校長培訓(xùn)開班講話稿

校長培訓(xùn)開班講話稿實(shí)用校長培訓(xùn)開班講話稿有用篇一

大家上午好！

剛才中心學(xué)校幾位同志組織我們學(xué)習(xí)了幾個通報、通知和方案，讓我們了解了近期上級黨委、政府和教育主管部門就目前形勢下的對教育中存在問題的態(tài)度和要求，在這次集訓(xùn)中我們要深化查找和著重解決學(xué)校教育教學(xué)工作中存在的突出問題，進(jìn)一步提高全體老師思想道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷增加教書育人的責(zé)任感和使命感。解決的四個問題是：一是解決老師中不注意全體同學(xué)全面進(jìn)展和進(jìn)步，偏愛優(yōu)等生等問題；二是解決老師中存在不敬重客觀事實(shí)亂發(fā)帖、亂談?wù)摚ｉ熖炜?、自由散漫，?yán)峻損害老師和教育形象的問題；三是解決老師中品德不端，行為失范的問題；四是解決老師中敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神弱化、爭先創(chuàng)優(yōu)不強(qiáng)的問題。

“士有百行，以德為首”，一年一度的老師集訓(xùn)，就像高速大路上的加油站、服務(wù)區(qū)，正是我們加油充電、加強(qiáng)休整、蓄積能量、提振精神、增加信念、調(diào)整心態(tài)向前進(jìn)發(fā)的新的起點(diǎn)。盼望老師們正確熟悉暑期集訓(xùn)的重要性，樂觀參與集訓(xùn)活動，緊緊圍繞“正師風(fēng)，鑄師魂，風(fēng)清氣正，同心同德，共謀學(xué)校和諧進(jìn)展新局面”這個主題和四個問題仔細(xì)開展?fàn)幷?，仔?xì)反思整改，確保集訓(xùn)活動達(dá)到效果。

成果來之不易，鼓舞士氣；問題必需正視，不容忽視。在學(xué)校干部和教職員工中還存在一些不良現(xiàn)象和問題，需要引起我們的重視。

（4）自私自利，患得患失，不顧全大局，無感恩之心，只會站在自己立場上要求學(xué)校賜予和照看，不考慮自己該為學(xué)校做什么，甚至提出一些不合理的、過高的要求，該做事時講條件談待遇。

2、少數(shù)老師和班主任在同學(xué)管理和教育方面，方法簡潔，缺乏急躁，有的只教書不育人，只講課不管理；不注意全體同學(xué)的提高和進(jìn)步，只偏愛少數(shù)優(yōu)等生，排斥或放棄后進(jìn)生。同學(xué)犯了錯誤不是急躁教育，關(guān)心改正，而是要么視而不見，不管不問，要么態(tài)度粗暴，這些都不利于學(xué)校教育和管理，極簡單造成平安事故發(fā)生。

3、極少數(shù)教職工內(nèi)心狹隘，不敬重客觀事實(shí)，捕風(fēng)捉影、道聽途說，甚至主觀臆想，罔顧事實(shí)，在網(wǎng)上不負(fù)責(zé)任地發(fā)貼子、亂談?wù)?，宣泄自己的不滿心情，嚴(yán)峻損害了老師和學(xué)校形象。

4、部分老師教書育人的責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏敬業(yè)精神，缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識，工作作風(fēng)不扎實(shí)，敷衍應(yīng)付，成天混日子，安心當(dāng)一名“飯碗型”老師，信奉“混世哲學(xué)”，不求教學(xué)方法，不講工作效率和質(zhì)量。

5、缺乏仆人翁意識，增收節(jié)支，勤儉節(jié)省和成本意識淡薄。有相當(dāng)?shù)囊徊糠秩藧巯Ч?、愛護(hù)公物的意識淡薄，厲行節(jié)省、反對鋪張的意識不強(qiáng)，損壞公物、鋪張現(xiàn)象比較嚴(yán)峻。主要表現(xiàn)有：有的學(xué)校辦公室和教室空無一人，但電燈、電扇仍舊沒關(guān)；有的辦公室和教室日光充分，但電燈全開；有的學(xué)校班級同學(xué)課桌椅損壞嚴(yán)峻，修理量一年比一年大；有的老師對學(xué)校辦公和教學(xué)設(shè)備不疼惜、不維護(hù)，使用壽命短，消失故障多，損壞頻率高；有的老師不顧同學(xué)實(shí)際，無方案地印刷資料，同學(xué)做不完，造成巨大鋪張；有的明明能修的不修，都想換新的了事等等。盼望大家明白“國奢則用費(fèi)，用費(fèi)則民貧”的道理。

