2024屆山東省菏澤市生物高一第一學期期末復習檢測模擬試題含解析

2024屆山東省菏澤市生物高一第一學期期末復習檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．DNA是主要的遺傳物質，在綠色植物細胞內，它分布于 （） A．細胞核、細胞質基質 B．細胞核、葉綠體、線粒體 C．細胞核、內質網 D．細胞核、核糖體2．下列有關核酸的敘述中，與事實不相符的是（）A．堿基組成相同的核苷酸不一定相同B．若核酸中含有堿基T或脫氧核糖，則為DNAC．原核生物的遺傳物質是DNA或RNAD．大腸桿菌和酵母菌的DNA不同3．下列關于細胞凋亡的敘述，錯誤的是（）A．細胞凋亡與基因的作用無關 B．細胞凋亡過程中某些酶的活性上升C．細胞凋亡在動、植物體內普遍存在 D．細胞凋亡有助于個體發(fā)育的正常進行4．下列哪項不是細胞膜的功能（）A．將細胞與內環(huán)境分隔B．控制物質進出細胞C．進行細胞間信息交流D．控制細胞新陳代謝5．下列有關細胞的物質或結構的敘述，正確的是A．蛋白質或氨基酸與雙縮脲試劑作用后不需加熱都能顯現(xiàn)紫色B．組成細胞的元素和化合物在無機自然界中都能找到，沒有一種為細胞所特有C．磷脂雙分子層構成了細胞骨架D．藍藻是能進行光合作用的自養(yǎng)生物，其細胞中含有藻藍素和葉綠素6．如圖所示U形管中間是半透膜(只允許水分子和葡萄糖分子通過)，先在左右兩側各加入等量的0.1mol/L的蔗糖溶液，然后在左右兩側分別加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶。一段時間后，再在兩側分別加入等量的斐林試劑并水浴加熱，則兩側的液面高度及顏色變化情況是()A．左側液面先升后降最后不變，兩側均有磚紅色現(xiàn)象B．兩側液面不變，兩側均無磚紅色現(xiàn)象C．左側液面先升后降最后不變，只有左側有磚紅色現(xiàn)象D．右側液面先升后降最后不變，兩側均有磚紅色現(xiàn)象二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是生物體內幾種有機物的部分結構示意圖，請回答下列問題：甲圖中的三種物質的基本單位是____________，這三種物質中，在功能上與另外兩種明顯不同的是____________。乙圖為胰島素分子示意圖，該蛋白質至少含有_________個游離的氨基，含有______個肽鍵。胰島素具有降低血糖的作用，由此說明蛋白質具有_______________功能。丙圖所示化合物為人DNA的部分片段，其中結構4的中文名稱是__________。由于DNA是人體細胞內的_______物質，不同人的DNA分子中_________________________不同，因此在案件偵破時可采用DNA指紋法鎖定犯罪嫌疑人。8．（10分）下面甲圖表示植物體內有關物質的變化，乙圖表示不同外界因素對光合作用的影響，請回答：甲圖中表示光合作用的過程有____________，表示呼吸作用的過程有____________。（用圖中編號表示）。甲圖中X、Y表示的物質均為____________，②④過程均產生ATP，其中____________過程產生的ATP較多。乙圖中，限制C、E兩點光合速率的主要因素分別是____________、____________，除圖中所示因素外____________也會影響光合作用的速率。乙圖中B點（橫軸上的點）時，光合作用相對速率____________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用。9．（10分）下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關系，其縱坐標表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細胞線粒體和葉綠體相關氣體代謝特點；圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細胞呼吸方式，①～④表示其中的過程；圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題：圖1中a點時葉肉細胞中ATP的合成場所有____________，此時葉肉細胞內發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強度為圖1中的a，則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長，其原因是_________。細胞呼吸是細胞內進行的將糖類等有機物_____成CO2或其它產物，并且釋放能量的過程。圖3中，不同生物無氧呼吸產物不同的直接原因是_________；圖4中O2濃度為a、b時無氧呼吸較強的是________（填“a”或“b”）。10．（10分）某科學工作者用活細胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖1所示的構成該材料的細胞圖，圖2為物質出入細胞示意圖。請回答：圖1中細胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細胞，圖中的_________對細胞的內部環(huán)境起著調節(jié)作用。圖2中A代表________________分子；B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉運過程的是編號__________；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。11．（15分）下圖1是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖2表示兩種跨膜運輸方式，請據(jù)圖回答問題：細胞內的碘濃度遠遠高于血漿，這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞?，這種運輸方式對活細胞的生理意義是。苯進出細胞的方式一般是圖2中的。若對離體的心肌細胞使用某種毒素，結果Mg2+的吸收顯著減少，而Ca2+、K+、葡萄糖等物質的吸收沒有受到影響，其原因是，這表明細胞膜具有的特性是。甲狀腺細胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現(xiàn)了細胞內生物膜的和結構相似，在結構和上緊密聯(lián)系。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B2、C3、A4、D5、D6、A二、綜合題：本大題共4小題7、葡萄糖纖維素249調節(jié)生命活動（或信息傳遞）腺嘌呤脫氧核糖核苷酸遺傳（或攜帶遺傳信息）脫氧核苷酸排列順序（或攜帶的遺傳信息或堿基對排列順序）8、①③②④[H]④光照強度溫度外界C02濃度等于9、細胞質基質線粒體葉綠體D不能光照強度為a時，白天光合作用形成的有機物和細胞呼吸消耗的有機物相等，但晚上只進行細胞呼吸，全天的有機物消耗大于積