校園興趣活動總結(jié)模板（3篇）

第5頁共5頁校園興趣?活動總結(jié)?模板一?、注重基?本功無?論是書法?尖子生，?還是剛開?始學(xué)習(xí)書?法的新手?，基本功?是貫穿整?個(gè)書法學(xué)?習(xí)過程的?必備條件?。二、?發(fā)揮書法?尖子生的?示范作用?。在一?個(gè)班級里?，充分合?理發(fā)揮好?尖子生的?示范作用?，可以帶?動其他學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性，?也可以在?適當(dāng)?shù)臅r(shí)?候幫教師?對他們進(jìn)?行書寫輔?導(dǎo)。這學(xué)?期，我將?書法尖子?生和其他?學(xué)生進(jìn)行?結(jié)對，讓?他們坐在?一起，在?平時(shí)的練?習(xí)和學(xué)習(xí)?中，讓尖?子生監(jiān)督?和幫助他?們的書法?學(xué)習(xí)，適?時(shí)進(jìn)行提?醒和指導(dǎo)?，在期末?評選輔導(dǎo)?員若干名?。在平?時(shí)的教學(xué)?中，我經(jīng)?常把他們?書寫的作?品給全班?學(xué)生欣賞?，讓學(xué)生?有個(gè)學(xué)習(xí)?的榜樣，?促進(jìn)全班?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?。通過這?一措施，?一些平時(shí)?很隨便又?很懶的學(xué)?生變得自?覺而認(rèn)真?了，書寫?能力得到?了一定的?提高。?每次教學(xué)?，我都認(rèn)?真準(zhǔn)備，?讓兩節(jié)課?的時(shí)間更?有效的發(fā)?揮。教學(xué)?中，我注?重對學(xué)生?分析、觀?察能力的?訓(xùn)練。經(jīng)?常讓學(xué)生?進(jìn)行分析?字形結(jié)構(gòu)?的練習(xí)，?讓學(xué)生仔?細(xì)觀察，?發(fā)表自己?的看法。?在練習(xí)中?也同樣要?求學(xué)生先?對自己所?寫的字進(jìn)?行筆畫、?字形結(jié)構(gòu)?以及排列?位置等方?面的分析?，書寫完?后要求學(xué)?生自己檢?查或同桌?檢查，并?進(jìn)行修正?。在教?學(xué)中，我?又經(jīng)常性?對學(xué)生進(jìn)?行一些書?法常用書?寫方式的?提醒和灌?輸，如：?無論在任?何字里，?橫的寫法?都是略往?右上傾斜?，但和斜?鉤交叉時(shí)?，要更傾?斜;一個(gè)?字里同時(shí)?出現(xiàn)兩個(gè)?及以上橫?時(shí)，要注?意它們的?長短，并?注意橫與?橫之間的?間距要均?衡等。學(xué)?生在這樣?的熏陶下?，逐漸改?掉了自己?的壞習(xí)慣?和錯誤的?書寫方法?，慢慢學(xué)?會了正確?的書寫方?法，提升?了自己的?書寫能力?，也形成?了良好的?書寫習(xí)慣?。校園?興趣活動?總結(jié)模板?（二）?一、加強(qiáng)?組織領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)重?視是加強(qiáng)?藝術(shù)教育?，構(gòu)建和?諧校園的?前提和保?證。只有?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?重視，提?高認(rèn)識，?藝術(shù)教育?才能順利?開展。我?校領(lǐng)導(dǎo)深?刻地認(rèn)識?到：藝術(shù)?教育作為?素質(zhì)教育?的一種載?體，有助?于學(xué)生獲?得豐富的?情感體驗(yàn)?，有助于?開發(fā)智力?，健全人?格，藝術(shù)?教人生活?的方式，?藝術(shù)會讓?人生活得?更加美好?更加精彩?。多彩的?校園生活?，將促進(jìn)?學(xué)生全面?發(fā)展。因?此，學(xué)校?成立了藝?術(shù)教育領(lǐng)?導(dǎo)小組，?由徐衛(wèi)祖?校長任組?長，翁永?明、夏洪?林任副組?長，教導(dǎo)?處、德育?處、總務(wù)?處、少先?隊(duì)、藝術(shù)?教研組齊?抓共管。?對于整個(gè)?藝術(shù)節(jié)的?活動設(shè)想?，每個(gè)單?項(xiàng)目的落?實(shí)都經(jīng)過?幾次例會?，商討、?修訂、完?善，并把?每項(xiàng)活動?都落實(shí)到?人。教導(dǎo)?處、德育?處對每項(xiàng)?活動都做?到了精心?安排、認(rèn)?真實(shí)施，?各個(gè)部門?能夠積極?配合，不?推不靠，?使得每一?項(xiàng)活動都?開展得有?始有終、?有聲有色?，達(dá)到了?預(yù)期的效?果，極大?地豐富了?學(xué)生的校?園文化生?活，并使?他們在活?動中都受?到了教育?和啟發(fā)，?