

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文檔簡介
點擊標題自由選課人教版PEP五年級英語上冊全冊課件Unit1
What'shelike?第1課時第2課時第3課時第4課時第5課時第6課時Unit2
Myweek.第1課時第2課時第3課時第4課時第5課時第6課時Unit3
Whatwouldyoulike?第1課時第2課時第3課時第4課時第5課時第6課時Unit4
Whatcanyoudo?第1課時第2課時第3課時第4課時第5課時第6課時Unit5
Thereisabigbed.第1課時第2課時第3課時第4課時第5課時第6課時Unit6
Inanaturepark.第1課時第2課時第3課時第4課時第5課時第6課時2023/9/18Unit1What'shelike?1.12023/9/18
第一課時一、課前熱身與導(dǎo)入1.師生進行英譯漢對話活動。2.聽音樂,播放歌曲“Who’syourteacher?”3.師生談?wù)撊握n老師的簡單情況。2023/9/18
誰是小小翻譯家1.音樂music2.年輕的;歲數(shù)不大的young3.老的;年紀大的old4.滑稽的;可笑的funny5.體貼的;慈祥的;寬容的kind2023/9/18
誰是小小翻譯家6.誰是你的英語老師?Who'syourEnglishteacher?7.她很善良嗎?是的,她是。Isshekind?Yes,sheis.2023/9/18二、新課呈現(xiàn)重點詞語和句子。1.給重點詞語配圖。2023/9/18
music音樂2023/9/18
young年輕的;歲數(shù)小的2023/9/18
old
年老的;歲數(shù)大的2023/9/18
funny滑稽的;可笑的2023/9/18
kind
體貼的;慈祥的;寬容的2023/9/18
猜謎語2023/9/18
kind2023/9/18
old2023/9/18
young2023/9/182.一般疑問句①一般疑問句的結(jié)構(gòu):
Be(Am,Is,Are)+主語+其他?Do/Does+主語+其他?2023/9/18②例句:
Isshekind?Yes,sheis.她很體貼嗎?是的,她是。Isheyoung?No,heisn't.他很年輕嗎?不,他不是。2023/9/18
1.二人一組,看圖進行問答。三、分組練習(xí)2023/9/18
Who'syourmusicteacher?MrYoung.2023/9/18
Isheyoung?No,heisn't.He'sold.2023/9/18
Who'syourEnglishteacher?MissWhite.2023/9/18
Issheold?No,sheisn't.She'syoung.2023/9/18
Who'syourmathsteacher?MrLiu.2023/9/18
Ishekind?Yes,heis.2023/9/18
Who'syourmathsteacher?MrLi.2023/9/18
Ishekind?No,heisn't.2023/9/18四、隨堂練習(xí)(一)看圖片,選單詞。()1.A.youngB.old()2.A.kindB.quiet2023/9/18()3.A.shortB.tall()4.A.friendlyB.funny2023/9/18(二)判斷句子與圖片內(nèi)容是否相符。()1.He'syoung.()2.It'sfunny.()3.We'refriendly.()4.Mygrandmaisold.2023/9/18(三)根據(jù)提示填寫單詞,完成句子。1.OurEnglishteacheris_____(慈祥的).2.Amyisa_____(年輕的)girl.3.MrBlackisan_____(老的)man.4.Ourmathsteacheris_____(滑稽的).2023/9/18(四)看圖片,選擇正確答語。()1.Isyourmusicteacherold?
A.Yes,sheis.B.No,sheisn't.()2.IsHuangHongfunny?
A.Yes,heis.B.No,heisn't.
