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文檔簡(jiǎn)介

第《綠山墻的安妮》讀后感(大全15篇)《綠山墻的安妮》讀后感1

我非常喜歡這本書—《綠山墻的安妮》。這本書的主人公是一個(gè)可愛、充滿好奇心的紅發(fā)小姑娘,她是一個(gè)孤兒。她的養(yǎng)母雖然嘴上說著不喜歡這個(gè)小姑娘,但卻無微不至地照顧安妮,還真是較為典型的刀子嘴豆腐心呢。而他的養(yǎng)父則是一位憨厚卻不善言辭的人。不過雖然不善言辭,卻也非常愛這個(gè)充滿奇思妙想的小姑娘。有一次,不顧養(yǎng)母的反對(duì),還把安妮小姑娘想買的當(dāng)時(shí)的潮流--燈籠袖裙子,為安妮這個(gè)紅發(fā)小姑娘買了下來。這件事以后,安妮的養(yǎng)父在商店里買東西時(shí)就很容易受騙了,因?yàn)椴还苁鞘裁矗灰诮榻B后面加上“這個(gè)東西很潮”之類的話,安妮的養(yǎng)父就會(huì)為安妮買下來。她的養(yǎng)父真是個(gè)可愛的人!

給我留下印象最深的有兩件事:第一件就是安妮來綠山墻路上的喋喋不休,第二件則是后來安妮成立的小型故事會(huì)中,那幾個(gè)年幼女孩兒寫的小說了。里面奇葩的男女主初見,讓我想到了很早之前老媽看的肥皂劇,這讓我的嘴都笑歪了。但是后來安妮長(zhǎng)大后那番和養(yǎng)父的問答,竟把我一拳打醒。是啊,想想過去做的`奇葩事情,我又為自己暗自好笑。每個(gè)人年幼時(shí)或多或少會(huì)做一些自認(rèn)為很丟臉的事,但是不必太過較真,因?yàn)楝F(xiàn)在的糗事或許在不久的將來就會(huì)變成和朋友之間的一個(gè)話題。

當(dāng)然,里面的章節(jié)非常精彩,我就不一一敘述了,大家可以抽空讀一讀,相信每個(gè)人都有自己的不同看法吧。《綠山墻的安妮》讀后感2

這是一個(gè)紅頭發(fā)、有雀斑的女孩,她酷愛想象,天真善良,不因?yàn)樗且粋€(gè)孤兒而自暴自棄。沒錯(cuò),她就是“安妮”。

安妮是《綠山墻的安妮》的主人公,作者是加拿大的蒙哥馬利,她從小就擅長(zhǎng)編故事,看到一部隨筆后突發(fā)靈感,創(chuàng)作了這本書。讀了這本書后,我十分有感觸。安妮是一個(gè)孤兒,不停地被收養(yǎng)與被收養(yǎng),從未有一個(gè)真正的家,每天要干最重的活,童年生活充滿坎坷,可是她從不會(huì)因此而自暴自棄,內(nèi)心充滿陽光,我深深地被她的堅(jiān)強(qiáng)樂觀打動(dòng)了,在她眼中“美好的早晨應(yīng)該享受,怎么可以絕望呢?”對(duì)于安妮來說,每一天都是新的開始,每一天都有新的期望。當(dāng)他被馬修一家領(lǐng)養(yǎng)后,她用獨(dú)特的生命力,給綠山墻農(nóng)舍帶來了無盡的歡樂和活力,贏得了大家的喜愛。面對(duì)美好的大自然,面對(duì)新鮮的事物,她總有自己獨(dú)特的見解,她總會(huì)用想象來彌補(bǔ)心中的遺憾。

可是,我卻因?yàn)榘窝罆?huì)疼而整天悶悶不樂,拖了一天又一天,就是不肯去。我的這些痛苦與安妮成為孤兒的經(jīng)歷比起來算什么呢?簡(jiǎn)直是九牛一毛,不值一提。

安妮都沒有叫苦連天,反而陽光向上,相信這個(gè)世界的美好,對(duì)生活和大自然中的.一切始終保持著一顆熱愛與感激之心。倒是我,有一個(gè)美滿的家庭和一具健康的身體,還有什么比這更幸福的嗎?

