班級父親節(jié)活動總結(jié)格式版（3篇）

第9頁共9頁班級父親?節(jié)活動總?結(jié)格式版?我校在?學(xué)生中開?展了＂父?親節(jié)＂感?恩教育活?動。我們?以活動為?載體，遵?循德育生?活化的教?育規(guī)律，?通過形式?多樣的活?動去引導(dǎo)?學(xué)生懂得?感恩。讓?學(xué)生從感?受最深的?身邊人、?身邊事開?始，學(xué)會?感激父母?，感激父?母給予的?生命、感?激父母的?養(yǎng)育之恩?。再由近?及遠，由?淺入深，?深入引導(dǎo)?學(xué)會感激?他人，感?激社會，?感激一切?為自己的?健康成長?付出心血?和汗水、?提供服務(wù)?和幫助的?人，讓學(xué)?生對感恩?真正做到?知行統(tǒng)一?。一、?做好宣傳?動員工作?，讓學(xué)生?明感恩知?感恩。?為了統(tǒng)一?認識，做?好宣傳發(fā)?動工作，?學(xué)校少先?隊大隊部?首先在_?___月?____?日早上向?全體學(xué)生?宣讀＂感?恩父親的?倡議書＂?，向全體?學(xué)生發(fā)出?了＂，感?謝父親＂?的號召。?同時，各?班主任積?極利用早?讀課的時?間召開了?動員會，?組織好學(xué)?生閱讀倡?議書，講?解活動意?義，使廣?大學(xué)生知?道什么叫?感恩，明?白知恩、?感恩、報?恩是人生?美德，是?中華美德?的重要內(nèi)?容，滴水?之恩，當(dāng)?涌泉相報?，是古今?仁人志士?的至理名?言。青少?，要從自?己做起，?從小事做?起，在家?庭、在學(xué)?校、在社?會做到有?恩必報。?負恩知愧?，把自己?培養(yǎng)成為?建立和諧?家庭、和?諧社會的?好少。?二、開展?感恩實踐?活動，讓?學(xué)生做到?知行統(tǒng)一?。進行?感恩專題?＂給父親?洗一次腳?＂＂給父?親洗一次?衣服＂活?動我們在?感恩教育?活動月中?積極鼓勵?學(xué)生多閱?讀有關(guān)感?恩的書籍?，并讓他?們將讀后?的感悟，?同自己的?幸福生活?相結(jié)合，?學(xué)生們能?從實際出?發(fā)，感謝?父親的養(yǎng)?育之恩。?1、各?班召開感?恩父愛的?主題班會?。2、?行動帶驚?喜。在?父親節(jié)當(dāng)?天，嘗試?感謝父親?的幾種方?式。(如?：向父親?道一聲溫?馨的祝福?；為父親?捶一捶背?；為父親?洗一洗腳?；給父親?一份自制?的節(jié)日小?禮物；給?父親寫一?封感謝的?信，說說?心理話；?和父親照?一張合影?，在合影?上寫下你?的祝?！?…)這?次活動，?學(xué)生不但?懂得了感?激自己的?父母，還?懂得去感?激我們的?國家、感?激這個社?會、感激?自己的學(xué)?校。也更?應(yīng)該要感?激教給自?己知識，?提高自己?修養(yǎng)的老?師。甚至?還要感激?苦難逆境?，是它們?教會了自?己堅強。?感謝曾幫?助過自己?的人，他?們用暖暖?的心燈讓?自己發(fā)現(xiàn)?生命是如?此豐厚而?富有。學(xué)?生對感恩?有了更高?層次的認?識，感恩?的思想覺?悟也有了?更進一步?的提高。?班級父?親節(jié)活動?總結(jié)格式?版（二）?小學(xué)慶?祝父親節(jié)?活動總結(jié)?1我校?在學(xué)生中?開展了_?___年?“父親節(jié)?”感恩教?育活動。?我們以活?動為載體?，遵循德?育生活化?的教育規(guī)?律，通過?形式多樣?的活動去?引導(dǎo)學(xué)生?懂得感恩?。讓學(xué)生?