2023/9/18(五)作業(yè)(Homework)1.熟讀對話,翻譯漢語。2.練習(xí)分角色表演對話。3.與同伴進行對話練習(xí),談?wù)撃銈兊娜握n老師外貌及性格特征。2023/9/18Unit1What'shelike?1.22023/9/18
第二課時一、課前熱身與導(dǎo)入1.師生進行英譯漢對話活動。2.聽音樂,播放歌曲“Who’syourteacher?”3.師生談?wù)撊握n老師的簡單情況。2023/9/18
二、誰是小小翻譯家1.年輕的young2.老的;年紀大的old3.滑稽的;可笑的funny4.體貼的;慈祥的;寬容的kind5.要求嚴格的;嚴厲的strict
7.校長headteacher8.-誰是你們的美術(shù)老師?-瓊斯先生。-Who'syourmusicteacher?-MrJones.9.-他很年輕嗎?-是的,他很年輕。
-Isheyoung?-No,heisn't.He'sold.2023/9/18三、新課呈現(xiàn)重點詞語和句子。1.給重點詞語配圖。2023/9/18
young年輕的2023/9/18
old老的;年紀大的2023/9/18
funny
滑稽的;可笑的2023/9/18
kind體貼的;慈祥的;寬容的2023/9/18
strict
要求嚴格的;嚴厲的2023/9/182.講解重點句型(1)特殊疑問詞who的用法①含義:誰(們),對人物進行提問,通常放在句首。②例句:-Who'syourartteacher?-MrJones.
-Who'stheheadteacher?-MrsSmith.2023/9/18(2)按照例句,對劃線部分進行提問,并作回答。例句:MrBlackisourEnglishteacher.→
-Who'syourEnglishteacher?-MrBlack.
MissLiisourPEteacher.→
MrLiuisourcomputerteacher.→2023/9/18(3)一般疑問句含有系動詞be(am,is,are)的陳述句,把系動詞be(am,is,are)提到句首,即可變成一般疑問句??隙ɑ卮鹩脃es,否定回答用no。isnot的縮略形式為isn't。例如:-Isheyoung?-Yes,heis.-他年輕嗎?-是的,他年輕。-Isshestrict?-No,sheisn't.-她嚴厲嗎?-不,她不嚴厲。2023/9/18四、分組練習(xí)1.二人一組,看圖進行問答。2023/9/18artteacheryoungMissWang
______your______teacher?______.2023/9/18artteacheryoungMissWang
Who'syourartteacher?MissWang
.2023/9/18artteacheryoungMissWang
Is______young?Yes,______is.2023/9/18artteacheryoungMissWang
Issheyoung?Yes,she
is.2023/9/18MrsLiscienceteacherfunny
______your______teacher?______.2023/9/18MrsLiscienceteacherfunny
Who'syourscienceteacher?Mrsli
.2023/9/18MrsLiscienceteacherfunny
Is______funny?Yes,______is
.2023/9/18MrsLiscienceteacherfunny
Isshefunny?Yes,sheis.2023/9/18MissLiuEnglishteacherkind
______your______teacher?______.2023/9/18MissLiuEnglishteacherkind
Is______kind?Yes,______is.2023/9/18MrJinPEteacherstrict
______
your______
teacher?______
.2023/9/18MrJinPEteacherstrict
Is
______kind?No,______isn't.He's______.2023/9/18五、隨堂練習(xí)(一)看圖片,寫單詞。2023/9/18(二)寫出反義詞。1.young_____________2.kind_____________3.tall_____________4.fat_____________5.quiet_____________6.long_____________
2023/9/18(三)根據(jù)圖片做肯定或否定回答。1.Isheyoung?____________2.Ishefunny?____________2023/9/183.-Who'syourEnglishteacher?
-____________4.-Isyourscienceteacherstrict?
-____________2023/9/18(四)根據(jù)提示填寫單詞,完成句子。1.Ourcomputerteacheris_____(嚴厲的).2.Aliceisa_____(善良的)girl.3.Theheadteacherisan_____(老的)woman.4.Ourartteacheris_____(滑稽的).2023/9/18(四)看圖片,模仿說一段話。1.ThisisMissWang.Sheisourmusicteacher.She'stall.She'skind.She'sourgoodfriend.
2.
