人文學(xué)院部分少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)成績管理辦法_第1頁
人文學(xué)院部分少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)成績管理辦法_第2頁
人文學(xué)院部分少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)成績管理辦法_第3頁
人文學(xué)院部分少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)成績管理辦法_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人文學(xué)院部分少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)成績管理辦法1.引言本文檔旨在規(guī)范人文學(xué)院部分少數(shù)民族學(xué)生的學(xué)習(xí)成績管理辦法,為學(xué)院教師和學(xué)生提供清晰的指導(dǎo),在保障學(xué)生權(quán)益的同時(shí)推動學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展。2.適用范圍本辦法適用于人文學(xué)院所有在校的少數(shù)民族學(xué)生。3.學(xué)生成績評定依據(jù)學(xué)生成績評定將根據(jù)以下幾個(gè)方面進(jìn)行:3.1課堂表現(xiàn)課堂表現(xiàn)包括但不限于課堂參與程度、發(fā)言質(zhì)量、作業(yè)完成情況等。教師將根據(jù)學(xué)生在課堂上的積極性和投入程度進(jìn)行評定。3.2課后作業(yè)學(xué)生完成的課后作業(yè)將被納入成績評定中。作業(yè)的質(zhì)量、完成情況和準(zhǔn)時(shí)交付將對成績產(chǎn)生影響。3.3期中考試期中考試是對學(xué)生對課程基本知識的掌握情況進(jìn)行測試的重要方式。學(xué)生的考試成績將納入成績評定范圍。3.4期末考試期末考試是對全學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的綜合考核,對學(xué)生整體學(xué)習(xí)水平的評定具有重要意義。4.成績評定標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)生成績評定依據(jù),學(xué)生的成績將按照如下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定:4.1優(yōu)秀優(yōu)秀成績將授予那些在各項(xiàng)評定依據(jù)上表現(xiàn)出色的學(xué)生,能夠展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和卓越的學(xué)業(yè)能力。4.2良好良好成績將授予在各項(xiàng)評定依據(jù)上表現(xiàn)穩(wěn)定并達(dá)到一定水平的學(xué)生,能夠展示出較好的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。4.3中等中等成績將授予在各項(xiàng)評定依據(jù)上表現(xiàn)一般且達(dá)到基本要求的學(xué)生,能夠完成學(xué)業(yè)要求但在某些方面有待提高。4.4及格及格成績將授予在各項(xiàng)評定依據(jù)上表現(xiàn)勉強(qiáng)合格的學(xué)生,能夠滿足學(xué)校學(xué)業(yè)進(jìn)度和要求。4.5不及格不及格成績將授予在各項(xiàng)評定依據(jù)上表現(xiàn)明顯不合格的學(xué)生,需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和提高學(xué)業(yè)水平。5.學(xué)生成績管理流程5.1成績記錄教師將對學(xué)生的各項(xiàng)成績進(jìn)行記錄并通知學(xué)生。5.2課后反饋教師將根據(jù)學(xué)生成績對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或集體的課后反饋,幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況和存在的問題。5.3學(xué)習(xí)輔導(dǎo)對于成績較低的學(xué)生,學(xué)院將提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資源,以幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績。5.4學(xué)業(yè)指導(dǎo)學(xué)生可以向?qū)W院的學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師咨詢學(xué)習(xí)問題,并獲取相應(yīng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和建議。5.5學(xué)術(shù)支持學(xué)生在學(xué)術(shù)方面遇到困難,可以尋求學(xué)院的學(xué)術(shù)支持部門提供的幫助和指導(dǎo)。6.學(xué)生成績爭議處理辦法6.1申訴學(xué)生對成績有異議時(shí),可以向?qū)W院提出申訴,并提交相應(yīng)證據(jù)以支持自己的主張。6.2學(xué)院審核學(xué)院將對學(xué)生的成績爭議進(jìn)行審核,充分考慮學(xué)生的證據(jù)和解釋。6.3結(jié)果通知學(xué)院將根據(jù)審核結(jié)果向?qū)W生通知成績處理結(jié)果,并給予相應(yīng)的解釋和說明。7.成績管理的宗旨與原則7.1公平原則學(xué)生成績的評定應(yīng)當(dāng)公正、公平,遵循客觀、公開、平等的原則。7.2激勵(lì)原則學(xué)院鼓勵(lì)并激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),通過積極向上的評定和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和潛力。7.3助學(xué)原則學(xué)院將提供相應(yīng)的幫助和支持,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)難題和困難,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。8.結(jié)束語本文檔旨在為人文學(xué)院少數(shù)民族學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論