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文檔簡介

幼兒園小班健康教案：我的小手真干凈教案名稱：我的小手真干凈教案類型：幼兒園小班健康教育教案內(nèi)容：一、教學目標：1.讓幼兒認識到保持雙手清潔的重要性，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。2.能正確使用清潔手的方法，掌握洗手的技巧。3.通過游戲和繪本等教具，激發(fā)幼兒保持雙手清潔的興趣。二、教學重點：1.讓幼兒理解保持雙手清潔的重要性。2.培養(yǎng)幼兒正確的洗手習慣。三、教學準備：1.繪本《小手真干凈》2.水池或裝滿水的盆子3.肥皂4.染色劑四、教學過程：1.導入活動：（通過問答的方式引導幼兒思考）-老師問：“大家有沒有想過，我們?yōu)槭裁匆３蛛p手清潔？”-鼓勵幼兒回答，引導他們提到洗手可以預防疾病傳播，保持身體健康。2.教學活動：-展示繪本《小手真干凈》，與幼兒一起閱讀，并引導幼兒注意繪本中描述的正確洗手方式。-引導幼兒站起來，模仿繪本中的洗手動作。老師邊演示邊指導幼兒正確洗手的步驟：先用清水濕潤雙手，然后涂上肥皂，揉搓雙手、指縫、指尖，最后用清水沖洗干凈。-安排幼兒實際操作：在水池或盆子中加入染色劑，模擬細菌。引導幼兒通過正確的洗手動作，將染色劑洗凈。3.溫故知新：-通過問答的方式查漏補缺，詢問幼兒正確的洗手步驟和注意事項。-引導幼兒討論日常生活中哪些情況下需要洗手。4.游戲活動：-分發(fā)洗手標識卡片，上面分別貼有生活中的幾個場景（上廁所、吃飯前、玩泥巴后等）。讓幼兒按照情景選擇是否需要洗手，并將卡片貼在洗手間的相應位置。-設計洗手游戲，例如“快速洗手比賽”等，讓幼兒通過游戲體驗洗手的樂趣。五、課堂總結(jié)：1.讓幼兒回顧今天的課堂內(nèi)容，總結(jié)洗手的重要性。2.引導幼兒承諾每天保持雙手清潔，堅持正確的洗手習慣。六、家庭延伸：1.建議幼兒在家中洗手前、飯前、飯后等關(guān)鍵時刻引導他們正確洗

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