_______________MrLi.He'sour____________.
____________.____________.He'sourgood____________.2023/9/18(五)作業(yè)(Homework)1.練習(xí)抄寫五個單詞。2.練習(xí)分角色表演對話。3.與同伴進行對話練習(xí),談?wù)撃銈兊娜握n老師外貌及性格特征。2023/9/18Unit1What'shelike?1.32023/9/18
第三課時一、課前熱身與導(dǎo)入1.聽音樂,播放歌曲“Who'syourteacher?”2.師生對唱本單元重點單詞的順口溜。3.播放錄音,請學(xué)生做課本第7頁的聽力檢測Let'stry。2023/9/18
誰是小小翻譯家1.好像like2.(談及將來)將要will3.系動詞am,is,are的動詞原形be4.真正地really5.有時;間或sometimes6.認識;知道;了解know
8.王女士將要成為我們的語文老師。MsWangwillbeourChineseteacher.9.-她什么樣?-她很慈善。
-What'sshelike?-She'skind.2023/9/18二、新課呈現(xiàn)重點詞語和句子。1.給重點詞語配圖。2023/9/18
Chineseteacher
語文老師2023/9/18
strict要求嚴格的;嚴厲的2023/9/18
kind
體貼的;
慈祥的;寬容的2023/9/18
2.講解重點句型(1)will的用法①will+動詞原形,表示將要發(fā)生的事情,與begoingto的用法相似。②willbe意為“將要成為”,be是am,is,are的原形。例如:Mysisterwill
beagoodteacher.我的姐姐將要成為一位很好的教師。2023/9/18(2)特殊疑問句①特殊疑問詞what(什么),What's…like是對人的外貌、性格特征進行提問的,意為“…是什么樣子”。例如:-What'syourPEteacherlike?-He'sstrict.-你們的體育老師是什么樣?-很嚴厲。2023/9/18②sometimes的同類詞及其用法sometimes,是頻度副詞,意為“有時;間或”。經(jīng)常放在主語和謂語動詞之間。有時為了強調(diào),也可放在句首。例如:Mymotherisusually
kind.But
sometimes
sheisstrict.我的媽媽經(jīng)常很寬容。但有時她卻很嚴厲。其他的頻度副詞還有:always(總是);usually(通常);often(經(jīng)常)seldom(很少);never(從沒有;從來不)2023/9/181.二人一組,自選頭飾扮演角色,進行對話表演。2.傳話游戲,鞏固新學(xué)重點句型。3.二人一組,談?wù)摾蠋熀屯瑢W(xué)的性格及外貌特征。三、分組練習(xí)2023/9/18
What'sWangHonglike?She'sfunny.2023/9/18
What'sLiuGanglike?He'sfriendly.2023/9/18
What'sLiJunlike?He'squiet.2023/9/184.猜謎語:我說某人的特征,請你猜出這人是誰。舉例如下:
2023/9/18
Yes,heis.IsheLiuShicheng.He'stall.He'sfunny.He'saboy.What'shelike?2023/9/18
Yes,sheis.IssheLiJia?She'skind.She'sfriendly.She'sagirl.What'sshelike?2023/9/18
Yes,heis.IsheMrLu?He'stall.He'sstrict.He'sateacher.What'shelike?2023/9/18四、隨堂練習(xí)(一)看圖片,選單詞。()1.A.kindB.strict()2.A.funnyB.quiet2023/9/18()3.A.ChineseteacherB.Englishteacher()4.A.friendlyB.strict2023/9/18(二)給句子配圖片。()1.What'sMaLilike?She'squiet.()2.What'sGeYoulike?He'sfunny.()3.What'sMrChenlike?He'sstrict.A.B.C.2023/9/18(三)情景選擇。()1.你想了解王麗什么樣,你可以詢問:???????
A.What'sWangLilike?B.HowoldisWangLi?2023/9/18()2.你想表達高先生將要成為我們的科學(xué)老師,你可以說:???????A.MrGaoisourscienceteacher.
