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溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。專題集訓(xùn)提升練七小說閱讀專項練·群文閱讀·名家經(jīng)典小說(一)一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(15分)狂人日記魯迅一今天晚上,很好的月光。我不見他,已是三十多年;今天見了,精神分外爽快。然而須十分小心。不然,那趙家的狗,何以看我兩眼呢?我怕得有理。二今天全沒月光,我知道不妙。早上小心出門,趙貴翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我。還有七八個人,交頭接耳的議論我,張著嘴,對我笑了一笑;我便從頭直冷到腳根,曉得他們布置,都已妥當了。我可不怕,仍舊走我的路。前面一伙小孩子,也在那里議論我;眼色也同趙貴翁一樣,臉色也鐵青。我想我同小孩子有什么仇,他也這樣。忍不住大聲說,“你告訴我!”他們可就跑了。我想:我同趙貴翁有什么仇,同路上的人又有什么仇;只有廿年以前,把古久先生的陳年流水簿子,踹了一腳,古久先生很不高興。趙貴翁雖然不認識他,一定也聽到風聲代抱不平;約定路上的人,同我作冤對。但是小孩子呢?那時候,他們還沒有出世,何以今天也睜著怪眼睛,似乎怕我,似乎想害我。這真教我怕,教我納罕而且傷心。我明白了。這是他們娘老子教的!三晩上總是睡不著。凡事須得研究,才會明白。他們一一也有給知縣打枷過的,也有給紳士掌過嘴的,也有衙役占了他妻子的,也有老子娘被債主逼死的;他們那時候的臉色,全沒有昨天這么怕,也沒有這么兇。前幾天,狼子村的佃戶來告荒,對我大哥說,他們村里的一個大惡人,給大家打死了;幾個人便挖出他的心肝來,用油煎炒了吃,可以壯壯膽子。我插了一句嘴,佃戶和大哥便都看我?guī)籽?。今天才曉得他們的眼?全同外面的那伙人一模一樣。想起來,我從頂上直冷到腳跟。他們會吃人,就未必不會吃我。凡事總須研究,才會明白。古來時常吃人,我也還記得,可是不甚清楚。我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每葉上都寫著“仁義道徳”幾個字。我橫豎睡不著,仔細看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是“吃人”!我也是人,他們想要吃我了!四果然!我大哥引了一個子,慢慢走來;他滿眼兇光,怕我看出,只是低頭向著地,從眼鏡橫邊暗暗看我。大哥說,“今天你仿佛很好?!蔽艺f“是的?!贝蟾缯f,“今天請何先生來,給你診一診?!蔽艺f“可以!”其實我豈不知道這子是劊子手扮的!無非借了看脈這名目,揣一揣肥瘠:因這功勞,也分一片肉吃。子坐著,閉了眼睛,摸了好一會,呆了好一會;便張開他鬼眼睛說,“不要亂想。靜靜的養(yǎng)幾天,就好了?!辈灰獊y想,靜靜的養(yǎng)!養(yǎng)肥了,他們是自然可以多吃;我有什么好處,怎么會“好了”?他們這群人,又想吃人,又是鬼鬼祟祟,想法子遮掩,不敢直截下手,真要令我笑死。我忍不住,便放聲大笑起來,十分快活。自己曉得這笑聲里面,有的是義勇和正氣。子和大哥,都失了色,被我這勇氣正氣鎮(zhèn)壓住了。子跨出門,走不多遠,便低聲對大哥說道,“趕緊吃罷!”大哥點點頭。原來也有你!這一件大發(fā)見,雖似意外,也在意中:合伙吃我的人,便是我的哥哥!五黑漆漆的,不知是日是夜。趙家的狗又叫起來了。獅子似的兇心,兔子的怯弱,狐貍的狡猾,……六大清早,去尋找大哥;他立在堂門外看天,我便走到他背后,攔住門,格外和氣的對他說:“大哥,我有話告訴你?!薄澳阏f就是,”他趕緊回過臉來,點點頭?!八麄円晕?你一個人,原也無法可想;然而又何必去入伙。