2022年小學(xué)三年級德育教育工作計(jì)劃

2022年小學(xué)三年級德育教育工作方案小學(xué)三年級德育工作方案怎么寫？注重培養(yǎng)學(xué)生良好的素質(zhì)培養(yǎng)和優(yōu)秀的人格修養(yǎng)，以全面貫徹新課程理念為核心，把德育放在首位。在這里，我想和大家分享五個(gè)小學(xué)三年級德育工作方案，供大家參考。小學(xué)三年級德育教育工作方案1首先，在常規(guī)教育方面：初三學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，每一條規(guī)章制度都是他們熟悉的。然而，他們正處于從低年級向高年級轉(zhuǎn)變的階段。很多地方還需要班主任在日常生活中有條不紊的指導(dǎo)，內(nèi)容要更緊密、更小、更現(xiàn)實(shí)，為各地的學(xué)生提供有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：充分利用班會(huì)、晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中知道什么是對什么是錯(cuò)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。而對于成績不夠好的學(xué)生，要及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和教導(dǎo)，加強(qiáng)教育。在小學(xué)德育工作方案中注重合理利用升旗儀式和班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生德育教育。通過國旗下的演講和主題班會(huì)，讓學(xué)生了解做人的道理，培養(yǎng)愛國情懷。同時(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作，在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中生活。充分發(fā)揮教育陣地在各種活動(dòng)中的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人和集體。比方對于學(xué)生的寫作和閱讀姿勢，我會(huì)利用“誰的小樹長得最直〞的活動(dòng)，在課堂上隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督、提醒和幫助。二、班級紀(jì)律：一個(gè)班要想有好的班風(fēng)，就要有好的紀(jì)律。因此，我從以下幾點(diǎn)開始：首先，師生共同制定班級規(guī)章制度和紀(jì)律，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。這樣，學(xué)生既有趣又有動(dòng)力，可以無意識地遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆幼约鹤龅?，有助于學(xué)生將被動(dòng)的要求轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的行為。我們班的目標(biāo)是“言出必行〞課堂是學(xué)生放松的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律會(huì)給整個(gè)校園帶來積極輕松的氣氛。但是，豐富多彩的班際活動(dòng)是解決班際紀(jì)律混亂的法寶。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我會(huì)在老師和學(xué)生的參與下開展“跳繩、玩游戲、踢毽子〞等活動(dòng)，讓學(xué)生既能健身又能接受教育，還能增進(jìn)師生感情，拓展交流空間。同時(shí)提醒學(xué)生隨時(shí)注意危險(xiǎn)活動(dòng)和場地。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，班級里會(huì)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵〞評比活動(dòng)，讓學(xué)生既能快速、整潔、安靜，又能自主管理。各路隊(duì)設(shè)小隊(duì)長，每天定期向班里匯報(bào)路隊(duì)情況，以便及時(shí)監(jiān)督管理。三.健康：注意衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。清潔衛(wèi)生不僅可以讓人健康，還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個(gè)人衛(wèi)生：要求著裝整潔，做好“三勤〞，清理桌洞，勤放物品，勤做兩個(gè)練習(xí)。班級衛(wèi)生：安排值班學(xué)生早晚清掃衛(wèi)生，并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查監(jiān)督。獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)及時(shí)清掃衛(wèi)生的學(xué)生或團(tuán)體。同時(shí)，利用花草美化環(huán)境，開展保護(hù)環(huán)境和花草的教育。ent:2em;te_t-align:left;"＞四、班干部的培養(yǎng)方面：班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。五、其他方面：班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的開展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。