B.MrGaowillbeourscienceteacher.2023/9/18(四)讀問句,選擇正確答語。()1.What'sMissTianlike?A.Yes,sheis.
()2.What'sMrSunlike?B.Yes,he'smydad.()3.Isyourmumkind?C.She'squiet.()4.Isyourbrotherfunny?D.He'sstrict.
()5.Doyouknowhim?E.No,heisn't.He'snice.2023/9/18五、作業(yè)(Homework)1.熟讀對話,翻譯漢語。2.練習(xí)分角色表演對話。3.與同伴進行對話練習(xí),談?wù)撃銈兊娜握n老師或同伴的外貌及性格特征。2023/9/18Unit1What'shelike?1.42023/9/18
第四課時一、課前熱身與導(dǎo)入1.師生進行英譯漢對話活動。2.聽音樂,播放歌曲“Who’syourteacher?”3.師生談?wù)撊握n老師的簡單情況。2023/9/18二、新課呈現(xiàn)
誰是小小翻譯家1.有禮貌的;客氣的polite2.工作努力的;辛勤的hard-working3.有用的;愿意幫忙的helpful4.聰明的;聰穎的clever5.羞怯的;靦腆的;怕生的shy6.-吳一凡什么樣?-他學(xué)習(xí)很努力。-What’sWuYifanlike?-He’shard-working.7.-他是什么樣?-他很有禮貌。
-What’shelike?-He’spolite.2023/9/18二、新課呈現(xiàn)重點詞語和句子。1.給重點詞語配圖。2023/9/18
polite
有禮貌的;客氣的
polite
有禮貌的;客氣的2023/9/18
hard-working
工作努力的;辛勤的
hard-working
工作努力的;辛勤的2023/9/18
helpful
有用的;愿意幫忙的
helpful
有用的;愿意幫忙的2023/9/18
clever
聰明的;聰穎的2023/9/18
shy
羞怯的;
靦腆的;
怕生的
shy
羞怯的;
靦腆的;
怕生的2023/9/18
2.講解重點句型(1)特殊疑問句What's…like?的用法①what's是whatis的縮略式,意為“是什么”;like意為“像…”;What’s…like?意為“……什么樣?”②例句:-What'sAlicelike?-She'sshy.
-What'sJimlike?-He'shard-working.2023/9/18(2)按照例句,對劃線部分進行提問,并作回答。例句:WuYifanishard-working.→
-What'sWuYifanlike?
-He'shard-working.
MissSmithispolite.→
Tomisclever.→2023/9/18(3)抽簽對話游戲。二人一組,桌面上擺出兩個小箱子,里面分別裝著課前準備好的本班每個同學(xué)的名片和描述人物外貌及性格特征的詞卡。學(xué)生1在名片箱子里任意抽取一張名片ZhangJuan,進行詢問:What'sZhangJuanlike?學(xué)生2在詞卡箱子里任意抽取一張詞卡clever,并作回答:She'sclever.
在任意抽取學(xué)生名片和詞卡,繼續(xù)做對話游戲。
2023/9/18三、分組練習(xí)1.三人一組,一位組員負責(zé)做動作表演,并告知自己所模仿人的姓名;另外兩位組員根據(jù)第一位組員的動作表演,進行問答對話練習(xí)活動。舉例如下:2023/9/18
WuJun
hard-working
What'sWuJunlike?He'shard-working.2023/9/18
LiuYuanyuan
helpful
What'sLiuYuanyuanlike?She'shelpful
.2023/9/18
SunYan
shy
What'sSunYanlike?She'sshy.2023/9/18
XiaohongXiaoli
polite
What'reXiaohongandXiaolilike?They'repolite.2023/9/18
TongBin
clever
What'sTongBinlike?He'sclever
.2023/9/182.比一比,觀察圖片內(nèi)容,看誰能快速拼讀出正確單詞,并且能夠說出一句話。
2023/9/18
______________
Mysisteris______.2023/9/18
____________
ChenJieis______.2023/9/18
______
Lilyis______.2023/9/18
shy
Lilyisshy.2023/9/18
____________
______
______
YangBinis______
.2023/9/18四、隨堂練習(xí)(一)看圖片,寫單詞。2023/9/182023/9/18(二)判斷句子與圖片內(nèi)容是否相符。()1.Mybrotherisshy.()2.Aliceisclever.()3.They'rehelpful.()4.GuoLiangispolite.2023/9/18(三)根據(jù)提示填寫單詞,完成句子。1.WangMingis_____(有禮貌的).2.MaLiisa_____(聰明的)student.3.Maxisvery_____(有用的)athome.4.JimandTimare_____(辛勤的).2023/9/18(四)看圖片,選擇正確答語。()1.What'shelike?