吃人的人,什么事做不出;他們會吃我,也會吃你,一伙里面,也會自吃。但只要轉(zhuǎn)一步,只要立刻改了,也就是人人太平。雖然從來如此,我們今天也可以格外要好,說是不能!大哥,我相信你能說,前天佃戶要減租,你說過不能?!碑敵?他還只是冷笑,隨后眼光便兇狠起來,一到說破他們的隱情,那就滿臉都變成青色了。大門外立著一伙人,趙貴翁和他的狗,也在里面,都探頭探腦的挨進來。有的是看不出面貌,似乎用布蒙著;有的是仍舊青面獠牙,抿著嘴笑。我認識他們是一伙,都是吃人的人??墒且矔缘盟麄冃乃己懿灰粯?一種是以為從來如此,應(yīng)該吃的;一種是知道不該吃,可是仍然要吃,又怕別人說破他,所以聽了我的話,越發(fā)氣憤不過,可是抿著嘴冷笑。這時候,大哥也忽然顯出兇相,高聲喝道,“都出去!瘋子有什么好看!”這時候,我又懂得一件他們的巧妙了。他們豈但不肯改,而且早已布置;預(yù)備下一個瘋子的名目罩上我。將來吃了,不但太平無事,怕還會有人見情。佃戶說的大家吃了一個惡人,正是這方法。這是他們的老譜!陳老五也氣憤憤的直走進來。如何按得住我的口,我偏要對這伙人說,“你們可以改了,從真心改起!要曉得將來容不得吃人的人,活在世上?!逼咚那陙頃r時吃人的地方,今天才明白,我也在其中混了多年?,F(xiàn)在也輪到我自己,……有了四千年吃人履歷的我,當初雖然不知道,現(xiàn)在明白,難見真的人!八沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子……(節(jié)編自魯迅《狂人日記》)1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分) ()A.小說通過“古久先生”和“陳年流水簿子”形象所暗示的意義,將矛頭直接指向了保守的封建傳統(tǒng)文化。B.狂人從寫滿“仁義道德”的歷史的“字縫里”看出“吃人”兩個字,是他對封建禮教的實質(zhì)所做的歷史概括。C.小說善于運用病態(tài)的心理、荒誕的邏輯和虛妄的幻覺等準確描寫和刻畫“狂人”害怕被吃的獨特心理。D.結(jié)尾“狂人”喊出“救救孩子”幾個字,只是因為現(xiàn)實中的孩子都參與了“吃人”,狂人為此感到格外絕望?!窘馕觥窟xD?!敖Y(jié)尾‘狂人’喊出‘救救孩子’”,因為在狂人看來,現(xiàn)實中的人都是有罪的,只有孩子是純潔的,沒有受到“吃人”文化的污染,因此想要有一個美好的未來,就只有把希望寄托在孩子們身上,救救孩子。2.小說中“狂人”的“狂”表現(xiàn)在哪兩個方面?請簡要分析。(6分)答:

____________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)“狂”表現(xiàn)在心理上的病態(tài)。無論街上行人的說話、眼色,還是家人閑聊、請醫(yī)為他診治,“狂人”都認為在密謀害他、想“吃”他,連月色的變化、趙家的狗的行為都使其感覺恐怖。(2)“狂”表現(xiàn)在對封建禮教的否定。“狂人”讀歷史從“字縫里”清醒地讀出幾千年的封建道德文化只不過是“吃人”的文化,當時尚未覺醒的人們覺得他離經(jīng)叛道,把他當成瘋子、“狂人”。(每點3分)3.這是一篇日記體小說,以“日記”方式寫小說有什么好處?請簡要分析。(6分)答:

____________________________________________________________________________________________________________________________答案:①日記是對日常經(jīng)歷的記錄,具有真實性,以“日記”方式寫小說可以增加小說的真實性。②日記具有私密性,以“日記”方式寫小說可以細膩展示人物豐富的心理活動。