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文檔簡介

定點投籃活動策劃【精選3篇】定點投籃活動策劃【精選3篇】一

河南省天鵝型材有限公司體育活動

--職工定點投籃競賽方案

為了豐富天鵝公司職工的文體生活,加強溝通,增進友情,增加職工的身體素養(yǎng),培育廣闊職工團隊合作的集調(diào)整工作氣氛,達到勞逸結(jié)合的目的。特組織此次職工定點投籃競賽。

一、活動時間、地點:

1.競賽時間:定為8月12日15:00-17:30。2.競賽地點:辦公樓后籃球場。二、競賽項目:職工定點投籃競賽三、競賽方案:

1、競賽分為男女兩隊分別進行,抽簽打算投籃分組及投籃挨次,按抽得的數(shù)字打算小組競賽的挨次。

2、男職工投籃點在罰球線后,每人10個球,滿分10分,以分數(shù)凹凸排名,每小組競賽結(jié)束后評比出第一名,由每組的第一名連續(xù)進行決賽,決出男子隊一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名;

3、女職工投籃點在罰球線前1米處,每人10個球,滿分10分,以分數(shù)凹凸排名,每小組競賽結(jié)束后評比出前三名,由每組的前三名連續(xù)進行投籃競賽,決出女子隊一、二、三等獎各一名。

4、獲得小組第一名且沒有獲得獎項的運動員可獲得最佳投籃獎。(3)留意事項:

1、友情第一、競賽其次、敬重裁判、敬重對手。

2、隊員要發(fā)揮堅韌拼搏的精神,不許干擾參賽隊員競賽。3、參賽隊員要提前作好預(yù)備活動,避開一切損害事故。4、本競賽規(guī)章解釋權(quán)歸辦公室。競賽要求:投籃腳不能過線,否則進球無效。五、競賽說明及要求:

1、各部門請于2022年8月10日下午下班前,將參賽名單交到辦公室。3、競賽裁判將由天鵝管理層領(lǐng)導(dǎo)擔當,請各位職工予以支持。4、各部門請樂觀支配好本部門選手的選拔和訓(xùn)練工作,組織好本部門職工的觀看,發(fā)揚團隊精神。

河南省天鵝型材有限公司辦公室

2022年8月9日

定點投籃活動策劃【精選3篇】二

定點投籃競賽活動方案

一、活動目的:

為豐富留守兒童的課余文化生活,活躍學(xué)校氣氛,增加留守兒童體育熬煉意識,提高身體素養(yǎng),培育樂觀向上的進取精神,致力于打造一個相互溝通、學(xué)習的平臺,經(jīng)討論打算舉辦中班級籃球競賽。二、活動宗旨:

(1)切實推行“全民健身方案”增加學(xué)校生身體素養(yǎng)。(2)增進各班之間的感情,促進籃球愛好者間的溝通。三、活動時間

2022年4月10日(視天氣狀況而定)四、地點:和平中心學(xué)?;@球場

五、競賽規(guī)章:

1、競賽分男子組、女子組。

2、每班參與人員男、女各5人,每人投10次,每次1分。(犯規(guī)投中不計成果且不重投)3、分值計算:每人投進籃球數(shù)值之和.。

4、投籃時不能超越投籃線,否則進球無效。無效球、投籃不到籃筐的不給本次機會。

5、競賽前點名人數(shù)不足者不再給添人的機會,月30日上午

各班主任報競賽人名單。

6、望班主任樂觀組織訓(xùn)練有問題與體育老師溝通。六、裁判及工作人員名單:

裁判員:何燃邱桂林

平安負責:各班班主任及科任老師

溫馨提示:請老師們在運動時留意平安,防止受傷。

七、獎項設(shè)置:

一等獎1名二等獎1名三等獎1名

和平中心學(xué)校

2022年4月1日

定點投籃活動策劃【精選3篇】三

半塔鎮(zhèn)中心學(xué)校

慶祝2022新年暨“我運動,我歡樂”體育系列活動

——教職工定點投籃競賽方案

為了豐富學(xué)校教職工的課余文體生活,加強溝通,增進友情,增加教職工的身體素養(yǎng),培育廣闊教職工團隊合作的集體榮譽感精神,調(diào)整緊急的工作學(xué)習氣氛,做到勞逸結(jié)合,達到“我運動,我歡樂”的目的。特組織此次教職工定點投籃競賽。

一、活動時間、地點:

1.競賽時間:暫定為12月29日13:50-15:15。

2.競賽地點:學(xué)校操場。

二、競賽項目:定點投籃賽

三、參賽對象及方法:

1、參賽對象:全校全部教職工。

2、競賽挨次按抽簽號碼為準。

四、定點投籃競賽規(guī)章:

每人可投籃10個,按投中個數(shù)統(tǒng)計總成果(男教工投籃點在罰球線后,女教工投籃點在罰球線前50CM線處)。個人成果最好的男女各5名選手再進行5球制的“最佳選手”的角逐,分別決出男女“最佳選手”各一名。

本競賽規(guī)章解釋權(quán)歸劉美江老師。

五、獎項設(shè)置:

按競賽成果設(shè)立一、二、三等獎(一等獎1名、二等獎2名、三

1等獎2名)和男女“最佳選手”。

六、競賽說明及要求:

1、請參賽人員于2022年12月29日前,到劉美江處報名。

2、競賽將劉美江老師擔當裁判工作,請各位老師予以支

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