A.He'spolite.B.He'sclever.()2.Whataretheylike?
A.They'rehelpful.B.They'reshy.
2023/9/18(五)作業(yè)(Homework)1.正確書寫重點單詞和句子。2.練習(xí)分角色表演對話。3.練習(xí)朗讀和問答對話,錄音發(fā)在班級微信群里。2023/9/18Unit1What'shelike?1.52023/9/18
第五課時一、課前熱身與導(dǎo)入1.拉火車,讀詞卡。2.聽音樂,播放歌曲“Who’syourteacher?”2023/9/183.仿照例子,師生簡單介紹自己好朋友的的外貌及性格特征情況。舉例:Tomismyfriend.Heistall.Heisfunny.Wealllikehim.Annismyfriend.Sheisyoung.Sheisclever.
Wealllikeher.2023/9/18二、新課呈現(xiàn)
誰是小小翻譯家1.機器人robot2.(用作賓語或標語)他him3.會說;會講(某種語言);用(某種語言)說話speak4.
完成;做好finish
5.羅賓很矮但是很強壯。
Robinisshortbutstrong.6.他會說漢語和英語。
HecanspeakChineseandEnglish.2023/9/18三、新課呈現(xiàn)重點詞語和句子。1.給重點詞語配圖。2023/9/18
robot機器人2023/9/18
speak會說;會講;
用(某種語言)說話2023/9/18
finish完成;做好2023/9/18
him他(用作賓語或表語)2023/9/18
make
制作;創(chuàng)造2023/9/18
2.講解重點句型(1)made的用法①含義:made是動詞make的過去式,意為“制作”,表示過去某時間發(fā)生的動作。②例句:Mygrandpamadehim.我的爺爺制作了他。2023/9/18(2)makesb.dosth.的句式。例句:Hemakesmefinishmyhomework.他讓我完成我的家庭作業(yè)。2023/9/18(3)really的用法really是副詞,可以修飾形容詞、副詞和動詞,在修飾形容詞時,可以放在形容詞的前面。例句:Heisreallyclever.他真的很聰明。2023/9/18四、根據(jù)提示填空,請模仿機器人Robin說話。Hello,I'mRobin.I'mar????.I'mreallyc????.Icanspeak????and????.I'mh????.Iamveryh????athome.I'm????,too.ImakeWuYifanfinishhishomework.2023/9/18五、看圖選詞填空。1.MissZhangisa????music/artteacher.
2023/9/182.MrTengisa????maths/Chineseteacher.
2023/9/18六、看圖,回答問題。1.-WhatisMissTianlike?-She's????.
A.kindB.strict2023/9/182.What'sLiJunlike?He's????.
A.quietB.funny
2023/9/18七、聽力練習(xí)。Ⅰ.聽錄音,選詞填空。1.MissLiisa????PE/computer
teacher.2.MrWangisan????art/English
teacher.
2023/9/18Ⅱ.聽錄音,回答問題。1.-What'sLilylike?
-???????????????????.2.-What'sZhaoShuolike?
-???????????????????.2023/9/18Ⅲ.聽錄音,給正確圖片打√。1.()()
2023/9/182.
()
()
2023/9/183.