小學(xué)三年級德育教育工作方案2一、指導(dǎo)思想：根據(jù)中心校德育工作方案的指導(dǎo)思想，即認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀，按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的工作要求，既要緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，又要堅(jiān)持“育人為本、德育為先"的理念以新課程教育要求為理念，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，教書育人;狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，以“文明禮儀"主題教育活動(dòng)為突破口，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康;大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為少年兒童的健康成長效勞，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定本學(xué)期德育工作方案。二、具體工作：1、開學(xué)初，抓好學(xué)生的常規(guī)管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做到嘴勤、腿勤，經(jīng)常檢查紀(jì)律、衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并開展主體教育班會(huì)，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)懂禮貌、講衛(wèi)生、習(xí)禮儀的好學(xué)生。2、合理利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。3、利用三月份學(xué)雷鋒月，號召學(xué)生參加學(xué)雷鋒的活動(dòng)，主要在班級內(nèi)部進(jìn)行，教育學(xué)生為班級做一件好事，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約的精神;利用清明節(jié)這個(gè)節(jié)日，緬懷革命先烈，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;利用五一，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，使學(xué)生樹立勞動(dòng)最榮耀的思想。4、加強(qiáng)對班級的管理，確保班級秩序的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)，教育學(xué)生保護(hù)班級、學(xué)校，公共財(cái)產(chǎn)。5、重視平安、法制教育，提高學(xué)生的平安意識，確保學(xué)生在學(xué)校、在家的人身平安。平安無小事，平安重于泰山，作為班主任，就要特別重視對學(xué)生的平安教育。利用黑板報(bào)，班會(huì)等形式，經(jīng)常向?qū)W生宣傳平安用電、平安用火、遵守交通規(guī)那么、遵紀(jì)守法，發(fā)現(xiàn)不平安隱患要立即離開并報(bào)告老師或?qū)W校。6、關(guān)心學(xué)困生，幫助優(yōu)異生，使他們各有所長，各有所優(yōu)。對待學(xué)困生，要耐心細(xì)致，循循善誘，幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心，克服自卑的心理，增強(qiáng)他們的信心。對待優(yōu)異生，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的時(shí)機(jī)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)的空間，并經(jīng)常教育他們要謙虛，進(jìn)取，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。7、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改良教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。小學(xué)三年級德育教育工作方案3一、學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生_人，從整體來看，班上女同學(xué)在德育方面的表現(xiàn)比男同學(xué)要好，班上的常規(guī)扣分大多數(shù)集中在幾個(gè)同學(xué)身上，導(dǎo)致班級風(fēng)氣不太好。二、存在問題回憶上學(xué)期，本班主要存在以下問題“1、局部學(xué)生在教室內(nèi)大聲喧嘩、瘋打鬧，經(jīng)常你追我趕。2、有學(xué)生有小偷小摸的壞習(xí)慣，雖經(jīng)屢次教育，但時(shí)有發(fā)生。3、犯了錯(cuò)誤不肯成認(rèn)自已的錯(cuò)誤，撒謊。4、放學(xué)路隊(duì)不好，時(shí)有罵人的現(xiàn)象。5、衛(wèi)生保持得不好。6、中午老師不在時(shí)學(xué)生紀(jì)律不好。7、不保護(hù)公物。三、解決問題措施1、利用班會(huì)、班會(huì)領(lǐng)著學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)》，每天一定拿出5分鐘引領(lǐng)背誦，力爭人人熟讀成誦，把該如何做印進(jìn)學(xué)生的心中，知道該怎么做了才能更好地落實(shí)在行動(dòng)中。2、在班上實(shí)行值日班長制，讓每個(gè)同學(xué)輪流值勤，以增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識。