Iamvery???????.

2023/9/18Ⅲ.選用am,is,are填空。1.-_____youhappytoday?-Yes,we_____.2.Tom_____reallyclever.3.What_____Amylike?She_____helpful.

4.They_____verypolite.

2023/9/18Ⅳ.糾錯,改錯。()1.Isyouquiet?_____

_____

()2.Weamverysorry._____

_____

()3.Tomarehard-working.

_____

_____

2023/9/18Ⅴ.把陳述句變成一般疑問句。1.ThisisLily.→???????????????2.Iampolite.→???????????????3.Wearehelpful.→???????????????2023/9/18Ⅵ.英譯漢。1.Ionlyknowhe'sagoodfootballplayer.????????????????????????2.Hemustbetallandstrong!????????????????????????

2023/9/18

3.CanIjoinyou?????????????????????4.You'reverythinandsoshort.

???????????????????

2023/9/18(五)作業(yè)(Homework)1.練習(xí)抄寫本單元的10個單詞。2.練習(xí)抄寫A、B部分的重點句型。3.練習(xí)分角色表演故事。

2023/9/18Unit2

Myweek2.12023/9/18

第一課時一、課前預(yù)習(xí)1.聽音樂,播放歌曲“Daysoftheweek”2.復(fù)習(xí)有關(guān)課程的單詞:Chinese,English,maths…3.播放錄音,請學(xué)生做課本第14頁的聽力檢測Let'stry。2023/9/18

誰是小小翻譯家1.星期四Thursday

2.數(shù)學(xué)maths3.英語English4.音樂

music

5.一堂烹飪課acookingclass6.-在每個星期四你上什么課?-WhatdoyouhaveonThursdays?-我上數(shù)學(xué)、英語和音樂。-Ihavemaths,Englishandmusic.2023/9/18二、新課呈現(xiàn)重點詞語和句子。1.給重點詞語配圖。2023/9/18

Thursday

星期四2023/9/18

maths

數(shù)學(xué)2023/9/18

English

英語2023/9/18

music

音樂2023/9/18

acookingclass

一堂烹飪課2023/9/182.講解重點句型(1)what引導(dǎo)的特殊疑問句。句型結(jié)構(gòu):Whatdo+主語+have+時間短語?例句:WhatdoyouhaveonThursdays?

在每個星期四你上什么課?2023/9/18(2)陳述句句型結(jié)構(gòu):主語+have+科目名稱。例句:Ihavemaths,Englishandmusic.

我上數(shù)學(xué)、英語和音樂。2023/9/181.二人一組,看圖進行問答。三、分組練習(xí)2023/9/18

WhatdoyouhaveonThursdays?Ihavemaths.2023/9/18

WhatdoyouhaveonThursdays?IhaveEnglish.2023/9/18

WhatdoyouhaveonThursdays?Ihavemaths.2023/9/18

____________________?__________.2023/9/182.分組比賽,練習(xí)傳話游戲。

2023/9/18傳話內(nèi)容選項:①WhatdoyouhaveonThursdays?

②WhatdoyouhaveonWednesdays?③Ihavemaths,Englishandmusic.④Ihaveacookingclasswithyourgrandma.

2023/9/183.分組練習(xí),表演對話。

2023/9/18四、隨堂練習(xí)2023/9/18(一)看圖片,選單詞。()1.A.EnglishB.maths()2.A.musicB.art2023/9/18()3.A.ThursdayB.Wednesday()4.A.cookB.sing

2023/9/18(二)判斷句子與圖片內(nèi)容是否相符。()1.Ihavemusic.()2.IhaveEnglish.

()3.Ihavemaths.

2023/9/18(三)看圖片,選擇正確答案。()1.Whatdoyouhaveon________?

A.WednesdaysB.Thursdays()2.Whatdoyouhaveon________?

A.Wednesdays.B.Thursdays.

2023/9/18(四)看圖,回答問題。1.-WhatdoyouhaveonWednesdays?