()()
2023/9/18Ⅳ.聽錄音,判斷正誤。()1.Tomisveryfunny.()2.Shanshanishard-working.()3.LinHongisreallypolite.2023/9/18
Ⅴ.
聽錄音,給句子排順序。
()Issheshy?()Yes,sheis.
()What'sLucylike?()No,sheisn't.
()Isshepolite?
2023/9/18(四)看圖片,模仿說話。1.Thisisar_____.
2023/9/18
2.WangYanisc_____.
2023/9/183.Theyareh_____.
2023/9/18
4.Theyareh_____.
2023/9/18
5.Theyarep_____.
2023/9/18(五)作業(yè)(Homework)1.練習(xí)抄寫本單元的10個單詞。2.練習(xí)分角色表演對話。3.談?wù)撟约旱耐瑢W(xué)或者任課老師外貌及性格特征。2023/9/18Unit1What'shelike?1.62023/9/18
第六課時一、課前熱身與導(dǎo)入1.聽音樂,播放歌曲“Who’syourteacher?”2.做炸地雷游戲。指令:strict為地雷,遇到這個詞不能讀出來,誰如果讀出strict,就會被“砰”的一聲炸掉,即為被淘汰。2023/9/18
二、誰是小小翻譯家1.高興的happy2.嬰兒baby3.有風(fēng)的windy4.
晴朗的sunny5.抱歉的,對不起sorry6.僅僅;只有only7.參加join8.錯過;失誤miss9.得分;獲勝score10.球門;得分goal5.這幼兒很開心。Thebabyishappy.
6.我喜歡糖果。Ilikecandies.
7.我很抱歉。Iamsorry.2023/9/18三、新課呈現(xiàn)重點詞語和句子。1.給重點詞語配圖。2023/9/18
baby幼兒2023/9/18
happy
高興的;快樂的
2023/9/18
windy
有風(fēng)的2023/9/18
sunny晴朗的,有陽光的2023/9/18
sorry
抱歉的;對不起的
2023/9/18
2.講解重點句型(1)be的用法①含義:be是系動詞。一般情況,它有三種形式,即am,is,are。2023/9/18②am,is,are的用法口訣:我用am,你用are;is連著他,她,它;單數(shù)is,復(fù)數(shù)are;若要變成疑問句,句首am,is,are。2023/9/18(2)陳述句①我很怕生。I
amshy.②你很聰明。You
areveryclever.③她在家很有用。She
ishelpfulathome.④他真的很風(fēng)趣。he
isreallyfunny.⑤它很安靜。Itisquiet.2023/9/18(3)疑問句⑥你好嗎?How
are
you?你是圖圖嗎?Are
youTutu?⑦她學(xué)習(xí)刻苦嗎?Issheveryhard-working?⑧他們有用嗎?-Are
theyhelpful?是的,他們有用。-Yes,they
are.2023/9/18四、分組練習(xí)。1.四人一組,練習(xí)領(lǐng)讀、朗讀下列單詞。familymanysorrybabypartywindysunnycandyfunnyhappy
2023/9/182小組討論,判斷每組單詞紅色字母讀音是(√)否(×)相同。
()1.manysorryfly()2.familydrybaby()3.partycandywindy()4.shybabyhappy
2023/9/183.小組討論,根據(jù)圖片內(nèi)容,填單詞完成句子。(1)Thisismy???????.
2023/9/18(2)Todayisa???????day.
2023/9/18(3)Lucyisvery????.
2023/9/18(4)Mybrotherisso???????.2023/9/18(5)Shelikes???????verymuch.
2023/9/18五、隨堂練習(xí)。Ⅰ.填寫含有相同音素的單詞。1.sorrymany
???????
???????2.familysunny
??????????????
2023/9/18Ⅱ.看圖,填寫單詞,補全句子。1.The???????is???????.
2023/9/18
2.These???????areverysweet.2023/9/18
3.Iamvery???????.
2023/9/18Ⅲ.選用am,is,are填空。1.-_____youhappytoday?-Yes,we_____.2.Tom_____reallyclever.3.What_____Amylike?She_____helpful.