6、請假不按規(guī)定辦理手續(xù)，甚至有的只想學(xué)校照看，不顧學(xué)校和上級規(guī)定和大局，有損學(xué)校形象。今年秋季各學(xué)校要進(jìn)一步落實(shí)上級要求，嚴(yán)格落實(shí)考勤制度和請假制度。凡是未按教育局和人社局要求規(guī)定的，結(jié)合紀(jì)委、監(jiān)察室明察暗訪的結(jié)果，不護(hù)短，依據(jù)教育局、人社局和學(xué)校規(guī)章制度該怎么處理就怎么處理，請各學(xué)校校長嚴(yán)格負(fù)責(zé)落實(shí)。

7、老師品德方面要終身修煉。各行各業(yè)都有自己的職業(yè)道德，比方說，做領(lǐng)導(dǎo)的有“官德”，經(jīng)商的有“商德”，行醫(yī)的有“醫(yī)德”，執(zhí)教的有“師德”。老師的品行、品德，是老師育人的基石，如同一面無聲的旗幟，時時刻刻感召著同學(xué)。同時，加強(qiáng)師德修煉，是進(jìn)一步提升全鄉(xiāng)教育的社會影響和老師的社會形象。近幾年來，在上級正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，各學(xué)校硬件得到了長足進(jìn)展，今年乃至今后三年的“改薄工程”，各學(xué)校硬、軟件將空前改善。全鄉(xiāng)老師總體來說，是好的，絕大多數(shù)老師喜愛同學(xué)，為人師表，鉆研業(yè)務(wù)，勤勤懇懇，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，以自己的實(shí)際行動贏得了同學(xué)、家長、社會的敬重和愛戴，為學(xué)校的進(jìn)展做出了樂觀的貢獻(xiàn)。

針對學(xué)校干部和教職員工中存在的突出問題，各學(xué)校要仔細(xì)貫徹落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，加強(qiáng)整改，集聚正能量，促進(jìn)學(xué)校和諧健康進(jìn)展。同時，校長作為學(xué)校第一責(zé)任人及要充分與學(xué)校黨、團(tuán)、工會等親密協(xié)作為老師著想，在各方面關(guān)愛、關(guān)懷老師的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面，為他們能安心教學(xué)，安居樂業(yè)最大限度制造條件。

下面，我就如何針對以上問題開展整改，如何加強(qiáng)師德修養(yǎng)，談三點(diǎn)看法：

一是加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高人生境界。人們常說：道德是石，敲出盼望之火；道德是火，點(diǎn)燃盼望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向絢爛輝煌。加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做有道德之人，重在行動，從小事做起，從現(xiàn)在做起。要做到心中有他人，盡己所能關(guān)心他人。不貪廉價，莫看不起他人，要自我反省，做好本分事。要學(xué)會感恩，善待他人。老師這個職業(yè)說清平，也清平，和上比；和下比還是可以的，工資不高不低，工作量不大不小，節(jié)假日可以自由支配，你可能沒感覺，但社會上還是有很多人很艷羨的。因此，既然你選擇了這個職業(yè)，作為一名人民老師，何必每天怨天尤人呢？人還是要有責(zé)任感、滿意感、驕傲感。

二是弘揚(yáng)大愛精神，提倡敬業(yè)奉獻(xiàn)。老師是一個情感高投入的職業(yè)。人們常把老師比春蠶，比蠟燭，比園丁，是有道理的。愛，是老師最高的職業(yè)道德準(zhǔn)則，是教育的靈魂。具備了愛心的老師，才能真心實(shí)意愛惜同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，時刻為同學(xué)著想；才能心存善意，寬恕同學(xué)的“冒犯與過錯”；才能分散同學(xué)，增加士氣；才能“以心靈感召心靈，以激情喚起激情，以才智啟迪才智，以靈魂豐富靈魂”，收到“教育無痕，潤物無聲”的效果，才能達(dá)到教育的崇高境界。老師對同學(xué)無論貴賤貧富，無論聰慧愚鈍，無論先進(jìn)落后，都要一視同仁，細(xì)心培育。尤其要關(guān)懷家庭貧困同學(xué)、有心理問題同學(xué)、單親家庭同學(xué)和有其他困難的同學(xué)，滿腔熱忱地為他們排憂解難，真正做到全員育人、全方位育人、全程育人，努力把同學(xué)培育成為全面進(jìn)展的有用之才，把愛的陽光雨露灑向每一位同學(xué)的心靈。