③以“日記”方式寫小說,作者可以借日記主人公之口表達對社會的看法,宣泄自己的情感,彰顯小說主題。(每點2分)二、閱讀下面的文字,完成4~6題。(15分)家(節(jié)選)巴金這一年除夕的前一天的下午,覺慧和覺民一起到覺新的事務(wù)所去,他們買了幾本新雜志,還買了一本翻譯小說《前夜》。剛走到覺新的辦公室門口,就聽見里面算盤珠子的響聲,他們掀起門簾進去?!澳愠鰜砹?”覺新看見覺慧進來,抬頭看了他一眼,吃驚地問道?!拔疫@幾天都在外面,你還不曉得?”覺慧笑著回答?!澳敲?爺爺曉得了怎么辦?”覺新現(xiàn)出了為難的樣子,但他仍舊埋下頭去撥算盤珠子?!拔夜懿涣诉@許多,他曉得,我也不怕?!庇X慧冷淡地說。覺新抬頭看了覺慧一眼,把眉頭皺了皺,繼續(xù)撥算盤珠子?!安灰o,爺爺哪兒記得著許多事情?我想他一定早忘記了?!庇X民在旁邊解釋道,他在窗前的藤椅上坐下來。覺慧也拿著《前夜》坐在一把椅子上,隨意翻著書頁,口里念著:“愛情是個偉大的字,偉大的感覺……但是你所說的是什么樣的愛情呢?照我的意思看來,所有的愛情,沒有什么區(qū)別,若是你愛戀,一心去愛戀。”覺新和覺民都抬起頭帶著驚疑的眼光看了他兩眼,但是他并不覺得,依舊用同樣的調(diào)子念下去:“我們是青年,不是畸人,不是愚人,應(yīng)當給自己把幸福爭過來!”一股股熱氣在他的身體內(nèi)直往上沖,他激動得連手也顫抖起來,他不能夠再念下去,便把書合上,端起茶碗大大地喝了幾口。陳劍云從外面走了進來:“覺慧,你剛才在說什么?”“我在讀書,宇宙里有生有死,愛情里也有死有生……”“這是什么意思?”劍云低聲說。沒人回答他,一種莫名的恐怖在這小小的房間里飛翔,漸漸地壓下來?!斑@樣的社會,才有這樣的人生!”覺慧覺得沉悶難受,憤憤不平地說,“這種生活簡直是在浪費青春,浪費生命!”這種思想近來不斷地折磨他,可他無意間遇見了覺新的茫然的眼光,連忙掉過頭去,又看見劍云的憂郁的、忍受的表情。他轉(zhuǎn)眼去看覺民,覺民埋著頭在看書。屋子里是死一般的靜寂。他覺得什么東西在咬他的心。他不能忍受地叫起來:“為什么你們都不說話?……你們,你們都該受詛咒!”眾人驚訝地望著他,不知道他為什么大叫?!盀槭裁匆{咒我們?”覺民合了書溫和地問,“我們跟你一樣,都在這個大家庭里面討生活?!薄熬褪且驗檫@個緣故!”覺慧依舊憤恨地說,你們總是忍受,你們一點也不反抗。你們口里說反對舊家庭,實際上你們卻擁護舊家庭。你們的思想是新的,行為卻是舊的。你們沒有膽量……你們是矛盾的,都是矛盾的!”這時候他忘記了他自己也是矛盾的?!叭?平靜點,你這樣吵又有什么好處?做事情總要慢慢地來,”覺民依舊溫和地說,“你個人又能夠做什么?我們的痛苦不見得就比你的小?!庇X慧掉過頭,又遇見覺新憂郁的眼光,好像在責備他似的。他埋下頭去,過了一會兒,他的聲音又響了?!拔覀儾皇巧莩藜?不是貴族,也不是命運和自然的愛子,我們只是勞動者。穿起我們自己的皮制的圍裙,在自己的黑暗的工廠里,做自己的工作。在我們這黯淡的生活里,也有我們自己的驕傲,自己的幸福!”“三弟,請你不要念了?!庇X新痛苦地哀求道?!盀槭裁?難道你沒有幸福,就連別人說把幸福爭過來的話也不敢聽嗎?”覺慧對他的大哥不客氣地說,他很不滿意大哥那種日趨妥協(xié)的生活方式?!鞍?你不了解我,你的環(huán)境跟我的不同,”覺新推開算盤,嘆口氣說,“你說得對,我的確怕聽見人提起幸福,因為我已經(jīng)沒有得到幸福的希望了,我也做過美妙的夢,可是我的幸福早就給人剝奪了,我并不怪別人,我是自愿地把擔子從爹的肩膀上接過來的。我的痛苦你們不會了解……我還記得爹病中告訴我的一段話:‘我的病恐怕不會好了,我把繼母同弟妹交給你,你好好地替我看顧他們。你的性情我是知道的,你不會使我失望?!瘡拇艘院?我每想到爹的話,就忍不住要流淚,同時我也覺得除了犧牲外,再也沒有別的路。我愿意做一個犧牲者。