4.They_____verypolite.
2023/9/18Ⅳ.糾錯,改錯。()1.Isyouquiet?_____
→
_____
()2.Weamverysorry._____
→
_____
()3.Tomarehard-working.
_____
→
_____
2023/9/18Ⅴ.把陳述句變成一般疑問句。1.ThisisLily.→???????????????2.Iampolite.→???????????????3.Wearehelpful.→???????????????2023/9/18Ⅵ.英譯漢。1.Ionlyknowhe'sagoodfootballplayer.????????????????????????2.Hemustbetallandstrong!????????????????????????
2023/9/18
3.CanIjoinyou?????????????????????4.You'reverythinandsoshort.
???????????????????
2023/9/18(五)作業(yè)(Homework)1.練習(xí)抄寫本單元的10個單詞。2.練習(xí)抄寫A、B部分的重點句型。3.練習(xí)分角色表演故事。
2023/9/18Unit2
Myweek2.12023/9/18
第一課時一、課前預(yù)習(xí)1.聽音樂,播放歌曲“Daysoftheweek”2.復(fù)習(xí)有關(guān)課程的單詞:Chinese,English,maths…3.播放錄音,請學(xué)生做課本第14頁的聽力檢測Let'stry。2023/9/18
誰是小小翻譯家1.星期四Thursday
2.數(shù)學(xué)maths3.英語English4.音樂
music
5.一堂烹飪課acookingclass6.-在每個星期四你上什么課?-WhatdoyouhaveonThursdays?-我上數(shù)學(xué)、英語和音樂。-Ihavemaths,Englishandmusic.2023/9/18二、新課呈現(xiàn)重點詞語和句子。1.給重點詞語配圖。2023/9/18
Thursday
星期四2023/9/18
maths
數(shù)學(xué)2023/9/18
English
英語2023/9/18
music
音樂2023/9/18
acookingclass
一堂烹飪課2023/9/182.講解重點句型(1)what引導(dǎo)的特殊疑問句。句型結(jié)構(gòu):Whatdo+主語+have+時間短語?例句:WhatdoyouhaveonThursdays?
在每個星期四你上什么課?2023/9/18(2)陳述句句型結(jié)構(gòu):主語+have+科目名稱。例句:Ihavemaths,Englishandmusic.
我上數(shù)學(xué)、英語和音樂。2023/9/181.二人一組,看圖進行問答。三、分組練習(xí)2023/9/18
WhatdoyouhaveonThursdays?Ihavemaths.2023/9/18
WhatdoyouhaveonThursdays?IhaveEnglish.2023/9/18
WhatdoyouhaveonThursdays?Ihavemaths.2023/9/18
____________________?__________.2023/9/182.分組比賽,練習(xí)傳話游戲。
2023/9/18傳話內(nèi)容選項:①WhatdoyouhaveonThursdays?
②WhatdoyouhaveonWednesdays?③Ihavemaths,Englishandmusic.④Ihaveacookingclasswithyourgrandma.
2023/9/183.分組練習(xí),表演對話。
2023/9/18四、隨堂練習(xí)2023/9/18(一)看圖片,選單詞。()1.A.EnglishB.maths()2.A.musicB.art2023/9/18()3.A.ThursdayB.Wednesday()4.A.cookB.sing
2023/9/18(二)判斷句子與圖片內(nèi)容是否相符。()1.Ihavemusic.()2.IhaveEnglish.
()3.Ihavemaths.
2023/9/18(三)看圖片,選擇正確答案。()1.Whatdoyouhaveon________?
A.WednesdaysB.Thursdays()2.Whatdoyouhaveon________?
A.Wednesdays.B.Thursdays.
2023/9/18(四)看圖,回答問題。1.-WhatdoyouhaveonWednesdays?
