上好自習課主題班會課件

如何上好自習課?先請大家認真閱讀下面的問題,并回答如何上好自習課?11、自習課,你正在學數(shù)學、思考問題,突然有同學來問英語問題,你是否愿意停下來,去和別人探討英語問題。2、自習課,別人總來問你問題,你是否同意,把別的事停下來,耐心的去充當別人的老師。1、自習課,你正在學數(shù)學、思考問題,23、自習課,你想安靜的思考問題時,可是旁邊有人正在講小話、打鬧。你能容忍這樣的現(xiàn)象嗎?4、自習課學生在說其它與學習無關的話,你能接受嗎?5、自習課,教室不安靜,老師批評,學生卻辯駁說是討論問題,你經(jīng)歷過嗎?再請繼續(xù)回答下面的問題:3、自習課,你想安靜的思考問題時,可是31、自習課教室里很安靜,你渴望嗎?2、自習課,當你向別人請教問題時,考慮過別人的感受嗎?3、自習課,和別人討論問題的時候,會說一些和學習無關的閑話嗎?4、自習課,和別人打鬧、講話聊天,觀察過周圍一些同學很反感嗎?5、自習課,在你的學習過程中很重要嗎?6、自習課,常有效率不高的感受嗎?自習課,你認為應該怎樣上才算是高效?1、自習課教室里很安靜,你渴望嗎?4你對以下習慣有什么看法?1、在思考問題時一邊旋筆一邊思考2、在學習中遇到問題后,習慣先放一邊或者馬上轉身問同學;在閑聊之后又忘了解決。3、作業(yè)完成質量差,被老師提醒之后,開始下定決心認真學習,但一天以后又松懈了。4、自習課一邊與同學閑聊,一邊馬馬虎虎地寫作業(yè)你對以下習慣有什么看法?5想管住自已卻為什么管不住呢?口不長記性,總是重復在同一個錯誤里原諒自己,在沒有辦法改變的時候就放棄了,然后給自己找各種各樣的理由意志薄弱,下決心要控制自己,可是總是在最后的關頭又堅持不住了想管住自已卻為什么管不住呢?6口你身上有多少習慣?其中多少是好習慣,多少是壞習慣,成功的程度就取決于好習慣的多少。°人生仿佛就是一場好習慣與壞習慣的拉鋸戰(zhàn),要能夠創(chuàng)造精彩的人生,就要讓自己的思考習慣、行動習慣、情緒習慣中屬于好的比例與日俱增,壞的比例逐日減少。習債是人成功的核心對子不良習慣,我們怎么辦?口你身上有多少習慣?其中多少是好習慣,7班里的一些怪現(xiàn)象總結(1)作業(yè)不會做,把別人的作業(yè)或參考書上的答案不加思索地搬到作業(yè)本上以便交差;(點評:掩耳盜鈴的做法,自欺欺人,害羞型)(2)老師,我不會做,但我不想欺騙你,所以我不交作業(yè);(點評:誠實的孩子,遇到問題為什么不想辦法解決,而讓自己的包袱越來越沉重呢?)(3)自習課以討論問題開始,閑聊告終(點評:自制能力差,自我約束力差,受不了誘惑))關報社班里的一些怪現(xiàn)象總結8班級自習課的一些怪現(xiàn)象總結:(4)上課時“身在曹營心在漢”,經(jīng)常走神(點評:缺乏專注,癡幻型)(5)自習課總愛往廁所跑或借口找同學問問題或借東西,順便到教室外面閑晃(點評:生物鐘混亂,紊亂型)(6)自習課看到別人講話,總忍不住要湊一份,不放過任何湊熱鬧的機會(點評:浪費時間,消耗型))關報社班級自習課的一些怪現(xiàn)象總結:9管得住自己,你是習慣的主人管不住自己,你是習慣的奴隸做主人,還是做奴隸全在于自己的選擇管得住自己,你是習慣的主人10上好自習課主題班會課件11上好自習課主題班會課件12上好自習課主題班會課件13上好自習課主題班會課件14上好自習課主題班會課件15