加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)，發(fā)揮小干部的監(jiān)督作用。3、結(jié)合學(xué)校的好少年活動(dòng)，對學(xué)生的行為養(yǎng)成進(jìn)行合理評價(jià)，以彰顯正氣，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。4、對學(xué)生進(jìn)行理財(cái)、感恩、革命傳統(tǒng)、平安、誠信、環(huán)保等方面的教育，提高學(xué)生的思想意識。作為班主任，要對班會(huì)課進(jìn)行精心地準(zhǔn)備，力爭取得較好的教育效果，使學(xué)生的文明行為能夠再上一個(gè)臺(tái)階。5、做好家校合作的工作，開好家長會(huì)，充分發(fā)揮家長和社會(huì)的作用，力爭形成家校和社會(huì)三位一體的教育合力。6、對于班上的重點(diǎn)學(xué)生采用行之有效的方法，力爭促使其進(jìn)步。作為班主任，要多從《班主任之友》、《小學(xué)德育》等刊物上汲取營養(yǎng)，提高自己的教育水平。小學(xué)三年級德育教育工作方案4文明禮儀宣傳教育：著重對學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)心人〞的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育。誦記《文明禮儀三字歌》，通過小組背誦評比等形式進(jìn)行。(1)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和和諧觀教育，了解中華悠久的歷史和名人，知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等，通過班會(huì)、板報(bào)等形式開展活動(dòng)。(2)對學(xué)生進(jìn)行“講誠信榮耀、不講誠信可恥〞的教育，培養(yǎng)學(xué)生老實(shí)守信，勤學(xué)守紀(jì)的道德情操，通過演講、詩朗誦等形式進(jìn)行。民族團(tuán)結(jié)教育：(1)對學(xué)生們制定出法制教育工作方案，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解說等，提高學(xué)生法律意識，懂得如何守法。(2)對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育，將革命老前輩的榮耀傳統(tǒng)，新舊社會(huì)的比照，讓學(xué)生珍惜幸福生活，懂得勤儉節(jié)約。平安，理想教育：(1)對學(xué)生進(jìn)行平安教育，主要內(nèi)容有：在校內(nèi)、校外及外出時(shí)應(yīng)如何注意平安，形式有板報(bào)，講解等。(2)珍惜時(shí)間：暢行未來主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好未來的思想。小學(xué)三年級德育教育工作方案5一、指導(dǎo)思想以我校實(shí)際情況為根底，以新區(qū)教育局德育工作方案為指導(dǎo)，以我校辦學(xué)理念為方向。以落實(shí)我校___—___第二學(xué)期工作方案為抓手。以全面提高教師的師德水平、班主任的專業(yè)能力和家校工作為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作和綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)我校德育教育健康協(xié)調(diào)開展。二、根本思路貫穿“一條主線，兩個(gè)重點(diǎn)〞：抓好未成年人思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個(gè)重點(diǎn)〞一是加強(qiáng)班級管理，二是養(yǎng)成教育。堅(jiān)持開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，提升德育質(zhì)量，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。三、總體目標(biāo)德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支善于落實(shí)工作，具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍。以創(chuàng)立“最美教室〞為突破口抓好常規(guī)德育工作加強(qiáng)“立德樹人〞思想道德建設(shè)工作，通過主題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)法制、平安、心理衛(wèi)生健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康開展。認(rèn)真完成新區(qū)德育辦、關(guān)工委、少年宮分配的工作，做好社會(huì)綜合實(shí)踐教育發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用，開好家長會(huì)。促進(jìn)班會(huì)、思品、心理健康教育的有機(jī)整合。四、主要工作及措施（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)德育干部隊(duì)伍建設(shè)（1）德育干部的引領(lǐng)示范作用如何，將直接影響德育工作的效果。整體提高德育干部綜合素質(zhì)，引領(lǐng)德育工作走向標(biāo)準(zhǔn)化，科學(xué)化，系統(tǒng)化，把育人工作落到實(shí)處。