三是領(lǐng)悟“六心”精髓，感受楷模情懷?！按髣e山師魂”汪金權(quán)在高中語文教學(xué)崗位上，一心教書，全力育人，轉(zhuǎn)變了眾多農(nóng)家學(xué)子的命運(yùn)。25年的教同學(xué)涯里，他堅(jiān)持“六心教學(xué)法”，深受同學(xué)歡迎和社會敬重。即一顆真誠意，信任同學(xué)；一顆公平心，敬重同學(xué)；一顆責(zé)任心，嚴(yán)格要求同學(xué)；一顆愛心，放高校生優(yōu)點(diǎn)引導(dǎo)健康進(jìn)展；一顆細(xì)心，鼓舞同學(xué)與老師、家長多對話，少對抗；一顆堅(jiān)持心，自己堅(jiān)持讀書，站高看遠(yuǎn)，引領(lǐng)同學(xué)不斷向前邁進(jìn)。我們要學(xué)習(xí)楷模扎根山區(qū)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神，獻(xiàn)身基層，發(fā)揮才智；學(xué)習(xí)楷模淡泊名利，甘守清貧，將困難留給自己，將便利留給別人；學(xué)習(xí)楷模愛崗敬業(yè)，為人師表的職業(yè)風(fēng)范。干一行，愛一行，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新。除了向汪金權(quán)同志學(xué)習(xí)，我們還要向身邊的先進(jìn)學(xué)習(xí)。例如，黃州區(qū)最美鄉(xiāng)村老師候選人小汊湖學(xué)校吳成金老師。。。。。。。今年暑期學(xué)校改造和朱校長他們一起不顧高溫酷暑，堅(jiān)持在學(xué)校工地上監(jiān)工，21號我們中午一點(diǎn)多鐘去學(xué)校查看工程進(jìn)度和質(zhì)量，他還在學(xué)校工地上。

同志們，新的學(xué)期已經(jīng)開頭，盼望大家充分利用這次暑期集訓(xùn)，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，正視并解決問題，調(diào)整工作狀態(tài)，提升思想境界，以全新的姿勢投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中去，共同營造風(fēng)正氣盛的爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍，同心同德，共謀陶店教育和諧穩(wěn)健進(jìn)展的新局面！感謝大家！

校長培訓(xùn)開班講話稿有用篇二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長學(xué)員,大家好！

____市“__”第四期中學(xué)校校長任職資格培訓(xùn)班今日在這里開班了，這充分體現(xiàn)了上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷與厚愛，在此，我謹(jǐn)代表參與培訓(xùn)的各位學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示誠心地感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們供應(yīng)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，一個理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺；

同時向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表達(dá)我們接受培訓(xùn)的感想和決心：以飽滿的熱忱，樂觀的態(tài)度，敏捷的方法，刻苦地投入到這次學(xué)習(xí)中去，我們懷著一顆感恩的心，用勤奮和毅力延長自己的教育歡樂，共同領(lǐng)受這次培訓(xùn)活動帶來的收獲。

我們在培訓(xùn)中將做到：

一是的確珍惜機(jī)會，仔細(xì)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)無論是從內(nèi)容支配，還是形式的選擇上，都包含著各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的才智，我們肯定要克服各種困難、努力學(xué)習(xí)，樂觀思索，有效互動。

二是嚴(yán)格聽從管理，遵守紀(jì)律。在培訓(xùn)期間，嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)遵守培訓(xùn)的紀(jì)律，聽從統(tǒng)一的支配，確保平安、順當(dāng)、圓滿地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三是自覺處理好工作與培訓(xùn)的沖突，做到邊學(xué)邊思邊用，樂觀營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，力求做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

四是要理論聯(lián)系實(shí)際，力求以學(xué)促用，學(xué)有所獲，學(xué)有所成。通過培訓(xùn)，我們要傳承一些先進(jìn)的理念；

結(jié)識一批優(yōu)秀的伴侶；

溝通教育的思想，整合潛在共享的資源。

最終，請?jiān)试S我代表全體學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們再次表示誠心地感謝！感謝！

