高考歷史第一輪復習第13專題當今世界經(jīng)濟的全球化趨勢ppt課件人民版必修

目錄第30講戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成及世界經(jīng)濟的全球化第31講世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化專題總結(jié)提升專題十三當今世界經(jīng)濟的全球化趨勢人民版目錄第30講戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成及世界經(jīng)濟的全1專題十三當今世界經(jīng)濟的全球化趨勢專題十三當今世界經(jīng)濟的全球化趨勢2專題十三│考點考向考點考向?qū)ｎ}十三│考點考向考點考向3命題規(guī)律：世界經(jīng)濟全球化是當今世界經(jīng)濟發(fā)展的基本趨勢，對世界各國產(chǎn)生了深遠的影響，本專題知識在高考中是重點內(nèi)容。從考查的內(nèi)容來看，側(cè)重考查布雷頓森林體系、歐盟、經(jīng)濟全球化的影響。從考查的題型來看，選擇題和非選擇題并重，側(cè)重于考查考生分析、比較和闡釋等能力。如：2009年江蘇歷史卷以非選擇題的形式考查了布雷頓森林體系；2009年的廣東、天津、寧夏、江蘇、上海、海南卷以選擇題的形式考查了本單元的內(nèi)容專題十三│考點考向?qū)ｎ}十三│考點考向4命題趨勢：全球化是當今經(jīng)濟發(fā)展的主要趨勢，從高考歷史考試不回避熱點、以問題為中心的命題特點看，世界市場的形成和經(jīng)濟的全球化將越來越成為高考歷史命題的重點和亮點，成為世界史新的、最主要的學科主體知識。命題的切入點可能突出以下方面：以次貸危機為切入點，考查二戰(zhàn)后世界金融貨幣體系的利與弊；以世界各國團結(jié)協(xié)作抗擊世界金融危機為切入點，考查世界經(jīng)濟一體化的重要性；將此次世界金融危機與20世紀30年代的資本主義世界經(jīng)濟危機結(jié)合起來，命制一組材料解析題專題十三│考點考向命題趨勢：全球化是當今經(jīng)濟發(fā)展的主要趨勢，從高考歷史考試不回5專題十三│復習策略復習策略一要注意理清當今世界經(jīng)濟的全球化趨勢這一基本線索。突出三個重點：（1）二戰(zhàn)后初期美國憑借其強大的經(jīng)濟實力，建立起以其為主導的資本主義世界經(jīng)濟體系，應把握其形成條件、組成部分及歷史作用；（2）與經(jīng)濟全球化相伴，經(jīng)濟區(qū)域一體化趨勢發(fā)展迅速，分析比較歐洲聯(lián)盟、東南亞國家聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)、亞太經(jīng)濟合作組織四個經(jīng)濟區(qū)域集團形成的原因、宗旨、目標、發(fā)展程度及重大影響；（3）理解把握20世紀90年代以來經(jīng)濟全球化的原因、表現(xiàn)及作用。專題十三│復習策略復習策略一要注意理清當今世界經(jīng)濟的全球6專題十三│復習策略二要注意把握經(jīng)濟全球化是社會經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果，無法逃避：經(jīng)濟全球化是一把“雙刃劍”；以美國為主導的資本主義世界經(jīng)濟體系的確立，客觀上有利于世界經(jīng)濟朝著制度化和體系化的方向發(fā)展，適應了經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢。三要注意資本主義世界經(jīng)濟體系的形成、經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢等經(jīng)濟現(xiàn)象的歷史淵源、現(xiàn)實狀況和發(fā)展趨勢，學會用縱向和橫向的比較方法進行研究。四要注意理解中國是一個發(fā)展中國家，經(jīng)濟全球化對于中國來說，既是機遇也是挑戰(zhàn)：中國應該繼續(xù)改革開放的步伐，積極吸引外資、技術(shù)和先進管理經(jīng)驗，開拓國際市場，追趕發(fā)達國家，促進中國經(jīng)濟的發(fā)展與繁榮。專題十三│復習策略二要注意把握經(jīng)濟全球化是社會經(jīng)濟發(fā)展的7專題十三│使用建議使用建議1．使用本書的老師應該理解本專題的設計思路，總體把握本專題內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和突出特點等。2．本專題內(nèi)容與當前的社會現(xiàn)實結(jié)合得非常緊密，在復習時可以將課本知識與時事熱點結(jié)合起來，一方面可以拓展學生的視野，另一方面可以培養(yǎng)學生調(diào)動和運用所學知識分析解決問題的能力。專題十三│使用建議使用建議1．使用本書的老師應該理解本專8專題十三│使用建議3．在使用本書時，【考點整合】部分可由學生自主完成，教師可重點講解本專題中的一些重要概念：如布雷頓森林體系、國際貨幣基金組織、國際復興開發(fā)銀行、關稅和貿(mào)易總協(xié)定、世界貿(mào)易組織、區(qū)域集團化、經(jīng)濟全球化等，深入闡釋這些概念的本質(zhì)含義。教師重點講解【要點探究】部分?！菊n時作業(yè)】可由學生先在課后完成，然后教師講解學生容易出錯的試題。專題十三│使用建議3．