幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)方案

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教學(xué)目標(biāo)：

1、傾聽(tīng)故事，萌發(fā)愛(ài)惜鳥(niǎo)類的情感。

2、能圍繞問(wèn)題積極參加爭(zhēng)論，大膽的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

3、知道啄木鳥(niǎo)、貓頭鷹、喜鵲的非常本事，了解其它鳥(niǎo)的非常本事。

教學(xué)預(yù)備：

1、《小蘋(píng)果樹(shù)找醫(yī)生》課件。大蘋(píng)果樹(shù)婆婆和小蘋(píng)果樹(shù)圖

2、小蘋(píng)果樹(shù)、老蘋(píng)果樹(shù)、喜鵲、貓頭鷹、啄木鳥(niǎo)的頭飾。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1、小伙伴，今日老師給你們帶來(lái)了一件禮物，你們看一看它是什么？畫(huà)中畫(huà)了些什么？這兩棵樹(shù)有什么不同？〔一幅畫(huà)，兩棵樹(shù)，大小不同，蘋(píng)果多少不同、表情不同〕再看看他們的表情是怎樣的？猜一猜為什么樹(shù)婆婆不興奮

2、小伙伴們真聰慧，下面我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事，看他們之間究竟發(fā)生了什么？好不好

二、完整觀賞故事一遍，初步熟識(shí)故事的內(nèi)容。

1、播放錄音，要求幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)。

2、提問(wèn)：故事的名字叫什么？老蘋(píng)果樹(shù)為什么不興奮？小蘋(píng)果怎么辦的？小蘋(píng)果樹(shù)請(qǐng)了哪些伙伴為老蘋(píng)果樹(shù)看?。?/p>

3、小蘋(píng)果樹(shù)究竟請(qǐng)了哪些伙伴了來(lái)給老蘋(píng)果樹(shù)看病我們一起來(lái)看一看吧

三、分段觀賞故事，采納提問(wèn)的方法，援助幼兒進(jìn)一步的理解故事內(nèi)容。

1、觀賞故事第一段后，老師提問(wèn)：樹(shù)婆婆生病了，身體里長(zhǎng)蟲(chóng)子了，小蘋(píng)果樹(shù)幫它請(qǐng)的第一位醫(yī)生是誰(shuí)？出示喜鵲的圖片。他給樹(shù)婆婆治病了嗎？為什么？

2、第二段：夜里，小蘋(píng)果樹(shù)為樹(shù)婆婆請(qǐng)的醫(yī)生是誰(shuí)？出示貓頭鷹的圖片。他給樹(shù)婆婆治病了嗎？為什么？

3、第三段：究竟是誰(shuí)給樹(shù)婆婆看的病？邊出示啄木鳥(niǎo)的圖片。怎么看的？

4、最末：樹(shù)婆婆的病被啄木鳥(niǎo)治好了嗎？

四、了解故事里鳥(niǎo)和其它鳥(niǎo)的非常本事。

1、提問(wèn)：故事中的喜鵲、貓頭鷹、啄木鳥(niǎo)你最喜愛(ài)誰(shuí)？為什么？

2、大自然的鳥(niǎo)類多著了呢，它們都有自己的本事，都是益鳥(niǎo)，今日老師請(qǐng)來(lái)了一些鳥(niǎo)客人，我們一起來(lái)看看吧！

3、老師出示ppt，引導(dǎo)幼兒了解其它鳥(niǎo)的本事。

3、老師總結(jié)：喜鵲的本事是捉樹(shù)葉上的害蟲(chóng)，貓頭鷹的本事是捉老鼠和蛇，啄木鳥(niǎo)的本事是捉樹(shù)干里的蟲(chóng)子。每種鳥(niǎo)都有不同非常的本事。

2、提問(wèn)：哪些鳥(niǎo)也有自己特別的本事？

五、結(jié)束活動(dòng)

小伙伴真棒，今日回家可以和爸