然而就是這樣我也對不起爹,因為我又把你們大姐失掉了……”覺新愈說下去,心里愈難過,眼淚落下來。覺慧的眼淚快要流出來了,但是他極力忍住,他看見劍云拿著手帕在揩眼睛,覺民用雜志遮住了臉。覺新繼續(xù)又說:“媽嫁到我們家,一直到死,并沒有享過福。她那樣愛我,期望我,我究竟拿什么來報答她呢?為了媽我就是犧牲一切,我也甘愿。只要使弟妹們長大,替爹媽爭口氣,我一生的志愿也就實現(xiàn)了……”覺新說到這里便摸出手帕揩臉上的淚痕。覺慧讓眼淚流了下來,但他馬上又止住了淚。他心里想:“過去的事就讓它埋葬了罷!為什么還要挖開過去的墳?zāi)?”但是他卻不能不為他的亡故的父母悲傷。“三弟,你剛才念的話很不錯。我不是奢侈家,不是命運和自然的愛子。我只是一個勞動者?!庇X新漸漸地安靜下來,他望著覺慧凄涼地笑了笑說,“然而我卻是一個沒有自己的幸福的勞動者,我——”他剛說了一個“我”字,忽然聽見窗外的咳嗽聲,便現(xiàn)出驚惶的神情,改變了語調(diào)低聲對覺慧說:“爺爺來了,怎么辦?”覺慧稍微現(xiàn)出吃驚的樣子,但是馬上又安靜了。他淡淡地說:“有什么要緊?他又不會吃人?!?有刪改)4.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分) ()A.第一段就“出場”的翻譯小說《前夜》,是文中重要的物象,覺慧朗讀該作品的舉動不僅揭示了人物的精神面貌,也推動了情節(jié)的發(fā)展。B.動作描寫能傳神,本文覺慧“端起茶碗大大地喝”與《祝?!分兴氖濉磅獬鲩T外”尋找祥林嫂的動作反映出人物內(nèi)心一“動”與一“靜”。C.本文善于運用人物對話來展開故事,如面對覺慧的責問,覺新的自我表述透露了他日趨妥協(xié)的原因,主要是來自父母的壓力。D.本文描寫了舊時代高家?guī)讉€兄弟的家庭生活畫面,譴責了舊勢力對新生生命的壓制,歌頌青年一代的初步覺醒,有很強的時代感?!窘馕觥窟xC?!叭遮呁讌f(xié)的原因,主要是來自父母的壓力”錯,主要是來自以“爺爺”為代表的封建專制勢力。5.小說中覺新、覺民與覺慧三兄弟的性格各不相同,請概括出三人的不同形象特征。(6分)答:

____________________________________________________________________________________________________________________________答案:①覺新是舊家庭中為家庭不惜犧牲自己夢想和幸福的有責任心的善良又軟弱的大哥形象。②覺民是既同情大哥又理解兄弟,內(nèi)心有矛盾而又態(tài)度溫和的青年學(xué)生形象。③覺慧渴望幸福生活,敢于反對舊家庭束縛,是堅定勇敢的青年革命者形象。(每條2分)6.巴金文學(xué)思想的核心之一是“真”,請分析本文中“真”的體現(xiàn)。(6分)答:

____________________________________________________________________________________________________________________________答案:①人物形象塑造真實可感,寫出了人物性格的復(fù)雜性。如覺新既勇敢擔起家庭重擔又害怕祖父,有膽小懦弱的一面。②日常生活描繪真實可信,再現(xiàn)了封建大家庭中受過教育又身份不同的青年人的生活情境。③從情節(jié)發(fā)展的真實性來看,在新舊時代劇烈變遷的背景下,年輕人自然會呈現(xiàn)或激進、或保守、或徘徊的不同樣態(tài)。④作者傳達出對舊時代青年的真實感受,既預(yù)示了封建大家庭必將走向沒落的歷史趨勢,又謳歌了青年們的覺醒和反抗。(每條2分,任選三條作答即可,如有其他答案可酌情給分)【加固訓(xùn)練】一、(2019·沈陽模擬)閱讀下面的材料,完成1~3題。