五年級上冊美術(shù)說課稿-第8課 民間磚雕｜嶺南版_第1頁
五年級上冊美術(shù)說課稿-第8課 民間磚雕｜嶺南版_第2頁
五年級上冊美術(shù)說課稿-第8課 民間磚雕｜嶺南版_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

五年級上冊美術(shù)說課稿-第8課民間磚雕｜嶺南版一、教學目標了解嶺南民間磚雕的歷史背景和基本概念；學習民間磚雕的造型特點和表現(xiàn)方法；掌握民間磚雕的基礎(chǔ)仿刻技法；培養(yǎng)學生對于民間工藝美術(shù)的欣賞與創(chuàng)作能力；提高學生的審美水平和想象力。二、教學重難點重點：嶺南民間磚雕的造型特點和基本表現(xiàn)方法，對于學生進行詳細講解和演示；難點：民間磚雕的仿刻技法，對于學生進行較為細致的實踐輔導和點撥。三、教學過程A.導入（5分鐘）引導學生觀察本課將要學習的美術(shù)圖片，讓學生自由發(fā)揮聯(lián)想，暢所欲言。導入可以引用以下問題：本課我們學習的是一種哪種民間工藝美術(shù)？它有哪些特點？你們第一眼看到這些磚雕，感覺它們有什么特別之處？這些磚雕被放置在哪個位置？是出于什么目的？B.講授（20分鐘）嶺南民間磚雕的歷史背景和發(fā)展講解嶺南地區(qū)的地理和文化背景；介紹嶺南民間磚雕作為民間工藝美術(shù)的歷史起源和發(fā)展；引導學生認識到嶺南民間磚雕所具有的文化底蘊和藝術(shù)價值。嶺南民間磚雕的造型特點和表現(xiàn)方法著重講解嶺南磚雕的鮮明造型特點：采用夸張和變形的技法，磚雕的人物和動植物均鮮明生動；引導學生觀察及分析嶺南民間磚雕的表現(xiàn)方法，如色彩等。民間磚雕的仿刻技法詳細講解嶺南磚雕的仿刻技法，如刻畫線條與構(gòu)圖、擠壓、拍打等；引導學生進行實際的仿制練習，親身感受和掌握技法。C.實踐（25分鐘）請學生利用老師提供的磚材，選擇合適的磚進行仿刻練習，教師對于學生的創(chuàng)作進行點撥和輔導。D.總結(jié)（5分鐘）對于本節(jié)課學到的嶺南民間磚雕的造型特點和表現(xiàn)方法進行總結(jié)；引導學生談談自己的心得和體會；展示學生的作品，為學生成果鼓掌歡呼。四、教學反思通過本節(jié)課的講授和實踐，學生深入了解嶺南民間磚雕的歷史背景和造型特點，并掌握了基礎(chǔ)的仿刻技法。在實踐過程中，有的學生表現(xiàn)出了良好的想象力和創(chuàng)作潛力，同時初中部分同學在上課前便對于民間磚雕有了一定的了解，他們的回答和作品亦得到了老師和其他同學的肯定。改進方案：因為本節(jié)課實踐內(nèi)容比較具體，一些學生在操作時出現(xiàn)了不理解或者迷茫，教師在后續(xù)的授課中可以加強仿刻技法的細節(jié)講解，協(xié)助學生更快更好地把學到的知識轉(zhuǎn)化成創(chuàng)作力量。同時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論