要靜下心來，沉下心身去，深入到課堂、深入到學(xué)生活動(dòng)的角角落落，同時(shí)要善于學(xué)習(xí)，通過熟悉德育大綱內(nèi)容、每學(xué)期堅(jiān)持共讀一本德育著作、記錄點(diǎn)滴思考，談一條新思路等方法，來提高認(rèn)識，更加關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作關(guān)注學(xué)校德育的開展，走出一條符合我校開展的德育工作新路子。積極搭建促進(jìn)班主任專業(yè)開展的有效平臺(tái)，通過班主任專題培訓(xùn)（劉校長培訓(xùn)）、每月一次例會(huì)、主題課展示、班主任技能大賽、書寫最可愛孩子故事分享會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)觀摩等途徑提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平。把教師職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必修課程，適時(shí)組織培訓(xùn)，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)建設(shè)。（1）強(qiáng)調(diào)教師要在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透，把學(xué)科知識和培養(yǎng)學(xué)生良好道德結(jié)合起來，各學(xué)科（語文除外）書寫德育滲透方案（附在教學(xué)方案后面，由德育處負(fù)責(zé)），備教案時(shí)有德育目標(biāo)，教學(xué)時(shí)要適時(shí)德育滲透，每位老師要明確掌握知識與德育的關(guān)系。（2）落實(shí)“人人都是德育工作者〞的全員育人觀念，強(qiáng)化“我的課堂我負(fù)責(zé)〞的育人意識,不能不聞不問，遇到學(xué)生的不良行為及時(shí)糾正;本學(xué)期老師做到主動(dòng)問好、隨手關(guān)燈、隨手撿起廢紙等細(xì)節(jié)，真正做到示范引領(lǐng)。二、以創(chuàng)立最美教室為突破口抓好德育常規(guī)工作本學(xué)期德育處開始實(shí)施最美教室創(chuàng)立評比活動(dòng)，每月一評比、每月一展示、每月一表彰。根據(jù)班級干凈整潔、讀書氣氛濃厚、書寫姿勢標(biāo)準(zhǔn)、按時(shí)完成活動(dòng)任務(wù)并創(chuàng)造性開展工作、禮儀禮節(jié)（會(huì)用對不起，沒關(guān)系禮貌用語）、文化墻建設(shè)（美觀、實(shí)用）、工作落實(shí)等方面推進(jìn)最美教室創(chuàng)立活動(dòng)。三、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作緊扣“立德樹人〞這一總?cè)蝿?wù)，圍繞“培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀〞這一總目標(biāo)，以“豐富學(xué)生心靈，強(qiáng)大學(xué)生心智，激發(fā)學(xué)生自我成長意識〞為重點(diǎn)開展工作。圍繞核心價(jià)值體系開展愛國主義教育，各班必須了解國旗、國徽、國歌、紅領(lǐng)巾等國家標(biāo)識的相關(guān)知識;本學(xué)期至少了解兩位民族英雄（比方鄧世昌、丁汝昌）;了解兩位文化名人（孔子、李白等），通過學(xué)習(xí)，樹立愛國思想，各班學(xué)習(xí)過程以專欄形式呈現(xiàn)。通過主題班隊(duì)會(huì)進(jìn)行理想信念教育、感恩教育、平安教育、環(huán)境教育、誠信教育。各班設(shè)立“我的夢想，我做主〞專欄，讓孩子不斷放飛夢想，成就夢想，健康快樂成長。繼續(xù)開展“小星探〞活動(dòng)，穩(wěn)固養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展“我們的節(jié)日〞系列活動(dòng)，利用重要紀(jì)念日、節(jié)慶日，寒暑假，開展好主題教育活動(dòng)，以中華傳統(tǒng)節(jié)日三八節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)、端午節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)等為切入點(diǎn)，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，表達(dá)“我們的節(jié)日〞主題活動(dòng)育人的實(shí)效并留存好檔案資料。做好“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人〞網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。進(jìn)行“日行一善〞活動(dòng)，每天做一件家務(wù)（給長輩倒一杯水或其他）中華經(jīng)典誦讀。本學(xué)期以班背誦《弟子規(guī)》，德育處做好背誦內(nèi)容和質(zhì)量檢查。把誦讀中華經(jīng)典作為引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)的途徑。學(xué)生干部參與管理的作用，利用好全校的督察員，落實(shí)我校分段養(yǎng)成教育細(xì)那么，努力培養(yǎng)“知書達(dá)理，優(yōu)雅自信、陽光誠信〞的好少年。同時(shí)大力宣傳“三小好少年〞，以身邊的典范鼓勵(lì)同學(xué)。.加強(qiáng)心理健康教育，把心理健康教育與日常教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來，團(tuán)體輔導(dǎo)和活動(dòng)各一次。.愛