(15分)有志者(節(jié)選)茅盾睜開眼來,兩片嘴唇輕輕一松,就有一個煙圈兒從他嘴邊騰起,搖搖擺擺去了一段路,然后停住,好像不知道上前好還是轉(zhuǎn)彎好,得站住了轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)念頭,這當兒,那圈子一點一點擴大,那煙色也一點一點變淡起來,大到不能再大,淡到不能再淡,煙圈子也就沒有。他有點失望。這當兒,他夫人的腳步聲從房門外來了,決不會錯。老是像拖著鞋皮——趿趿拉拉。他一聽見就會頭痛。他會立刻想象到自己的腦袋攤平了成為地板,而他夫人的鞋底——拖過!而且,他好像已經(jīng)是地板了,他看得見夫人鞋底粘著的煤屑、魚鱗、青菜梗。他兩手捧住了腦袋,睜圓著一對恨極了的眼睛?!坝质俏掖驍嚹懔?”夫人是一目了然地說,“可是,你看,阿大撒了我一身尿,不換件衣服怎么成?”他苦笑。夫人進來總是有理由的。然而,他討厭他夫人屢屢進來,也是有理由的:他不趁著暑假的期間寫成一篇“創(chuàng)作”,難道等開了學(xué)一星期二十小時的課,百來本作文簿那時倒寫得成么?難道因為阿大會撒尿,夫人要換衣,他就活生生“犧牲”了穩(wěn)可以到手的“創(chuàng)作家”的頭銜么?不成的!那怎么對得起他自己呢!——他的“人生大直經(jīng)驗”,他的“天才”,他的五年來朝思暮想的一鳴驚人的大抱負大計劃!五年前他畢業(yè)的當兒,不是早已在師長和同學(xué)面前——簡直是在全世界面前,宣言他要精心結(jié)構(gòu)一部“創(chuàng)作”么?已經(jīng)蹉跎了五年了啊!不成的!那個——簡直不成話!他無可奈何地往床上一躺,嘆口氣,喃喃地說:“哎,總得有個書房——書房;沒有書房,產(chǎn)生不出——哎,偉大的——”他沒有說完全,就覺得喉嚨頭哽住了。阿大要撒尿,夫人要換衣服,當真比他的“事業(yè)”還重要么?笑話!過了幾天,他居然獨個人住到廟里去了。第一天是要布置出一個適宜“創(chuàng)作”的書房來,一眨眼便已經(jīng)天暗。自覺得“靈感”還沒來,就上床睡覺。他有夢。當然是“創(chuàng)作”成功的夢。他從夢中笑醒了。他揉了揉眼睛,把小指頭放到嘴里輕輕咬一下。不錯,他感覺得痛,他不是在夢中。“品一會兒茗提提神是好的?!比欢驗椴?他就聯(lián)想到咖啡。對,咖啡是不可少的。不是巴爾扎克的《人間喜劇》全仗了二萬幾千杯咖啡?“怎么從前就忘記了呢!天大的損失!不然,我的杰作早已產(chǎn)生了,何待今日!”夫人將他指定要的黑咖啡買好寄來時,已經(jīng)是他在廟里的第四個黃昏。三天來他原稿紙撕掉過十幾張,但是攤在書桌上的原稿紙依然只標著一個大大的“一”字。這怪得他么!夫人還沒把黑咖啡寄來呢!這個責任自然是夫人負的!然而現(xiàn)在黑咖啡終于寄到了,他的腦細胞又立刻下了全部緊急動員令。那一晚,他開了第一次的夜工。似乎黑咖啡當真有點魔力的。他坐在原稿紙前面不到十分鐘,便覺得文思洶涌,仿佛那未來的“杰作”的全部結(jié)構(gòu)驀地聳現(xiàn)在他腦子里;“哈,原來早已成熟了在那里!”——他夾忙中還自己評贊了一句。他像大將出陣似的將起袖子,提起筆來,就準備把那“原來早已成熟了的”移到紙上去。他奮筆寫了一行。核桃大的字!然而腦袋里“早已成熟了的”東西忽然逃走!于是他不能不捧著腦袋了,不能不擱筆了。約莫又是十分鐘。他腦子里的“杰作”的形體漸漸又顯形。他眼睛里閃著光芒,再奮起他的自來水筆,又是核桃大的字,然而,不到半行,猛地腿上來了一錐,他反射作用地拍了一下,半手掌的紅血就在這當兒,腦子里的東西就又逃走?,F(xiàn)在他覺到占有這書房的,不是他而是蚊子。無數(shù)的蚊子,吶喊著向他進攻。他輕輕嘆一口氣站起身來,看看原稿紙,還是第一張,十來行核桃大的字;看看地上,香煙屁股像窗外天空的星!