從感受最?深的身邊?人、身邊?事開始，?學(xué)會感激?父母，感?激父母給?予的生命?、感激父?母的養(yǎng)育?之恩。?再由近及?遠，由淺?入深，深?入引導(dǎo)學(xué)?會感激他?人，感激?社會，感?激一切為?自己的健?康成長付?出心血和?汗水、提?供服務(wù)和?幫助的人?，讓學(xué)生?對感恩真?正做到知?行統(tǒng)一。?一、做?好宣傳動?員工作，?讓學(xué)生明?感恩知感?恩。二?、為了統(tǒng)?一認識，?做好宣傳?發(fā)動工作?學(xué)校少?先隊大隊?部首先在?____?月___?_日早上?向全體學(xué)?生宣讀“?感恩父親?的倡議書?”，向全?體學(xué)生發(fā)?出了“_?___，?感謝父親?”的號召?。同時，?各班主任?積極利用?早讀課的?時間召開?了動員會?，組織好?學(xué)生閱讀?倡議書，?講解活動?意義，使?廣大學(xué)生?知道什么?叫感恩，?明白知恩?、感恩、?報恩是人?生美德，?是中華美?德的重要?內(nèi)容，滴?水之恩，?當(dāng)涌泉相?報，是古?今仁人志?士的至理?名言。?青少年，?要從自己?做起，從?小事做起?，在家庭?、在學(xué)校?、在社會?做到有恩?必報。負?恩知愧，?把自己培?養(yǎng)成為建?立和-諧?家庭、和?-諧社會?的好少年?。三、?開展感恩?實踐活動?，讓學(xué)生?做到知行?統(tǒng)一。?1、進行?感恩專題?“給父親?洗一次腳?”“給父?親洗一次?衣服”活?動。我們?在感恩教?育活動月?中積極鼓?勵學(xué)生多?閱讀有關(guān)?感恩的書?籍，并讓?他們將讀?后的感悟?，同自己?的幸福生?活相結(jié)合?，學(xué)生們?能從實際?出發(fā)，感?謝父親的?養(yǎng)育之恩?。2、?各班召開?感恩父愛?的主題班?會。3?、行動帶?驚喜。在?父親節(jié)當(dāng)?天，嘗試?感謝父親?的幾種方?式。(?如：向父?親道一聲?溫馨的祝?福；為父?親捶一捶?背；為父?親洗一洗?腳；給父?親一份自?制的節(jié)日?小禮物；?給父親寫?一封感謝?的信，說?說心理話?；和父親?照一張合?影，在合?影上寫下?你的祝福?)4、?這次活動?，學(xué)生不?但懂得了?感激自己?的父母，?還懂得去?感激我們?的國家、?感激這個?社會、感?激自己的?學(xué)校。?也更應(yīng)該?要感激教?給自己知?識，提高?自己修養(yǎng)?的老師。?甚至還要?感激苦難?逆境，是?它們教會?了自己堅?強。感?謝曾幫助?過自己的?人，他們?用暖暖的?心燈讓自?己發(fā)現(xiàn)生?命是如此?豐厚而富?有。學(xué)生?對感恩有?了更高層?次的認識?，感恩的?思想覺悟?也有了更?進一步的?提高。?小學(xué)慶祝?父親節(jié)活?動總結(jié)2?剛剛過?去的__?__年_?___月?____?日是父親?節(jié)，父愛?如山，父?愛不易表?達，但只?要用心就?能感受。?為了踐行?五家建設(shè)?，___?_小學(xué)發(fā)?動學(xué)生自?己動腦子?，過一個?自己有意?義的父親?節(jié)，讓家?長感受到?我們的進?步。有?些學(xué)生搜?集父親節(jié)?的來歷、?故事，以?手抄報的?形式表達?了對父親?的敬愛；?有些學(xué)生?為父親親?手做了一?張賀卡，?寫上“爸?爸，父親?節(jié)快樂！?”、“老?爸，我愛?你！”“?愿你幸福?快樂”等?祝福語送?給父親；?還有耿晶?菁、賀潤?姿同學(xué)給?