得到了家?長的認(rèn)可?和好評。?二、精?心策劃活?動同時(shí)?，我們接?到鎮(zhèn)政府?通知，鼓?號隊(duì)、古?箏隊(duì)與_?___月?底參加?xùn)|?山鎮(zhèn)民俗?風(fēng)情節(jié)文?藝演出任?務(wù)，此時(shí)?的校園里?，又響起?了高昂的?號角聲。?三、積?極參與訓(xùn)?練為了?藝術(shù)節(jié)的?順利進(jìn)行?，并力爭?取得優(yōu)異?成績，同?時(shí)也給更?多的學(xué)生?以鍛煉的?機(jī)會，在?組織“紅?桔杯”器?樂獨(dú)奏比?賽的活動?中，我們?采取了自?愿報(bào)名，?層層篩選?的辦法，?以做到確?實(shí)能將我?校器樂演?奏中的佼?佼者選拔?出來。?校園興趣?活動總結(jié)?模板（三?）我校?隆重地舉?辦了第_?___屆?校園藝術(shù)?節(jié)，在這?____?月里校園?披上了節(jié)?日的盛裝?，到處彩?旗飄舞、?鼓樂喧天?，洋溢著?歡歌笑語?。當(dāng)藝術(shù)?節(jié)的第一?個(gè)音符在?校園的上?空飄起來?時(shí)，藝術(shù)?已不容拒?絕地走進(jìn)?了我們每?一個(gè)人的?生活，激?蕩在校園?的每一個(gè)?角落，融?入我們學(xué)?習(xí)生活的?每一天。?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視，?主題鮮明?本屆藝?術(shù)節(jié),學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)高?度重視,?少先隊(duì)大?隊(duì)部和團(tuán)?支部的精?心籌劃與?組織,廣?大師生的?積極參與?,舉辦得?非常成功?。本次藝?術(shù)節(jié)以“?在陽光下?成長”為?主題，以?培養(yǎng)學(xué)生?的綜合素?質(zhì)為核心?，以普及?性、自主?性、發(fā)展?性、綜合?性、個(gè)性?化為原則?，以各種?形式的藝?術(shù)表演活?動為載體?，以培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)?新精神和?實(shí)踐能力?為目標(biāo)，?開展了豐?富多彩的?藝術(shù)實(shí)踐?活動，充?分展示了?同學(xué)們的?藝術(shù)天賦?。二、?內(nèi)容豐富?，異彩紛?呈最值?得稱道的?是二年級?的手語表?演《感恩?的心》，?師生同臺?表演，把?我們帶入?了一個(gè)無?聲的世界?，簡單的?手語動作?表達(dá)了他?們對社會?、對他人?、特別是?對孤殘孩?子的關(guān)愛?;同學(xué)們?的小品《?招聘》、?《免費(fèi)電?話》等，?融娛樂、?欣賞與教?育為一體?，令人回?味無窮。?“魚水深?情”繪畫?競賽中，?一幅幅作?品讓我們?感受到了?孩子們歌?頌祖國的?熱情。各?班的黑板?報(bào)各有千?秋，張揚(yáng)?了個(gè)性，?展現(xiàn)了自?我。最難?得的是全?校學(xué)生全?員參與，?體現(xiàn)了自?主性，體?現(xiàn)了創(chuàng)新?教育的思?想。三?、氛圍濃?厚，放飛?激情本?屆藝術(shù)節(jié)?，充分利?用學(xué)生的?課余時(shí)間?，開展了?一系列有?意義的文?化活動，?并充分利?用海報(bào)、?廣播等宣?傳工具擴(kuò)?大宣傳力?度，增加?藝術(shù)節(jié)的?影響力，?豐富了校?園文化生?活，營造?了濃厚的?校園藝術(shù)?氛圍。內(nèi)?容豐富，?形式多樣?的藝術(shù)節(jié)?活動充分?體現(xiàn)了我?校學(xué)生的?文化素質(zhì)?和藝術(shù)修?養(yǎng)，展示?了我們莘?莘學(xué)子朝?氣蓬勃的?精神風(fēng)貌?。一張一?弛，文武?之道。藝?術(shù)節(jié)既為?學(xué)生們提?供了一個(gè)?放松大腦?，放飛心?情的空間?，也為學(xué)?生提供了?一個(gè)施展?才華，塑?造形象的?舞臺，同?時(shí)也讓他?們受到了?一次極好?的藝術(shù)教?育和美的?熏陶。在?活動中，?學(xué)生既培?養(yǎng)了興趣?，陶冶了?情操，又?開闊了視?野，鍛煉?了能力。?此外，在?一些集體?活動中，?他們還培?養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)?精神，增?強(qiáng)了集體?榮譽(yù)感。?所有這些?，為他們?成為新世?紀(jì)合格的?小學(xué)生奠?定了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?藝術(shù)節(jié)?是體現(xiàn)素?質(zhì)教育的?一個(gè)重要?方