改變占位符的大小和位置為幻燈片添加日期和編號

鹽池三小2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期構(gòu)建高效課堂推進(jìn)素質(zhì)教育（信息技術(shù)）導(dǎo)學(xué)案集體備課成員賈新麗馮曉娟劉鵬程何仲文單元主備教師使用教師三何仲文何仲文課型新授課教學(xué)手段多媒體時間2022年月日教學(xué)前設(shè)計課題改變占位符的大小和位置，為幻燈片添加日期和編號學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能根據(jù)需要調(diào)整占位符的大小和位置。2、學(xué)會為幻燈片添加日期和編號。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：根據(jù)需要調(diào)整占位符的大小和位置難點(diǎn)：根據(jù)需要調(diào)整占位符的大小和位置教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)課件教學(xué)課時1學(xué)習(xí)要求、學(xué)法指導(dǎo)及個性修改學(xué)習(xí)內(nèi)容及課堂基本流程一、新課導(dǎo)入（一般以復(fù)習(xí)鋪墊或情景導(dǎo)入為主，也可進(jìn)行設(shè)疑導(dǎo)入）（時間：3分鐘）師：通過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們做了好些幻燈片，每個幻燈片上都有幾個用來輸入和顯示文字的占位符，這些占位符的大小和位置有的可能不符合我們的要求，這時，我們可以根據(jù)需要調(diào)整占位符的大小和位置。演示文稿在制作或播放的過程中，有時需要快速查找第幾張幻燈片或了解演示文稿的一些輔助信息，如制作日期和時間等，如果我們?yōu)榛脽羝砑尤掌?、編號等輔助信息，就能方便我們快速查找和修改。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)如何改變占位符的大小和位置，為幻燈片添加日期和編號。二、自主學(xué)習(xí)（時間：8分鐘）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)及提綱。學(xué)生依據(jù)學(xué)習(xí)提綱自主學(xué)習(xí)教材P23-25“內(nèi)容。根據(jù)要求，完成P23“試試看”，P24“做一做”的操作。提示學(xué)生注意P25“小博士”中的內(nèi)容。三、合作交流（時間：9分鐘）小組成員互相交流，完成在自主學(xué)習(xí)中沒能完成的任務(wù)。四、展示提升、教師點(diǎn)撥（時間：10分鐘）1、展示交流結(jié)果。展示各小組的交流結(jié)果，其他小組注意認(rèn)真傾聽，及時提出自己的質(zhì)疑以及見解，及時補(bǔ)充糾正。2、教師補(bǔ)充歸納。五、達(dá)標(biāo)檢測（堂清訓(xùn)練）（時間：8分鐘）1、打開“誠信故事”演示文稿，調(diào)整其中占位符的大小和位置，在幻燈片中插入編號、日期。。2、打開“孝心成語故事”演示文稿，調(diào)整其中占位符的大小和位置，在幻燈片中插入編號、日期。3、打開“我愛我家”演示文稿，調(diào)整其中占位符的大小和位置，在幻燈片中插入編號、日期。六、總結(jié)評價【師生共同總結(jié)本課要點(diǎn)，教師評價（小組、個人）等】（時間：2分鐘）教師對本節(jié)課的知識點(diǎn)進(jìn)行梳理，并對各小組的表現(xiàn)加以評價，并提出要求。板書設(shè)計幻燈片的修改和調(diào)整1