校長培訓(xùn)開班講話稿有用篇三

1、改革開放近x年來，我國走出了一條適合自己國情的進(jìn)展道路，經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長，城鄉(xiāng)面貌非常喜人，城市化進(jìn)程在加快，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整在提速，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移任務(wù)繁重。我市在“登高致遠(yuǎn)，騰江越海”的如皋城市精神的指引下，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會主要指標(biāo)從南通“小六子”到南通領(lǐng)先、從“蘇中的蘇北”到領(lǐng)先融入蘇南的歷史性飛躍。這些都讓我們成人中心校肩負(fù)的使命和責(zé)任更光榮更艱難。這次培訓(xùn)活動的舉辦也是貫徹落實(shí)中共如皋市委、市人民政府《如皋市中長期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要》和市局《20xx年如皋市中學(xué)校教職工培訓(xùn)工作方案》（【20xx】38號文件）精神。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人中心學(xué)校的校長，要快速適應(yīng)快速進(jìn)展的經(jīng)濟(jì)形勢要求，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，增加拓展辦學(xué)功能的實(shí)際力量，從而使學(xué)校真正成為社區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化、教育和科技進(jìn)展的主要支撐平臺，為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化、農(nóng)夫市民化的現(xiàn)實(shí)要求作貢獻(xiàn)。

2、本次培訓(xùn)也是為了社區(qū)教育工適應(yīng)新時期社區(qū)教育工作的需要?！妒〗逃龔d關(guān)于加快進(jìn)展社區(qū)教育工作的看法》明確要求在全省普遍開展學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，如學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型家庭等。我認(rèn)為社區(qū)教育中心應(yīng)首先建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織，我們在座的各位校長首先要是“領(lǐng)先學(xué)習(xí)”的榜樣，年初職社教工作看法中要求每個老師要制定進(jìn)修培訓(xùn)方案，并按方案學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，以不斷適應(yīng)社區(qū)教育工作的新形勢、新要求，今日的培訓(xùn)就是為各位供應(yīng)一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。

3、以市（市、區(qū)）社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心為骨干，市民學(xué)校、居委會（村）學(xué)習(xí)點(diǎn)為基礎(chǔ)構(gòu)成了完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。依托現(xiàn)代化教育手段，逐步建立和完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)信息資源平臺，實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育的信息化管理。今日將各位請到社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院來，就是發(fā)揮社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院的龍頭作用，發(fā)揮其師資、設(shè)備、場所、管理等優(yōu)勢，為鎮(zhèn)社區(qū)教育中心培訓(xùn)人才，然后你們將新學(xué)問、新技術(shù)、新方法帶回去，對村企教育點(diǎn)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，這樣，我市的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)信息資源平臺就初步構(gòu)建了。通過培訓(xùn)，大家學(xué)會充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)拓展社區(qū)教育新的進(jìn)展空間，建設(shè)一批資源共享、信息互用、互通互聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)化社區(qū)學(xué)習(xí)基地，逐步構(gòu)建適應(yīng)居民終身學(xué)習(xí)的信息化教育平臺。社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院網(wǎng)站已初步建成，里面有很多學(xué)習(xí)資源，盼望各位學(xué)成后，要不斷豐富鎮(zhèn)社區(qū)網(wǎng)站的信息資源，準(zhǔn)時更新信息，把社區(qū)網(wǎng)站辦成居民的“學(xué)習(xí)超市”。同時充分利用各類新聞媒體，實(shí)行多種形式，加強(qiáng)對社區(qū)教育工作的宣揚(yáng)。盼望學(xué)員們盡心做好社區(qū)工作，宣揚(yáng)社區(qū)工作成果，擴(kuò)大社區(qū)教育的影響。

1、珍惜機(jī)會，把握技能。市教育局為此次培訓(xùn)撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院為這次培訓(xùn)已做了大量的人力、物力、財力預(yù)備，盼望大家珍惜機(jī)會，仔細(xì)傾聽專家講座，弄懂成人、社區(qū)教育的政策、法規(guī)，把握成人、社區(qū)教育的新形勢，借鑒人家的先進(jìn)閱歷，把握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問。

2、重視培訓(xùn)，遵守紀(jì)律。盼望大家克服困難，保障參培率。仔細(xì)遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)紀(jì)律要求，在培訓(xùn)過程中，紀(jì)律上做到：不遲到、不早退，聽從指導(dǎo)老師支配，愛惜物品；在學(xué)習(xí)上要做到：專心聽講，虛心求教，勇于求教，敬重老師。