很委屈地躺在床上的時候,十分可惜那第一杯黑咖啡召來的第一次“靈感”沒有全數(shù)留住。“怪不得人家說漢字應(yīng)當廢除呢!要不是為的筆畫太多,耽擱了工夫,我那第一次的想象豈不是全可以移在紙上么?——至少是大部分!”“聽說西洋的大文章,從來不作興自己動筆的;他們有女打字員。他們拿著咖啡杯,一面想,一面說,女打字員就嚓嚓地打在紙上。那靈感自然逃不走!”他一面搔著腿上、背上的蚊蟲疤,一面這么想著,覺得有點悲哀了。他詛咒又詛咒,終于在詛咒中睡去了。(有刪改)1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分) ()A.小說的選材方法很有特點,選取大時代中的生活一角,沒有明顯地表現(xiàn)重大社會內(nèi)容,卻從中揭示社會生活的某些本質(zhì)。B.小說開頭部分對他吐煙圈進行較為詳細的描摹,生動形象地寫出了他無聊煩悶的生活狀態(tài),這使他有了要進行創(chuàng)作的決心。C.小說運用語言描寫、心理描寫和細節(jié)描寫等多種手法,形神兼具地刻畫人物形象,立體展現(xiàn)人物性格,極富藝術(shù)感染力。D.小說的語言富于嘲諷揶揄,運用了夸張(如“香煙屁股像窗外天空的星”)和比擬(如“無數(shù)的蚊子,吶喊著向他進攻”)等多種修辭手法?!窘馕觥窟xB。B項,因果失當。五年前他就“宣言”要進行創(chuàng)作。2.小說以“有志者”為題有什么好處?請簡要分析。(6分)答:

____________________________________________________________________________________________________________________________【解析】分析小說標題好處類題目,可從以下幾個方面作答:①標題是否交代時間、地點、環(huán)境;②標題是否設(shè)置懸念,吸引讀者;③標題是否是小說的線索;④標題是否為塑造和突出人物形象服務(wù);⑤標題是否一語雙關(guān),是否對主題的表現(xiàn)起畫龍點睛的作用。從“有志者”這個標題看,題目中的“有志”與小說中主人公“有志”卻不務(wù)實的行為構(gòu)成對比,凸顯了小說人物的形象;“有志者”運用反語,使讀者在回味中體會小說辛辣幽默的語言特點;“有志者”可以突出小說主題,批判某些愛慕虛榮而又志大才疏的小資產(chǎn)階級知識分子。答案:①題目中的“有志”與人物的行為構(gòu)成對比,凸顯了小說主人公空“有志”卻不務(wù)實的人物形象;②“有志者”運用反語,使讀者在回味中體會其語言辛辣幽默的藝術(shù)特點;③突出小說主題,批判某些愛慕虛榮而又志大才疏的小資產(chǎn)階級知識分子。(每點2分)3.從作者的創(chuàng)作意圖看,主人公最后能否完成他的“大抱負大計劃”?請結(jié)合文本簡要分析。(6分)答:

____________________________________________________________________________________________________________________________【解析】判斷主人公是否能完成他的“大抱負大計劃”,需要結(jié)合文本,從形象塑造、情節(jié)安排、手法運用、主題表達等角度去分析。小說中的主人公志大才疏,“大抱負大計劃”雖然醞釀了五年,但始終沒有實質(zhì)性進展與成果,且一直為自己創(chuàng)作不成功找借口,尤其是結(jié)尾處的“他詛咒又詛咒”,層層鋪墊,暗示了他不會迎難而上完成創(chuàng)作。本文是典型的諷刺小說,處處反諷,不大可能在最后將反面的人物形象扭轉(zhuǎn)過來,且小說從標題到內(nèi)容,都在批判某些愛慕虛榮又志大才疏的小資產(chǎn)階級知識分子,如果最后情節(jié)發(fā)生逆轉(zhuǎn)則不利于表達主題,因此也可看出他不會完成“大抱負大計劃”。