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有趣的陀螺(教學(xué)設(shè)計)一、教學(xué)目標(biāo)了解陀螺的原理和制作方法;了解陀螺在日常生活中的應(yīng)用;培養(yǎng)學(xué)生動手制作、思維能力;發(fā)掘并培養(yǎng)學(xué)生對陀螺的興趣愛好。二、教學(xué)內(nèi)容陀螺的制作過程;陀螺的原理;陀螺在日常生活中的應(yīng)用。三、教學(xué)重點與難點陀螺制作過程;陀螺原理的講解。四、教學(xué)過程第一課:陀螺的原理教學(xué)目的通過課堂講解,使學(xué)生了解陀螺的原理。教學(xué)重點陀螺原理的講解。教學(xué)難點學(xué)生理解陀螺原理的能力。教學(xué)步驟介紹陀螺的一般認(rèn)識;講解陀螺原理及相關(guān)知識;用模型演示陀螺受力情況,讓學(xué)生更形象地了解陀螺的原理。教學(xué)方法講解、演示。教學(xué)資源PPT、陀螺模型。第二課:陀螺制作教學(xué)目的通過制作陀螺,鍛煉學(xué)生動手制作的能力。教學(xué)重點陀螺的制作過程。教學(xué)難點學(xué)生自主制作陀螺的能力。教學(xué)步驟講解制作陀螺的方法;學(xué)生自主制作陀螺;學(xué)生展示自己制作的陀螺。教學(xué)方法講解、自主制作。教學(xué)資源教師準(zhǔn)備的材料(塑料瓶蓋、木牙簽等)。第三課:陀螺的應(yīng)用教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)陀螺的應(yīng)用,讓學(xué)生了解陀螺在日常生活中的作用。教學(xué)重點陀螺在日常生活中的應(yīng)用。教學(xué)難點讓學(xué)生了解陀螺在日常生活中的作用。教學(xué)步驟講解陀螺在日常生活中的應(yīng)用;學(xué)生進(jìn)行思考,探討陀螺在日常生活中的應(yīng)用。教學(xué)方法講解、討論。教學(xué)資源無。五、教學(xué)評估觀察學(xué)生對陀螺原理的掌握情況;觀察學(xué)生制作陀螺的過程;觀察學(xué)生對陀螺應(yīng)用的思考情況。六、教學(xué)反思本次教學(xué)反饋比較積極,學(xué)生在制作陀螺的過程中展現(xiàn)出較強的動手制作能力和想象力。但是,學(xué)生對陀螺原理理解上的改進(jìn)還需要加強。教師在教學(xué)中需要把握
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