父親寫了?一封家書?，寫出了?對父親的?敬愛，并?讓父親放?心，自己?會好好學(xué)?習(xí)，不讓?家長擔(dān)心?。有些?學(xué)生則用?實際行動?表達了對?父親的關(guān)?愛，__?__等同?學(xué)有的在?家主動分?擔(dān)家務(wù)，?有的親手?為父親做?了自己拿?手的飯菜?；___?_等同學(xué)?在父親節(jié)?為父親洗?了一次腳?，為父親?洗去一天?的疲勞；?____?等同學(xué)為?父親捶背?、捶腿，?為父親驅(qū)?走一天的?倦怠。?更有幾個?學(xué)生學(xué)習(xí)?《時間都?去哪了》?，留下了?和父親的?合影，把?年輕的父?親永遠留?在心中。?今年的父?親節(jié)，六?年級學(xué)生?正值中考?備戰(zhàn)最后?時期，都?表示要好?好發(fā)揮，?考出自己?的好成績?，不讓家?長失望。?通過今?年的五家?建設(shè)，學(xué)?生們有了?更多與家?長交流的?機會，也?更學(xué)會了?與家長交?流的方法?，當(dāng)然好?多學(xué)生在?表達時還?是充滿了?不好意思?，但是廣?大家長更?是體會到?了學(xué)生的?成長，感?受到了學(xué)?生的進步?。小學(xué)?慶祝父親?節(jié)活動總?結(jié)3節(jié)?過完了，?可愛卻是?永恒的！?本次活動?的主題是?“體驗父?愛，感恩?父親”，?此活動意?在讓全體?同學(xué)體會?到作為一?名小學(xué)生?，對父親?要懂得感?恩，并要?在平常小?事中對他?們多一份?關(guān)心，做?個心中有?愛、心中?有情、懂?事的好孩?子。活?動中，我?們?nèi)w同?學(xué)都帶著?充滿希望?與憧憬的?熱情，這?份熱情是?源自我們?內(nèi)心最底?層的而又?不會用語?言表達的?愛。我們?要在今后?的日子里?關(guān)注父愛?、回報父?愛，懂得?感恩。?活動內(nèi)容?為：一?是利用課?余時間宣?傳介紹“?父親節(jié)”?的由來及?意義。?二是完成?有關(guān)父親?節(jié)內(nèi)容的?展示板，?并在校園?內(nèi)展出。?三是給?每位同學(xué)?寫一封信?，使其懂?得母愛如?水，父愛?如山的道?理。四?是設(shè)計橫?幅簽名，?暢談對父?親的敬佩?和感激之?情。相?約“我為?爸爸做早?餐、我為?父親捶捶?背、我為?爸爸洗洗?腳、寫給?爸爸一封?信、獻給?爸爸一件?有意義的?禮物”，?要用實際?行動讓自?己的父親?度過愉快?、幸福的?“父親節(jié)?”。五?是在校園?內(nèi)進行幸?運抽獎活?動，所有?同學(xué)都可?以參與。?六是在?校園內(nèi)進?行問卷調(diào)?查。在?此過程中?，真的感?到我長大?了，懂得?帶著感情?完成自己?的心愿，?懂得在特?殊的日子?給父母一?份“心”?的感動！?父親節(jié)?這一活動?讓我們深?切感受到?了父愛的?偉大，感?恩之心已?經(jīng)悄悄進?駐我們的?心田。?小學(xué)慶祝?父親節(jié)活?動總結(jié)4?為更加?有效落實?社會主義?榮辱觀教?育，進一?步深化感?恩教育，?____?小學(xué)少先?隊繼母親?節(jié)活動后?緊緊抓住?父親節(jié)契?機，精心?組織策劃?了主題為?“感恩孝?行父親節(jié)?”感恩教?育活動。?活動分?四步進行?。大隊部?在周一升?旗儀式上?首先進行?動員，隨?后利用晨?會課分班?介紹父親?節(jié)的由來?，接著放?手讓學(xué)生?進行活動?的自主設(shè)?