在使用本書時，【考點整合】部分可由9第30講│戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成及世界經(jīng)濟的全球化第30講戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成及世界經(jīng)濟的全球化第30講│戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成及世界經(jīng)濟的全球10第30講│考點整合考點整合第30講│考點整合考點整合11第30講│考點整合第30講│考點整合12第30講│考點整合第30講│考點整合13第30講│考點整合第30講│考點整合14第30講│要點探究要點探究第30講│要點探究要點探究15第30講│要點探究第30講│要點探究16第30講│要點探究第30講│要點探究17第30講│要點探究第30講│要點探究18第30講│要點探究第30講│要點探究19第30講│要點探究第30講│要點探究20第30講│要點探究第30講│要點探究21第30講│要點探究第30講│要點探究22第30講│要點探究第30講│要點探究23第30講│要點探究第30講│要點探究24第30講│要點探究第30講│要點探究25第30講│要點探究第30講│要點探究26第30講│要點探究第30講│要點探究27第30講│要點探究經(jīng)濟全球化就是指隨著社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，世界各國、各地區(qū)經(jīng)濟，包括生產(chǎn)、流通和消費等領域相互聯(lián)系、相互依賴、相互滲透，以前那些由于民族、國家、地域等因素所造成的阻礙日益減少，世界經(jīng)濟越來越成為一個不可分割的有機整體。其內(nèi)容主要包括以下方面：1．生產(chǎn)全球化。舉例而言，美國波音公司生產(chǎn)的波音客機，所需的450萬個零部件，來自6個國家的1500家大企業(yè)和15萬家中小企業(yè)。波音公司所完成的不過是科技的設計、關鍵零部件的生產(chǎn)和產(chǎn)品的最終組裝而已。據(jù)統(tǒng)計，目前全世界有40%的產(chǎn)品是由跨國公司生產(chǎn)的。第30講│要點探究經(jīng)濟全球化就是指隨著社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)28第30講│要點探究2．貿(mào)易全球化。世界市場的形成使各國市場逐漸融為一體，并極大地促進了全球貿(mào)易的發(fā)展。國際貿(mào)易的范圍不斷擴展，世界市場容量越來越大，各國對世界市場的依賴程度也日益增大。3．金融全球化。各國金融命脈更加緊密地與國際市場聯(lián)系在一起。迅速擴展的跨國銀行，遍布全球的電腦網(wǎng)絡，使全世界巨額資本和龐大的金融衍生品在全球范圍內(nèi)流動。4．投資全球化。國際投資中資本流動規(guī)模持續(xù)擴大。1995年發(fā)達國家對外投資總額達到了266萬億美元，是1945年的130多倍。資本流向從單向發(fā)展為雙向，過去只有發(fā)達國家輸出資本，現(xiàn)在發(fā)展中國家也對外輸出資本，包括向發(fā)達國家輸出。第30講│要點探究2．貿(mào)易全球化。世界市場的形成使各國市29第30講│要點探究5．區(qū)域性經(jīng)濟合作日益加強。區(qū)域經(jīng)濟組織遍及全世界，如歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)等。許多區(qū)域集團內(nèi)部，都實現(xiàn)了商品、資本、人員和勞務的自由流通，使得區(qū)域內(nèi)能夠合理配置資源，優(yōu)化資源組合，實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟，提高經(jīng)濟效益。第30講│要點探究5．區(qū)域性經(jīng)濟合作日益加強。區(qū)域經(jīng)濟組30第30講│要點探究第30講│要點探究31第30講│要點探究第30講│要點探究32第30講│要點探究第30講│要點探究33第30講│要點探究第30講│要點探究34第30講│要點探究第30講│要點探究35第30講│要點探究第30講│要點探究36第30講│要點探究第30講│要點探究37第30講│要點探究第30講│要點探究38第30講│要點探究第30講│要點探究39第30講│要點探究第30講│要點探究40第31講│世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化第31講世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化第31講│世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化第31講世界經(jīng)濟的區(qū)域41第31講│考點整合考點整合第31講│考點整合考點整合42第31講│考點整合第31講│考點整合43第31講│考點整合第31講│考點整合44第31講│要點探究要點探究第31講│要點探究要點探究45第31講│要點探究第31講│要點探究46第31講│要點探究第31講│要點探究47第31講│要點探究第31講│要點探究48第31講│要點探究第31講│要點探究49第31講│要點探究第31講│要點探究50第31講│要點探究第31講│要點探究51第31講│要點探究第31講│要點探究52第31講│要點探究第31講│要點探究53第31講│要點探究第31講│要點探究54第31講│要點探究第31講│要點探究55第31講│要點探究第31講│要點探究56第31講│要點探究第31講│要點探究57第31講│要點探究第31講│要點探究58第31講│要點探究第31講│要點探究59第31講│要點探究第31講│要點探究60專題十三│專題總結(jié)提升專題十三│專題總結(jié)提升61專題十三│專題總結(jié)提升知識網(wǎng)絡專題十三│專題總結(jié)提升知識網(wǎng)絡62專題探究專題十三│專題總結(jié)提升專題探究專題十三│專題總結(jié)提升63專題十三│專題總結(jié)提升專題十三│專題總結(jié)提升64專題十三│專題總結(jié)提升專題十三│專題總結(jié)提升65專題十三│專題總結(jié)提升專題十三│專題總結(jié)提升66專題十三│專題總結(jié)提升專題十三│專題總結(jié)提升67專題十三│專題總結(jié)提升專題十三│專題總結(jié)提升68專題十三│專題總結(jié)提升專題十三│專題總結(jié)