-_______________2.-WhatdoyouhaveonThursdays?-_______________3.-WhatdoyouhaveonThursdays?-_______________2023/9/18(五)作業(yè)(Homework)1.熟讀對話,翻譯漢語。2.練習(xí)分角色表演對話。3.與同伴進行對話練習(xí),談?wù)撃銈兊纳险n情況。2023/9/18Unit2MyWeek2.22023/9/18

第二課時一、課前熱身與導(dǎo)入1.聽音樂,播放歌曲“Daysoftheweek”2.請學(xué)生代表表演P14的對話。2023/9/18

誰是小小翻譯家1.星期一Monday2.星期二Tuesday3.星期三Wednesday4.星期四Thursday5.星期五Friday6.星期六Saturday7.星期日Sunday8.周末weekend6.-在每個星期一你上什么課?-WhatdoyouhaveonMondays?7.-我上語文、英語、數(shù)學(xué)和音樂。

-IhaveChinese,English,mathsandmusic.2023/9/18二、新課呈現(xiàn)重點詞語和句子。1.給重點詞語配圖。2023/9/18

polite

有禮貌的;客氣的

Monday

星期一2023/9/18

hard-working

工作努力的;辛勤的

Tuesday

星期二2023/9/18

helpful

有用的;愿意幫忙的

Wednesday

星期三2023/9/18

Thursday

星期四2023/9/18

shy

羞怯的;

靦腆的;

怕生的

Friday

星期五2023/9/18

shy

羞怯的;

靦腆的;

怕生的

Saturday

星期六2023/9/18

shy

羞怯的;

靦腆的;

怕生的

Sunday

星期日2023/9/182.講解重點句型(1)Whatdoyouhave的兩種譯法。①就餐時間,意為“吃什么”。例如:Whatdoyouhave

forlunch?中午你吃什么?②上學(xué)時間,意為“上什么課”。例如:WhatdoyouhaveonTuesdays?在每個星期二你上什么課?2023/9/18(2)陳述句句型結(jié)構(gòu):主語+have+科目+on+星期幾。例句:IhaveChinese,English,mathsandmusic.我上語文、英語、數(shù)學(xué)和音樂。2023/9/181.二人一組,看圖進行問答。三、分組練習(xí)2023/9/18

WhatdoyouhaveonMondays?IhaveChinese,mathsandart.2023/9/18

WhatdoyouhaveonTuesdays?Ihavemaths,Chinese,scienceandPE.2023/9/18

Whatdoyouhaveon______?IhaveChinese,music,______2023/9/18

Whatdoyouhave______?Ihave______.2023/9/18

__________________?__________________.2023/9/18(2)猜謎語游戲。

2023/9/18

Yes!IsitTuesday?Ihavemaths,Chinese,scienceandPE.No.IsitMonday?2023/9/18

Yes!IsitThursday?IhaveEnglish,ChineseandPE.No.IsitFriday?2023/9/18

Yes!IsitMonday?IhaveChinese,mathsandart.No.IsitFriday?2023/9/18

Yes!IsitFriday?IhavePE,ChineseandEnglish?No.IsitWednesday?2023/9/18四、隨堂練習(xí)(一)看圖片,選單詞。()1.A.MondayB.Wednesday()2.A.TuesdayB.Thursday2023/9/18()3.A.SundayB.Saturday()4.A.weekendB.week2023/9/18(二)判斷句子與圖片內(nèi)容是否相符。()1.IhaveChinese,EnglishonMondays.()2.IhavePEandartonTuesdays.()3.IhaveChinese,mathsandscienceonWednesdays.

2023/9/18(三)根據(jù)提示填寫單詞,完成句子。1.IhaveChinese,musicandmathon_____(星期二).2.Ihavemaths,Englishandarton_____(星期四).2023/9/183.IhaveChinese,PEandEnglishon_____(星期三).4.Ihavescience,mathsandcomputeron_____(星期五).5.IhaveChinese,mathsandPEon_____(星期一).2023/9/18(四)看圖片,選擇正確答語。()1.IsitThursday?

A.Yes,itis.B.No,itisn't.()2.Is

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論