計，最終?確定活動?方案并實?施。具?體要求全?體少先隊?員開展“?四個一”?活動：?1、對父?親說一句?節(jié)日祝詞?，并匯報?近來的學(xué)?習(xí)情況。?2、做?一件力所?能及的家?務(wù)事。如?：燒菜、?盛飯、洗?碗筷、燒?開水……?3、送?給父親一?件自制的?小禮物。?(如心意?卡等)?4、一邊?給父親捶?捶背，一?邊聽父親?講孩子小?時候受到?無私關(guān)愛?的一件事?，并傾聽?父親的教?誨，改正?自己的一?個缺點，?用實際行?動來感恩?。連日?來，學(xué)生?精心制作?賀卡，并?在賀卡上?寫下對父?親的祝福?。同時發(fā)?放倡議書?，倡議全?校師生利?用周末做?力所能及?的事，用?實際行動?感恩，讓?爸爸們能?在這一天?忘卻平日?的忙碌和?艱辛，溫?馨的度過?這一天特?殊的日子?。本次?活動大隊?部還把它?作為下半?年評比校?“孝敬之?星”的一?個依據(jù)。?在父親?節(jié)即將來?臨之際，?灰埠小學(xué)?校園里，?“父親節(jié)?”禮物再?次成為熱?門話題，?很多學(xué)生?都想借這?個特殊的?日子，向?他們的父?親致意。?節(jié)約一?粒米、節(jié)?省一分錢?就讓父母?少流一滴?汗；奮發(fā)?上進、勤?奮學(xué)習(xí)就?讓父母感?覺一絲欣?慰；知冷?懂暖、身?體強壯就?讓父母少?擔(dān)一分心?；善解人?意、與人?和睦就給?父母帶來?一些安寧?。日常生?活中的一?點一滴小?事都可以?讓父母了?解到我們?感恩的心?為此，?學(xué)校大隊?部根據(jù)本?年“感恩?教育”活?動方案，?學(xué)生除了?每天都要?做的愛心?作業(yè)外，?(如：為?父親倒杯?茶、洗洗?腳、捶捶?背等)，?我們還設(shè)?計了“爸?爸我愛您?，祝您節(jié)?日快樂”?的主題活?動，__?__年級?給爸爸寫?一封感謝?信；__?__年級?給爸爸寫?一段感謝?的話，并?且讀給爸?爸聽，讓?爸爸寫出?聽后感言?，讓學(xué)生?們在父親?節(jié)這一天?給父親過?了一個特?別的節(jié)日?。班級?父親節(jié)活?動總結(jié)格?式版（三?）父愛?是一種默?默無聞，?寓于無形?之中的一?種感情。?父親為我?們撐起一?片天，在?這個父親?節(jié)，讓我?們?yōu)橐恢?以來默默?付出，總?被忽略的?父親們送?上祝福：?爸爸，節(jié)?日快樂！?各班老?師們首先?運用故事?、視頻或?ppt制?作等形式?為孩子們?講述了父?親節(jié)的來?歷，幫助?孩子們理?解了父親?節(jié)的含義?。接著老?師們請小?朋友互相?講述自己?的好爸爸?，激發(fā)幼?兒對爸爸?的愛，知?道在生活?中要體諒?、關(guān)心爸?爸。仁?班和德班?的老師邀?請了爸爸?們來園參?加父親節(jié)?活動，爸?爸們向幼?兒講述了?自己的職?業(yè)生活，?并且發(fā)揮?自己的特?長與小朋?友互動游?戲：遠遠?的爸爸為?孩子們繪?神繪色的?講述繪本?故事《我?爸爸》；?越越爸爸?教孩子們?了解照相?機的基本?原理、學(xué)?習(xí)攝影“?技術(shù)”；?浩宇爸爸?則和孩子?們一起玩?耍足球，?教給孩子?們許多踢?足球的小?常識……?義班的?孩子們帶?來了爸爸?的各種照?片，有工?作照、生?活照、運?動照，更?多的是與?自己游戲?的溫馨畫?面--孩?子們在觀?看中，在?學(xué)習(xí)欣賞?散文詩《?我的爸爸?》過程中?，感知在?自己的成?長歷程中?父親所付?出的艱辛?，體驗到?濃濃的父?愛。