答案:不能完成。①從形象塑造上看,小說中的主人公志大才疏,“大抱負大計劃”醞釀了五年始終沒有實質(zhì)性進展與成果,直到小說最后也沒有顯示出他形象轉(zhuǎn)變的契機和可能,說明他不會完成。②從情節(jié)安排上看,主人公一再地為自己創(chuàng)作不成功找借口,強調(diào)各種客觀原因,尤其是結(jié)尾處的“他詛咒又詛咒”,層層鋪墊都暗示了他不會迎難而上完成創(chuàng)作。③從手法運用上看,本文是典型的諷刺小說,處處反諷,充滿譏誚的味道,不大可能在最后將反面的人物形象扭轉(zhuǎn)過來,對人物的諷刺應(yīng)該會貫穿始終。④從主題表達上看,小說從標題到內(nèi)容,都在批判某些追求名利,且巧于“思”、拙于行的小資產(chǎn)階級知識分子,主題鮮明,最后情節(jié)的逆轉(zhuǎn)會妨礙主題的表達。(每點2分,答出三點即可得滿分)【文章主旨】文章通過對“有志者”言行舉止的描寫,處處反諷,刻畫了一個狂妄自大、喜歡推卸責任又缺少腳踏實地精神的小資產(chǎn)階級文人形象。二、(2019·永州模擬)閱讀下面的文字,完成4~6題。(15分)風云初記(節(jié)選)孫犁第二天清早,她(秋分)就同高翔和李佩鐘上了一輛大汽車,回深澤來。她們路過蠡縣、博野、安國三個縣城和無數(shù)的村鎮(zhèn),看到從廣大的農(nóng)民心底發(fā)出的激昂的抗日自衛(wèi)的情緒,正在平原的城鎮(zhèn)、村莊、田野上奔流,高翔到一處,就受到一處的熱烈歡迎。黃昏的時候,她們到了子午鎮(zhèn)。秋分一下車,就有人悄悄告訴她:“慶山回來了,現(xiàn)在五龍?zhí)?。你們坐汽?他趕回來了一群羊!”秋分沒站穩(wěn)腳,就奔到河口上來。船上的人和她開玩笑說:“不回來,你整天等,整宿盼,一下子回來了,你又不知道跑到哪里去了!”在船上,秋分就看見在她們小屋門口,圍著一群人。在快要下山的、明凈又帶些紅色的太陽光里,有一個高高的個兒,穿一身山地里淺藍褲褂的人,站在門前,和鄉(xiāng)親們說笑。她憑著夫妻間難言的感覺,立時就認出那是自己的一別十年的親人。她從船上跳下來,腿腳全有些發(fā)軟,忽然一陣心酸,倒想坐在河灘上號啕大哭一場。人們沖著她招手、喊叫,丈夫也轉(zhuǎn)過身來望著她,秋分紅著臉爬上堤坡。鄉(xiāng)親們見她來了,說笑著走散了,慶山望著她笑了笑,也轉(zhuǎn)身進小屋里去。公公從河灘里背回一捆青草,撒給那幾只臥在小南窗下面休息的山羊。高四海摸著一只大公羊的犄角說:“你也還沒有吃飯吧?快到屋里和他一塊兒做點吃的?!鼻锓肿哌M屋里來,好像十年以前下了花轎,剛剛登上這家的門限。她覺得這小屋變得和往日不同,忽然又光亮又暖和了。自己的丈夫,那個高個兒,正坐在炕沿上望著她,她忍不住熱淚,趕快走到鍋臺那里點火去了。她家燒的是煤,埋在熱灰下面的火種并沒有熄滅,她的手一觸風箱把,爐灶里立時就冒起青煙,騰起火苗兒的紅光來。望著旺盛的火,秋分的心安靜下來。她把瓦罐里的白面全倒出來,用全身的力量揉和了,細心切成面條兒,把所有的油鹽醬醋當了作料。水開了,她揭開鍋蓋,滾騰的水紛紛竄了出來,秋分兩手捧著又細又長、好像永遠扯不斷的面條兒,下到鍋里去。忽然,在炕角里,有一個小娃子尖聲哭叫了起來。高慶山嚇了一跳,回頭一看,一個不到兩生日的孩子睡醒了,抓手揪腳地哭著?!斑?這是哪里來的?”慶山立起身來,望著秋分?!澳睦飦淼?”秋分笑著說,“遠道來的。你不用多心吧,這是今年熱天,一個從關(guān)東逃難來的女人,在河口上叫日本的飛機炸死了,咱爹叫把這孩子收養(yǎng)下來。要不,你哪里有這么現(xiàn)成的兒子哩!”慶山笑了,他把孩子抱了起來,好像是抱起了他的多災(zāi)多難的祖國,他的眼角潮濕了。