我真為我受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就垂頭喪氣的行為而感到羞愧,我只想說,安妮身上那天真善良、陽光向上、樂觀堅(jiān)強(qiáng)、酷愛想象等良好的品質(zhì)都值得我去學(xué)習(xí)!《綠山墻的安妮》讀后感3

在寒假中,我暢快無阻地讀完了由加拿大作家露西.莫德.蒙哥馬利著的《綠山墻的安妮》一書。

這本書主要講述了一對(duì)上了年紀(jì)家住亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻農(nóng)舍的獨(dú)身兄妹馬修和瑪麗拉,為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算在斯潘塞太太的孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料卻陰陽差錯(cuò)的送來一個(gè)滿是紅發(fā),還喋喋不休的女孩。沒錯(cuò)!這個(gè)女孩就是安妮。

一開始,這對(duì)兄妹并不喜歡安妮,可安妮的一番話讓馬修心軟,考慮到安妮的感受,就讓她留下了。

沒有幾天,安妮就去主日學(xué)校上學(xué)了。因?yàn)樗募t頭發(fā),安妮被不少人嘲笑。后來還請(qǐng)了幾天假?zèng)]去學(xué)校呢??磥戆材菡娴暮茉诤踝约阂暼粽鋵毜募t頭發(fā)。

安妮天性活潑開朗,還愛幻想。她的一系例。天真可愛的舉動(dòng)讓我覺得這個(gè)小女孩很有趣:為招待老師,看都沒看就把止痛藥當(dāng)香草精放入蛋糕;與班上的男生吉爾伯特大吵大鬧……

雖然安妮是個(gè)孤兒,但擁有一顆積極向上樂觀的心的她,好像什么困難都能解決似的.;她雖然被他人領(lǐng)養(yǎng),但她像別的孩子一樣盡情地玩耍,去爬樹,去郊游,去玩過家家。

閱讀完了本書,安妮的模樣深深地刻進(jìn)了我的腦海里。在綠山墻農(nóng)舍生活中,她對(duì)大自然一花一木,一樹一木都充滿了愛心,對(duì)馬修、瑪麗拉、同學(xué)及老師都懷有一顆純潔善良的心。她感恩的心,樂觀積極的心態(tài),堅(jiān)定的信念,對(duì)理想的執(zhí)著追求,這些是我們每個(gè)人都需要具備的?!毒G山墻的安妮》讀后感4

《綠山墻的安妮》這本書對(duì)自然景色的描繪寫的十分優(yōu)美。如果要我摘錄好詞好句,我肯定把整本書都摘抄下來,因?yàn)檫@本書的語句真是優(yōu)美極了!

《綠山墻的安妮》寫的是一個(gè)孤兒的故事:愛德華王子島上有一對(duì)老兄妹,他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,卻陰差陽錯(cuò)地收養(yǎng)了一個(gè)女孩。這個(gè)名叫安妮的小姑娘,有著豐富的想象力和十分夸張的言辭,一切平凡的事物在她眼中都妙趣橫生。她活潑好動(dòng)、不拘小節(jié),卻因此干出了許多出人意料而又啼笑皆非的`事情。

安妮還是一個(gè)熱愛生活的孩子,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令我感動(dòng)。這本書里的詞句十分優(yōu)美,我們都要好好應(yīng)用在自己的作文里。書中的可愛女孩安妮的那種積極、樂觀向上的生活態(tài)度也深深的吸引了我。我也要用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!《綠山墻的安妮》讀后感5

今日早上,我讀了一本書,它令我受益匪淺,這本書的名字就叫做《綠山墻的安妮》。

這本書講的是綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫忙他們做家務(wù)。不料,陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)富有幻想,喋喋不休的女孩安妮。她不斷地闖禍,也不斷地改正錯(cuò)誤,她改變了兄妹倆牽動(dòng)著她們的愛心。之后安妮以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué),并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,因?yàn)橐疹櫖斎鹄?,安妮沒有去上學(xué)而是在村里教書。

讀完這本書后,我深深地被安妮的幻想給驚住了!安妮經(jīng)常沉浸在自我的幻想中,而在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她把自我的影子和回聲想像成兩個(gè)異常要好的.朋友,讀著這些幻想,我仿佛進(jìn)入了這個(gè)童話世界,我常常會(huì)幻想著天空上的白云,把自我的一切都說出來,隨著白云飄走在某個(gè)地方,我整天沉浸在童話世界里,忘了世界,忘了一切,忘了自我,世間所有的一切都會(huì)變得那么完美。

安妮雖然是個(gè)孤兒,可是她卻以樂觀的態(tài)度去迎接每一天,她靠著自我的努力,考上了奎因?qū)W院,并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,她靠著自我的努力,將自我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想漸漸變成現(xiàn)實(shí),我和安妮相比,簡(jiǎn)直是太差了,遇到困難,我就只會(huì)退縮,我應(yīng)當(dāng)像安妮一樣變得勇敢起來!

