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文檔簡介

成人護(hù)理學(xué)第一章緒論北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院郭愛敏重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)成長、發(fā)展的概念成人各階段的生理、心理、社會發(fā)展特點(diǎn)成人各階段的主要健康問題護(hù)理程序的概念及幾個步驟的主要內(nèi)容難點(diǎn)護(hù)理診斷的主要組成部分目

錄一、成人發(fā)展的概念二、成人發(fā)展的相關(guān)理論三、成人期各階段的生理心理社會發(fā)展特點(diǎn)四、成人的不同發(fā)展階段的健康問題五、護(hù)理程序在成人護(hù)理中的應(yīng)用第一節(jié)成人發(fā)展的特點(diǎn)和各階段健康問題成人發(fā)展的概念成長發(fā)展成人發(fā)展的特點(diǎn)第一節(jié)成人發(fā)展的特點(diǎn)和各階段健康問題成人發(fā)展的相關(guān)理論艾瑞克森的心理社會發(fā)展理論成人早期(18歲~40歲)發(fā)展任務(wù)是親密對孤獨(dú)成人中期(40歲~65歲)發(fā)展任務(wù)是成就對停滯成人晚期(65歲以上)發(fā)展任務(wù)是自我完善對失望海維霍斯特的發(fā)展任務(wù)學(xué)說成人早期(20歲~30/45歲)中年期(30/45歲~60/65歲)年老期(60歲以上)第一節(jié)成人發(fā)展的特點(diǎn)和各階段健康問題成人各階段的生理心理特點(diǎn)成人早期(青年期)生理發(fā)育、認(rèn)知語言能力、人格成熟情感豐富不穩(wěn)定成人中期(中年期)生理功能逐步衰退心理能力持續(xù)發(fā)展成人晚期(老年期)生理功能衰退、心理能力改變第一節(jié)成人發(fā)展的特點(diǎn)和各階段健康問題成人不同階段的健康問題成人早期壓力、社會適應(yīng)、意外傷害、性問題成人中期生活方式、慢性病、精神壓力成人晚期慢性病增多、年齡第二節(jié)護(hù)理程序在成人護(hù)理中的應(yīng)用護(hù)理程序的概念和步驟是護(hù)士在為個人、家庭或社區(qū)提供護(hù)理照顧時所使用的工作程序,是一種系統(tǒng)的思考和解決問題的方法5個步驟:評估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施和評價第二節(jié)護(hù)理程序在成人護(hù)理中的應(yīng)用評估是有組織地、系統(tǒng)地收集資料并對資料的價值進(jìn)行分析判斷的過程

收集主觀資料和客觀資料

對資料進(jìn)行整合第二節(jié)護(hù)理程序在成人護(hù)理中的應(yīng)用診斷是關(guān)于個人、家庭、社區(qū)對現(xiàn)存或潛在的健康問題或生命過程的反應(yīng)的一種臨床判斷每個護(hù)理診斷基本由名稱、定義、診斷依據(jù)、相關(guān)因素4部分組成合作性問題是護(hù)士通過監(jiān)測能發(fā)現(xiàn)的生理并發(fā)癥或生理狀態(tài)的改變第二節(jié)護(hù)理程序在成人護(hù)理中的應(yīng)用計(jì)劃護(hù)理計(jì)劃的制訂體現(xiàn)了護(hù)理工作的有組織性和科學(xué)性包括護(hù)理診斷排序、制定目標(biāo)和護(hù)理措施實(shí)施執(zhí)行護(hù)理計(jì)劃的過程,要求護(hù)士具有豐富的專業(yè)知識和技能及良好的溝通交流技巧評價是將病人的健康狀況與護(hù)理計(jì)劃中的預(yù)定目標(biāo)進(jìn)行比較并做出判斷的過程小結(jié)1.成人發(fā)展是持續(xù)發(fā)生的,具可限定性、可預(yù)測性及連續(xù)性的特點(diǎn)。成人發(fā)展的每個階段都具有不同的生理、心理和社會發(fā)展特點(diǎn),也具有不同的健康問題2.護(hù)理程序是護(hù)士在為個人、家庭或社區(qū)提供護(hù)理

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