3、合作溝通，切磋借鑒。在學(xué)習(xí)過程中，盼望大家樂觀開展溝通研討。參與培訓(xùn)班的各位校長來自工作的第一線，有豐富的實(shí)際工作閱歷，也是農(nóng)村成人教育的業(yè)務(wù)骨干。盼望大家抓住這個難得的相互溝通的機(jī)會，總結(jié)閱歷，相互學(xué)習(xí)；相互借鑒，取長補(bǔ)短；相互啟發(fā)，共同提高。培訓(xùn)最終要對大家進(jìn)行考查，這也是鞏固大家所學(xué)的學(xué)問點(diǎn)，促進(jìn)大家學(xué)習(xí)效果的一種措施。

1、延長學(xué)習(xí)，重在自我。集中培訓(xùn)是引導(dǎo)我們專業(yè)成長的途徑之一。平常的日積月累的自我學(xué)習(xí)對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)意義更大。盼望大家培訓(xùn)后，連續(xù)消化汲取提升，結(jié)合工作和自身實(shí)際，自我加壓，自覺學(xué)習(xí)，不斷提高，做真正的學(xué)習(xí)型的成教校長。

2、學(xué)以致用，搞好轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)只有完成轉(zhuǎn)化，才能取得實(shí)效。通過這次培訓(xùn)，不僅要使基本技能有一個大的提高，而且也要使思想素養(yǎng)和工作作風(fēng)有明顯提高，使精神狀態(tài)更加昂揚(yáng)，切實(shí)增加工作的主動性、扎實(shí)性、創(chuàng)新性，取得工作水平和思想作風(fēng)“雙豐收”，從而為推動我市成教工作進(jìn)展打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

同志們，隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)的不斷推動和教育現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深化，成人教育的工作任務(wù)更加艱難，我們信任，在我市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)員的共同努力下，培訓(xùn)工作肯定能夠達(dá)到預(yù)期目的，培訓(xùn)成果肯定會為今后的社區(qū)教育工作發(fā)揮出更加樂觀重要的作用。

最終，預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿勝利！

校長培訓(xùn)開班講話稿有用篇四

大家好！今日我們在這里進(jìn)行“重慶市三峽技工學(xué)校20xx年春季國家雨露方案培訓(xùn)開班典禮“，首先請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職員工對今日開縣扶貧開發(fā)辦公室全部領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)表示最真誠的感謝，對全部新來的雨露學(xué)員表示最真摯的歡迎。

雨露方案是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程、民心工程，是一項(xiàng)以政府主導(dǎo)、社會參加為特色的社會工程。其目的是關(guān)心貧困地區(qū)青壯年農(nóng)夫解決再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中遇到的實(shí)際困難，根據(jù)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求，朝著培育“講道德、有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)夫”的方向進(jìn)行教育，最終實(shí)現(xiàn)進(jìn)展生產(chǎn)、增加收入，促進(jìn)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展。

重慶市三峽技工學(xué)校是重慶市人力資源和社會保障局批準(zhǔn)成立的全日制特色技工學(xué)校，是開縣職業(yè)技能鑒定中心、是縣再就業(yè)、縣“陽光工程”農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。重慶市政府定點(diǎn)選購實(shí)施雨露方案的中標(biāo)單位，也是重慶市扶貧辦最早確立實(shí)施雨露方案的試點(diǎn)“基地校”。學(xué)校擁有數(shù)控、車工、鉗工、電子電工、汽車、計(jì)算機(jī)、文秘等多個專業(yè)，學(xué)校不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念、辦學(xué)機(jī)制，堅(jiān)持走理論教學(xué)和社會實(shí)踐相結(jié)合的道路，先后與100多家大中型企業(yè)簽定了定向就業(yè)培訓(xùn)協(xié)議和推舉就業(yè)用工合同，從2022年擔(dān)當(dāng)扶貧培訓(xùn)工作以來，在市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，先后為庫區(qū)巫山、巫溪、云陽、奉節(jié)、開縣、萬州等地培訓(xùn)轉(zhuǎn)移貧困勞動力6000余人。由于我們組織管理到位，培訓(xùn)質(zhì)量較高，就業(yè)環(huán)境好，獲得廣闊參訓(xùn)學(xué)員、社會各界和上級主管部門的全都好評。中央電視臺焦點(diǎn)訪談欄目就開縣雨露方案培訓(xùn)和我校的培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行過專題報道。根據(jù)“雨露方案”培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和資格條件，我校20xx年春季雨露培訓(xùn)的工種主要有電子電工、焊工、電子裝配、電子與計(jì)算機(jī)操作等技術(shù)工種培訓(xùn)，學(xué)員可依據(jù)自己的特長和喜好選擇進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