安妮就像一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的方向。《綠山墻的安妮》讀后感6

《綠山墻的安妮》這本書,寫的是一個(gè)關(guān)于友情的故事。書中主要講了綠山墻的農(nóng)舍主人馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒。不料陰差陽錯(cuò)。孤兒院送來的是一個(gè)充滿幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩兒安妮。她很獨(dú)特,她總是闖禍。她改變了家里馬修和馬瑞拉的安寧和寧靜。安妮憑著自己的努力考上了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉放棄了讀大學(xué),選擇做一名教師。

安妮的`身世讓人同情,她小的時(shí)候剛生出來三個(gè)月,母親因熱病去世。過了不幾天父親也去世了。安妮在爸爸去世的時(shí)候才剛?cè)龤q。安妮只好去了湯姆斯家。安妮幫他們是照顧小孩兒,不久湯姆斯被車壓死了,她又去了哈蒙德家。哈蒙德也去世了,安妮就成了孤兒,他在孤兒院呆了四個(gè)月,直到思潘太太來接他。

安妮看見一棵開滿白花的櫻花樹,取名“白雪王后”看見一片很清很美的湖,取名“耀眼之湖”??!善良的安妮。你告訴了我要努力學(xué)習(xí)。只有努力才能成功,只有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。才會(huì)有追求。才會(huì)有奮斗。還要有一顆感恩的心知道回報(bào)。謝謝你安妮。我們做永遠(yuǎn)的好朋友吧!《綠山墻的安妮》讀后感7

暑假,老師推薦一本書——《綠山墻的安妮》翻開栩栩如生的封面,我就津津有味的看起來。

《綠山墻的安妮》作者是加拿大的露西。莫德。蒙哥瑪利。這個(gè)故事講了:綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來一個(gè)愛幻想。喋喋不休的紅發(fā)女孩,一個(gè)精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。

安妮闖禍連連,并且結(jié)識(shí)好友黛安娜,隨著成績(jī)瘋長(zhǎng),安妮又經(jīng)歷生離死別。這本書大部分講的是安妮用語言用內(nèi)心的幻想滔滔不絕地述說出來。安妮那驚人的想象力令我為之震撼?!鞍咨臍g樂之路”、“閃光的小湖”、“白雪皇后”、“紅色的海濱”、“森林女神的`小泡”、“鬧鬼的森林”、“情人的小徑”……這些千奇百怪的名字是多么富含浪漫色彩,勿庸置疑,他們理所當(dāng)然是安妮創(chuàng)造的。能擁有這樣奇妙的幻想,就是擁有了一個(gè)美麗的只屬于自己的世界?,F(xiàn)在這樣的人非常少,現(xiàn)有的世界是毫無光彩的,人人都那么現(xiàn)實(shí)。

假如大家都是像安妮一樣,互相分享自己的小世界,那是多么美滿。當(dāng)我讀到后面的生離死別,也不禁失聲痛哭,成了個(gè)淚人兒。后來的安妮不再向五年前那樣天真可愛,而是成熟了——我聯(lián)想到自己,懷念童年那份天真幼稚,不禁感嘆時(shí)間的飛逝,童年的逝去!《綠山墻的安妮》讀后感8

近期,我讀了一本書名字叫《綠山墻的安妮》的書,本書主要講小女孩安妮是一個(gè)身世凄慘的孤兒,她有一對(duì)紅頭發(fā)和一臉雀斑。她生世凄慘,小時(shí)候輪流被多戶人家收養(yǎng),完全是寄人籬下。直到后來,才被一對(duì)兄妹陰差陽錯(cuò)收養(yǎng)。真的是冷冷清清,凄凄慘慘凄凄。

然而她,安妮。就是在這樣的逆境中成長(zhǎng),不但沒有一絲抱怨。反而還快樂地以為,自己是最幸福的人。她,就是這么一個(gè)愛幻想,樂觀,向上,在逆境中堅(jiān)強(qiáng)的`小女孩!

拋開安妮,我們來看看現(xiàn)實(shí)生活中的人,知道杰克.胡哲嗎?他是一個(gè)多堅(jiān)強(qiáng)的人啊!他的四肢全部截肢,只剩下殘根??墒撬€是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。如果換作是我,肯定會(huì)整日郁郁不歡而終了。他甚至還開如嘗試各種殘疾人所無法想象的事情??墒牵龅搅?他,就是這么一個(gè)人,在逆境中堅(jiān)強(qiáng),在困難中飛翔的人!

