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讓理想之光閃耀挨過(guò)了冬季,便迎來(lái)了春天.我看到那些歲月如何奔馳,主題班會(huì)目錄CONTENTS第三部分第一部分第二部分如何實(shí)現(xiàn)理想?你的理想是什么?什么是理想?什么是理想?01挨過(guò)了冬季,便迎來(lái)了春天.我看到那些歲月如何奔馳,理想是人們對(duì)未來(lái)的向往和最求,是對(duì)未來(lái)生活的想象和描繪,是未來(lái)可能實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)?!独硐搿访總€(gè)人都有自己的理想,它是我們前進(jìn)的目標(biāo),方向,動(dòng)力理想理想是燈塔,照亮我們行進(jìn)的道路,理想是航標(biāo),指明我們前進(jìn)的方向。沒(méi)有理想世界將會(huì)怎樣?沒(méi)有了理想就如同鳥(niǎo)兒失去了翅膀,就像魚(yú)兒沒(méi)了水,它的人生將從此變得暗淡無(wú)光,平淡無(wú)奇。有了理想就有了目標(biāo),有了理想就有了希望。Dream致青春的宣言:我們一起為理想而生!年輕的我們讓理想之光閃耀吧!你的理想是什么?02挨過(guò)了冬季,便迎來(lái)了春天.我看到那些歲月如何奔馳,暢想你的未來(lái)!大聲說(shuō)出自己的理想!為理想播種火種,讓它在我們的青春里閃耀!03挨過(guò)了冬季,便迎來(lái)了春天.我看到那些歲月如何奔馳,如何實(shí)現(xiàn)理想?龜兔賽跑很久以前,烏龜與兔子之間發(fā)生了爭(zhēng)論,它們都說(shuō)自己跑得比對(duì)方快。于是它們決定通過(guò)比賽來(lái)一決雌雄。確定了路線(xiàn)之后它們就開(kāi)始跑了起來(lái)。兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面,并且一路領(lǐng)先??吹綖觚敱贿h(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面,兔子覺(jué)得,自己應(yīng)該先在樹(shù)下休息一會(huì)兒,然后再繼續(xù)比賽。于是,它在樹(shù)下坐了下來(lái),并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過(guò)了它,并且完成了整個(gè)賽程,無(wú)可爭(zhēng)辯地當(dāng)上了冠軍。兔子醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己輸了。第一場(chǎng)啟示一穩(wěn)步前進(jìn)者往往能夠獲得最終的勝利龜兔賽跑勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng),不能象兔子那樣干事稍微有點(diǎn)起色,就驕傲自滿(mǎn)。你的強(qiáng)項(xiàng)很可能被你變成自己的絆腳石.發(fā)揮你的想象力,給兔子和烏龜設(shè)計(jì)第二場(chǎng)甚至第三第四場(chǎng)比賽……溫馨提示龜兔賽跑兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗械绞?,它做了一些失利原因的分析。兔子發(fā)現(xiàn),自己失敗只是因?yàn)檫^(guò)于自信而導(dǎo)致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以為是,烏龜根本沒(méi)有獲勝的可能。于是兔子向?yàn)觚斕岢鎏魬?zhàn):再比一次。烏龜同意了。于是在這一次比賽中,兔子全力以赴,毫不停歇地從起點(diǎn)跑到了終點(diǎn)。它把烏龜甩在幾公里之后。第二場(chǎng)啟示二迅速并且堅(jiān)持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的對(duì)手龜兔賽跑溫馨提示改進(jìn)學(xué)習(xí)方法改變思維方式提高學(xué)習(xí)效率龜兔賽跑
到這里故事還沒(méi)有結(jié)束。這一次,烏龜又動(dòng)了動(dòng)腦筋,它意識(shí)到,以當(dāng)前的比賽形式,它是不可能在比賽中勝過(guò)兔子的。它想了一陣子,然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn),它要跟兔子再比一次,但是比賽路線(xiàn)會(huì)有所不同。兔子同意了。它們出發(fā)后,兔子遵循了原先的策略,堅(jiān)持以最快的速度飛跑,直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點(diǎn)位于河對(duì)岸兩公里處。兔子坐了下來(lái),思忖著下一步該怎么辦。這時(shí),烏龜趕了上來(lái),它跳進(jìn)了河里,游到了對(duì)岸,并繼續(xù)向前邁進(jìn),最終達(dá)到了終點(diǎn)。第三場(chǎng)啟示三首先應(yīng)該找出自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,然后選擇適合展現(xiàn)自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的比賽場(chǎng)地.龜兔賽跑在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢(shì),把握先機(jī),想法、行動(dòng)快人一步溫馨提示20252022饅頭理論吃了第一個(gè)饅頭,沒(méi)飽;吃了第二個(gè)饅頭,還沒(méi)有飽;吃了第三個(gè)饅頭,飽了。由此下結(jié)論,只要吃第三個(gè)饅頭就可以了。其實(shí),沒(méi)有第一、第二兩個(gè)饅頭的基礎(chǔ),哪有第三個(gè)饅頭的效果?·基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣,只打三層樓房的地基,是不能蓋出四層樓的,要想蓋四層,必須打下四層的地基?!W(xué)習(xí)也是如此,基礎(chǔ)扎實(shí),終身受益;基礎(chǔ)不牢,終生先天性不足?!しe累是一個(gè)逐漸的過(guò)程。啟示饅頭理論養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)重積累每天做好幾個(gè)自由支配時(shí)間的積累運(yùn)動(dòng),為的是換取終生的受用不盡。饅頭理論現(xiàn)在的痛苦比起高考失敗后的痛苦,那算得了什么?!現(xiàn)在的歡樂(lè)比起、高考成功帶來(lái)的幸福,又算得了什么!何為痛苦
、何為煎熬風(fēng)雨過(guò)后能見(jiàn)彩虹快樂(lè)很重要要有目標(biāo)和追求經(jīng)常保持微笑學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜悅保持自信心學(xué)會(huì)寬恕他人有幾個(gè)知心朋友快樂(lè)的技巧理想挨過(guò)了冬季,便迎來(lái)了春天.我看到那些歲月如何奔馳,希望我們班的每一位同學(xué)都能以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、自信的姿態(tài)用每一次機(jī)會(huì)證明自己我們一起讓
之光閃耀吧!
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