依據(jù)雨露方案的相關(guān)政策，雨露學(xué)員參與培訓(xùn)實(shí)行全免費(fèi)，即免除培訓(xùn)期間的培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、技能鑒定費(fèi)、住宿費(fèi)、和首次進(jìn)校的交通費(fèi)和補(bǔ)貼在校雨露同學(xué)每月200元的伙食費(fèi)。

學(xué)員到校后我們將按規(guī)定，每人發(fā)放食堂包月飯卡，并在條件允許的范圍內(nèi)督促學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量。在培訓(xùn)期間將組織學(xué)員開展豐富多彩的文體活動，舉辦技能競賽，定期進(jìn)行平安和衛(wèi)生檢查。為了讓學(xué)員滿足，我們在學(xué)校選擇力量較強(qiáng)的同志擔(dān)當(dāng)班主任和教學(xué)工作，支配車間和設(shè)備供學(xué)員實(shí)習(xí)使用。在同學(xué)未到校前，學(xué)校后勤就支配好了床鋪并鋪好被褥，使學(xué)員進(jìn)校就能安心入住，各項(xiàng)工作妥當(dāng)支配，落實(shí)到位。我們將努力為學(xué)員供應(yīng)全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)，解除廣闊學(xué)員培訓(xùn)期間的后顧之憂。

學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后，由學(xué)校對學(xué)員的技能水平或職業(yè)資格進(jìn)行客觀公正、科學(xué)規(guī)范的評價與認(rèn)證，合格學(xué)員將被授予相應(yīng)工種職業(yè)技能鑒定等級證書及頒發(fā)《結(jié)業(yè)證書》。

根據(jù)市、縣扶貧辦關(guān)于雨露方案培訓(xùn)學(xué)員轉(zhuǎn)移就業(yè)率不得低于90%的要求，我們與上海、江蘇、重慶等經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)的企業(yè)取得聯(lián)系，對參訓(xùn)學(xué)員的就業(yè)進(jìn)行安置。企業(yè)對我們輸送有一技之長的雨露學(xué)員就業(yè)也非常感愛好，紛紛來人來電要求合作。今年凡參與“雨露方案”免費(fèi)培訓(xùn)的學(xué)員同時是農(nóng)村建卡貧困戶的到政府指定企業(yè)（信息產(chǎn)業(yè)工業(yè)園）就業(yè)的，憑貧困卡可得補(bǔ)助1000元，不是建卡貧困戶的學(xué)員，到政府指定企業(yè)工作，同樣可獲補(bǔ)助300元。

1、克服困難，按時參與培訓(xùn)。我知道，由于各種緣由，大家學(xué)習(xí)上會有一些困難，盼望大家肯定要想方設(shè)法，克服各種困難，按時上下課，滿意基本技能形成的需要。

2、聽從治理，維護(hù)教學(xué)秩序。在學(xué)習(xí)期間，作為學(xué)員肯定要有紀(jì)律觀念。在校內(nèi)內(nèi)要遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵守課堂紀(jì)律，學(xué)校公共場所不能抽煙，在校期間更不能賭博或者斗毆等違法行為，這不僅是對學(xué)校、對老師的敬重，同時也是對自己的一種負(fù)責(zé)。

3、虛心學(xué)習(xí)，切實(shí)提高技能。在聽課和練習(xí)的過程中，盼望大家虛心學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題要準(zhǔn)時地向老師請教。我們既然報名參與學(xué)習(xí)，都是想學(xué)到一些學(xué)問的，千萬不要礙于面子，不懂裝懂，那樣的話，就學(xué)不到有用的學(xué)問，也就無法形成真正的技能本事。

最終，我祝本次20xx年春季國家雨露培訓(xùn)取得圓滿勝利。祝各位學(xué)員學(xué)有所成，開拓一片新天地。感謝大家！

校長培訓(xùn)開班講話稿有用篇五

大家上午好!特別興奮參與本次校長培訓(xùn)班。作為本期學(xué)校校長培訓(xùn)班的學(xué)員代表，我坐在這兒誠惶誠恐，又倍感驕傲!請?jiān)试S我代表全體學(xué)員，誠心感謝教育局和進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)珍貴的培訓(xùn)機(jī)會，感謝專家們的細(xì)心輔導(dǎo)和諄諄教導(dǎo)。

我們教育界流傳著這樣一句話：有一個好校長就有一所好學(xué)校。這句話精確?????道出了學(xué)校