有人說,殘疾人和我們沒法比啊!好,那我們現(xiàn)在就來談?wù)勎覀冏约喊?看看我們現(xiàn)在有一些同學(xué)吧!在學(xué)校受了一點(diǎn)什么委屈就在家里大吵大鬧。難道他連一個(gè)殘疾人都不如嗎?用現(xiàn)在老師的話來說,就是經(jīng)不得風(fēng)吹雨打的“溫室里的花朵”。

人生,就像爬山一樣,從不可能有纜車直達(dá)山頂。這是要一步步踏上去的。途中,也從不可能有康莊大道,而是道路曲折的山路。路上,也許有懸岸,也許有斷橋、也可能有攔路石、還可能有泥濘。總之,人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,因此,我們應(yīng)該像安妮,像杰克.胡哲一樣,學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)強(qiáng),在困難中飛翔。《綠山墻的安妮》讀后感9

又是一個(gè)暑假,我開心極了。因?yàn)槲矣挚梢钥春芏鄷?。這一天,我懷著好奇的心情打開了一本名叫綠山墻的安妮的書。

這本書大概講得是這樣的:故事的主人公安妮是一個(gè)純真善良、熱愛生活的人。她從小失去了父母,十一歲時(shí),被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)。馬修和瑪瑞拉本來是想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料,孤兒院送來的卻是滿頭紅發(fā)、老喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛美之心的安妮給自己惹了許多麻煩,她不斷地闖禍,也不斷的改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,安妮快樂的成長(zhǎng)。

讀了這本書,我深有感觸。故事的主人公安妮跟現(xiàn)實(shí)中的我是有一點(diǎn)相像的,我也是喜歡幻想,但我不具愛美之心。我也經(jīng)常犯錯(cuò),但我每次犯錯(cuò)后,媽媽都會(huì)教育我,她總說:“你這次在這里跌倒了,下次你再做這樣的事情時(shí),就請(qǐng)不要犯同樣的錯(cuò)誤,不要在同一個(gè)地方跌倒。”我深深的記住了這句話,下次再做同樣的事情,我就再也不會(huì)跌倒了。就像我第一次洗碗,我拿著抹布隨隨便便抹了一下,結(jié)果那次洗得碗一點(diǎn)也不干凈。媽媽教育了我,說,洗碗的時(shí)候,要在碗上涂點(diǎn)洗潔精,然后把抹布里面外邊都擦,這樣才洗得干凈。我記住了媽媽說的`話,等我下次洗碗的時(shí)候,就洗的非常干凈了。媽媽還表揚(yáng)了我。我心里美滋滋的。

讀完了這本書,我懂得了一個(gè)道理:失敗乃成功之母,你曾經(jīng)在這個(gè)地方跌倒過,你就會(huì)明白該怎么做,下次就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了?!毒G山墻的安妮》讀后感10

讀了這本關(guān)于友情、責(zé)任的書后,我腦海中滿是那樣的畫面。我認(rèn)識(shí)了愛幻想的安妮、具有責(zé)任和安全感的馬修、還有可愛友善的戴安娜。

“安妮”一個(gè)普普通通的名字,可在我們這本書上卻常常提起她。從小父母就去世了,多虧一位鄰居收留,可不久后被送進(jìn)了孤兒院,命運(yùn)是公平的,一個(gè)決定變了她的命運(yùn)。

綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)姐弟——“馬瑞拉和馬修”想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一二歲的小男孩,可不辛陰差陽錯(cuò)帶來了披著紅頭發(fā)的小女孩安妮。馬瑞拉看見了想把她送回去,馬修卻不想這樣做,他覺得安妮是個(gè)可愛,愛幻想很天真的小女孩,能給農(nóng)舍帶來快樂,畢竟以經(jīng)很久沒這樣快樂開心過了。

她有個(gè)和旁人不一樣的地方,因?yàn)檫@使她改變了兄妹倆,并牽動(dòng)著兩人的心??孔约旱?努力安妮考上了大學(xué),但是為了報(bào)答馬修和馬瑞拉,安妮放棄了大學(xué)夢(mèng),選擇做一名教師。此外她總把身邊的的一切想象成自己所想擁有的。她這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),有幻想才會(huì)有目標(biāo),才會(huì)有行動(dòng),才會(huì)收獲成功。

安妮的故事告訴我:在生活中克服困難,去愛生活,感受真善美?!毒G山墻的安妮》讀后感11

在這個(gè)學(xué)期里我讀了很多書,《草房子》、《小桔燈》、《繁星·春水》……但令我印象最深的還是《綠山墻的安妮》這本書了,這本書到現(xiàn)在還是讓我回味無窮。