吃飯的時候,高翔趕來了,兩個老同志見面,拉著手半天說不出話來。慶山從里邊衣袋里,掏出一封信,交給高翔說:“這是我的介紹信,組織上叫我交你的,還怕路上不好走,叫我換了一身便衣,趕上一群山羊。路上什么事也沒有,沒想到和你碰得又這樣巧?!备呦杩赐炅诵耪f:“你來的正好。在軍事上,我既沒有經(jīng)驗,新近遇到的情況又很復(fù)雜。你先不用到高陽去,就幫我在這里完成一個任務(wù)吧!”慶山正要問什么任務(wù),高翔的爹領(lǐng)著小女孩來看兒子了。秋分拉著小女孩問:“你找誰來了?”小女孩慢騰騰地說:“俺爹!”秋分指著高翔,小女孩沒想到她的爹竟是一個完全面生的人,不敢走過去,高翔過來把她抱起。秋分又逗她:“誰叫你來找爹?”慶山對高翔說:“我好像從沒見過她,長得這樣高了!”秋分說:“你哪里見過她,你們走的時候,她娘剛剛坐了月子!”高翔拍拍懷里的孩子,放在地下,笑著說:“我馬上要和慶山哥談?wù)勥@里的情況,開展工作,你們先到外邊去玩一會兒?!备咚暮?、高翔的父親抱著孩子出去了,秋分噘著嘴說:“我聽聽也不行嗎?”“不行,”高翔說,“我們還沒正式接上關(guān)系哩,分別了十年,回頭我還得考察考察你的歷史!”“等著你考察!”秋分給他們點著燈,就扭身走了。他兩個在屋里談著,秋分她們就坐在堤坡上等著,天上出著星星,高翔的小女孩指著:“又出來一顆,爺爺,那邊又出來了一顆!”一直等到滿天的星斗出全了,他們還沒有談完。高翔的父親對高四海說:“你說盼兒子有什么用,盼到他們回來,倒把我們趕到漫天野地里來了?!备咚暮3橹鵁煕]有說話,大煙鍋里的火星飛揚到河灘里去。兒子回來,老人高興,心里也有些沉重。他們回來了,他們又聚在一起商議著鬧事了。那些狂熱,那些斗爭、流血的景象和犧牲了的伙伴的聲音、面貌,一時又都在老人的眼前,在晚秋的田野里浮現(xiàn)出來,旋轉(zhuǎn)起來。老人有些激動,也感到深深的痛苦。自從兒子出走,斗爭失敗,這十年的日子是怎樣過的?當?shù)锏?當妻子的是怎樣熬過了這十年的白天和黑夜啊?再鬧起來!那次是和地面上的土豪劣紳,這次是和日本。人家的兵強馬壯,占了中國這么大的地面,國家的軍隊全叫人家趕得飛天落地,就憑老百姓這點土槍土炮,能夠戰(zhàn)勝敵人?他思想著,身邊的草上已經(jīng)汪著深夜的露水,高翔的小女孩打著呵欠躺在她爺爺?shù)膽牙锼恕?有刪改)4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)()A.高翔、高慶山離開家鄉(xiāng)參加革命斗爭,小說開頭寫他們回到家鄉(xiāng)受到鄉(xiāng)親們的熱烈歡迎,這反映了人民對抗日斗爭的衷心支持和保家衛(wèi)國的激昂情緒。B.小說塑造人物形象以細致入微的心理描寫為主,并輔以語言、動作描寫。面對高翔的拒絕,秋分以一句“等著你考察!”流露出不滿的情緒。C.小說并未直接描寫激烈、血腥的戰(zhàn)爭場面,但依然能讓人感受到戰(zhàn)爭的殘酷:為了抗擊侵略者而造成父子分離、夫妻離散、父女不相識的結(jié)果。D.小說的結(jié)尾借高慶山父親高四海的內(nèi)心活動進一步交代了時代背景,既表現(xiàn)了老人復(fù)雜的心理,又讓讀者看到了他不同一般的思想覺悟?!窘馕觥窟xB。B項,“以細致入微的心理描寫為主”錯誤?!傲髀冻霾粷M”不準確,從“‘不行,’高翔說,‘我們還沒正式接上關(guān)系哩,分別了十年,回頭我還得考察考察你的歷史!’”“‘等著你考察!’秋分給他們點著燈,就扭身走了”等句看不出不滿。故選B。5.“慶山笑了,他把孩子抱了起來,好像是抱起了他的多災(zāi)多難的祖國,他的眼角潮濕了。”請結(jié)合作品說說你對這句話的理解。(6分)答:

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