-_______________2.-WhatdoyouhaveonThursdays?-_______________3.-WhatdoyouhaveonThursdays?-_______________2023/9/18(五)作業(yè)(Homework)1.熟讀對話,翻譯漢語。2.練習(xí)分角色表演對話。3.與同伴進行對話練習(xí),談?wù)撃銈兊纳险n情況。2023/9/18Unit2MyWeek2.22023/9/18
第二課時一、課前熱身與導(dǎo)入1.聽音樂,播放歌曲“Daysoftheweek”2.請學(xué)生代表表演P14的對話。2023/9/18
誰是小小翻譯家1.星期一Monday2.星期二Tuesday3.星期三Wednesday4.星期四Thursday5.星期五Friday6.星期六Saturday7.星期日Sunday8.周末weekend6.-在每個星期一你上什么課?-WhatdoyouhaveonMondays?7.-我上語文、英語、數(shù)學(xué)和音樂。
-IhaveChinese,English,mathsandmusic.2023/9/18二、新課呈現(xiàn)重點詞語和句子。1.給重點詞語配圖。2023/9/18
polite
有禮貌的;客氣的
Monday
星期一2023/9/18
hard-working
工作努力的;辛勤的
Tuesday
星期二2023/9/18
helpful
有用的;愿意幫忙的
Wednesday
星期三2023/9/18
Thursday
星期四2023/9/18
shy
羞怯的;
靦腆的;
怕生的
Friday
星期五2023/9/18
shy
羞怯的;
靦腆的;
怕生的
Saturday
星期六2023/9/18
shy
羞怯的;
靦腆的;
怕生的
Sunday
星期日2023/9/182.講解重點句型(1)Whatdoyouhave的兩種譯法。①就餐時間,意為“吃什么”。例如:Whatdoyouhave
forlunch?中午你吃什么?②上學(xué)時間,意為“上什么課”。例如:WhatdoyouhaveonTuesdays?在每個星期二你上什么課?2023/9/18(2)陳述句句型結(jié)構(gòu):主語+have+科目+on+星期幾。例句:IhaveChinese,English,mathsandmusic.我上語文、英語、數(shù)學(xué)和音樂。2023/9/181.二人一組,看圖進行問答。三、分組練習(xí)2023/9/18
WhatdoyouhaveonMondays?IhaveChinese,mathsandart.2023/9/18
WhatdoyouhaveonTuesdays?Ihavemaths,Chinese,scienceandPE.2023/9/18
Whatdoyouhaveon______?IhaveChinese,music,______2023/9/18
Whatdoyouhave______?Ihave______.2023/9/18
__________________?__________________.2023/9/18(2)猜謎語游戲。
2023/9/18
Yes!IsitTuesday?Ihavemaths,Chinese,scienceandPE.No.IsitMonday?2023/9/18
Yes!IsitThursday?IhaveEnglish,ChineseandPE.No.IsitFriday?2023/9/18
Yes!IsitMonday?IhaveChinese,mathsandart.No.IsitFriday?2023/9/18
Yes!IsitFriday?IhavePE,ChineseandEnglish?No.IsitWednesday?2023/9/18四、隨堂練習(xí)(一)看圖片,選單詞。()1.A.MondayB.Wednesday()2.A.TuesdayB.Thursday2023/9/18()3.A.SundayB.Saturday()4.A.weekendB.week2023/9/18(二)判斷句子與圖片內(nèi)容是否相符。()1.IhaveChinese,EnglishonMondays.()2.IhavePEandartonTuesdays.()3.IhaveChinese,mathsandscienceonWednesdays.
2023/9/18(三)根據(jù)提示填寫單詞,完成句子。1.IhaveChinese,musicandmathon_____(星期二).2.Ihavemaths,Englishandarton_____(星期四).2023/9/183.IhaveChinese,PEandEnglishon_____(星期三).4.Ihavescience,mathsandcomputeron_____(星期五).5.IhaveChinese,mathsandPEon_____(星期一).2023/9/18(四)看圖片,選擇正確答語。()1.IsitThursday?
A.Yes,itis.B.No,itisn't.()2.Is
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