故事中的主人公——安妮,是一個(gè)活潑可愛、善良勇敢、熱愛大自然、富有想象力的小姑娘。她有著一頭美麗的紅發(fā),白里透紅臉蛋上長(zhǎng)著一些雀斑,身材矮小。安妮的命運(yùn)十分悲?。核粴q時(shí)父母就雙亡,成了孤兒;三歲時(shí)開始幫別人照顧孩子、干粗活;后來雇她干活的那家主人去世了,無力再養(yǎng)活她,就把她送進(jìn)了孤兒院。直到馬修和瑪瑞拉兄妹倆收養(yǎng)她,她才找到了家的感覺?,斎鹄緛硎窍胧震B(yǎng)一個(gè)男孩兒來幫助馬修干農(nóng)活的,可是陰差陽錯(cuò)地帶回來一個(gè)女孩兒。她想把安妮送回孤兒院,但幾經(jīng)波折,還是把她留了下來。

安妮把林陰道叫做“歡樂的白雪之路”;把杏樹比作“美麗的新娘子”;把池塘叫做“閃光之湖”……她用自己的.想像力幻想身邊的一切。正是安妮的樂觀、豐富的想像力給綠山墻的農(nóng)舍帶來了無限的歡樂。

然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長(zhǎng)的小主人。

安妮就像一盞明燈,照亮了我的心靈。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),憑借自己的努力,實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想?!毒G山墻的安妮》讀后感12

在這個(gè)周末里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。初中那位有著一頭紅頭發(fā)、滿臉雀斑的小女孩——安妮。給我留下了深刻的印象。

《綠山墻的安妮》這本書主要講了馬修與瑪麗拉倆兄妹在過著平淡而從容的.生活。但是為了給患有心臟病的馬修,找一個(gè)好幫手,他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩。不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的卻是一個(gè)愛幻想、喋喋不休、還不時(shí)闖一些小禍的11歲紅發(fā)女孩——安妮。但就是因?yàn)榘材?,為這個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng)。為這個(gè)寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂趣。

讀完了這本書之后,安妮這個(gè)人物深深地觸動(dòng)了我。在安妮的身上我學(xué)到了很多:有自尊心,有責(zé)任心感。尤其是她樂觀向上面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的那種精神。她的天真和愛幻想,使她鬧出了不少的笑話,但是她的善良和直率,也使她贏得了珍貴的友誼和真摯的愛。她熱愛生活,熱愛大自然,還把她那豐富的想象力,渲染給她周圍的每一個(gè)人。

這本書讓我受益匪淺,尤其是安妮那溫曖的笑聲,就像一束束燦爛的陽光射進(jìn)我的心里。也讓我知道了生活中遇到困難,一定要用樂觀美好的態(tài)度去對(duì)待生活,不要那么快就泄氣了?!毒G山墻的安妮》讀后感13

在這個(gè)雙休日里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書,令我受益匪淺。這本書的主人公是一個(gè)滿頭紅發(fā)、一雙大眼睛,臉上長(zhǎng)滿雀斑,爛漫天真、充滿幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因?yàn)橐淮喂聝涸旱牟铄e(cuò)來到了綠山墻,本來馬瑞娜想把安妮送回去。但還是被安妮的天真所打動(dòng),留下了安妮。安妮天真熱情、極富有想象力,也因此給自己惹來了一堆麻煩。她在不斷犯錯(cuò)的期間,還結(jié)實(shí)了許多好友:真誠(chéng)善良的戴安娜,愛捉弄人但本性不壞的吉爾伯特,知音阿倫太太,富貴的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老師無微不至的關(guān)心下,漸漸的長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了,安妮憑著自己的聰明、勤奮考上了女王大學(xué),當(dāng)她正打算動(dòng)身去雷德蒙時(shí),馬修突然心臟病復(fù)發(fā),去世了。為了照顧馬瑞娜,安妮放棄了去雷德蒙深造的.好機(jī)會(huì),而是陪在馬瑞娜身邊照顧她,當(dāng)了教師。

讀了這本書,我深受感動(dòng),明白了:安妮在生活中對(duì)待大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢(mèng)幻般的愛,對(duì)朋友、親人、老師懷有一顆善良的心,她擁有一顆感恩的心,一種對(duì)生活樂觀的態(tài)度,一種對(duì)理想的執(zhí)著要求,她擁有這些美好心靈!《綠山墻的安妮》讀后感14

最近,老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》,聽老師說,這是一本感動(dòng)上萬個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來。

讀完這本書,我被深深地感動(dòng)了,覺得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事:這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想像力極為豐富

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