不作亡國奴!-課件

不作亡國奴!-課件第一頁，共28頁。新聞鏈接：國家公祭日第一頁第二頁，共28頁。溫故知新：九一八事變爆發(fā)的時(shí)間及影響分別什么？時(shí)間：1931年9月18日影響：中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了第二頁第三頁，共28頁。1937年7月7日，日本侵略者悍然發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭，給中國人民帶來了前所未有的巨大災(zāi)難……——習(xí)近平在國家公祭儀式上的講話第三頁第四頁，共28頁。日軍侵華戰(zhàn)爭形勢(shì)圖東北第四頁第五頁，共28頁。第五頁第六頁，共28頁。時(shí)間：________________過程：（1）日軍以_____________為借口要求進(jìn)入宛平城，遭拒后主動(dòng)進(jìn)攻；（2）不久，日本向____、____發(fā)動(dòng)大規(guī)模進(jìn)攻；（3）二十九軍副軍長______、一三二師師長________等人先后為國捐軀；

結(jié)果：7月底，____相繼淪陷1937年7月7日搜查失蹤士兵佟麟閣趙登禹北平天津“盧溝橋事變”資料卡第六頁第七頁，共28頁。寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴！——金振中

凡是日軍進(jìn)犯，堅(jiān)決抵抗，誓與盧溝橋共存亡，不得后退一步?！△腴w英勇作戰(zhàn)，為國捐軀?！w登禹抗日民族英雄第七頁第八頁，共28頁。時(shí)間：________________過程：（1）日軍以_____________為借口要求進(jìn)入宛平城，遭拒后主動(dòng)進(jìn)攻；（2）不久，日本向____、____發(fā)動(dòng)大規(guī)模進(jìn)攻；（3）二十九軍副軍長______、一三二師師長________等人先后為國捐軀；

結(jié)果：7月底，____相繼淪陷1937年7月7日搜查失蹤士兵佟麟閣趙登禹平津北平天津“盧溝橋事變”資料卡第八頁第九頁，共28頁。1937年7月7日，日本侵略者悍然發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭，給中國人民帶來了前所未有的巨大災(zāi)難……——習(xí)近平在國家公祭儀式上的講話結(jié)合這段材料說明，七七事變對(duì)中國抗日戰(zhàn)爭的形勢(shì)產(chǎn)生了什么影響？全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)第九頁第十頁，共28頁。我們?yōu)橹炀茸鎳奈Ｍ?，在和平統(tǒng)一團(tuán)結(jié)御侮的基礎(chǔ)上，已經(jīng)與中國國民黨獲得了諒解，而共赴國難了?！吨袊伯a(chǎn)黨為公布國共合作宣言》結(jié)合以上材料說明七七事變對(duì)國共關(guān)系產(chǎn)生了怎樣的影響？如果戰(zhàn)端一開，那就是地?zé)o分南北，年無分老幼，無論何人，皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)，皆應(yīng)抱定犧牲一切之決心。

——蔣介石廬山談話七七事變后，國共第二次合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立第十頁第十一頁，共28頁。新四軍和八路軍的肩章第十一頁第十二頁，共28頁。新編第四軍第二支隊(duì)全體將士抗日誓師大會(huì)共赴國難第十二頁第十三頁，共28頁。日軍侵華戰(zhàn)爭形勢(shì)圖日本發(fā)動(dòng)八一三事變，大舉進(jìn)攻上海國民政府遷往重慶第十三頁第十四頁，共28頁。1937年12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬同胞慘遭殺戮，無數(shù)婦女遭到蹂躪殘害，無數(shù)兒童死于非命，三分之一建筑遭到毀壞，大量財(cái)物遭到掠奪?！?xí)近平在國家公祭儀式上的講話第十四頁第十五頁，共28頁。影像資料中的南京大屠殺第十五頁第十六頁，共28頁。南京大屠殺幸存者（夏淑琴）口中的南京大屠殺第十六頁第十七頁，共28頁。結(jié)合書本76頁的四張圖片，你能總結(jié)出日軍在南京大屠殺過程中采取了哪些屠殺方式嗎？砍殺刺殺活埋集體屠殺第十七頁第十八頁，共28頁。集體屠殺第十八頁第十九頁，共28頁?？硽⒌谑彭摰诙?，共28頁。刺殺第二十頁第二十一頁，共28頁?；盥竦诙豁摰诙?，共28頁。日本人對(duì)待南京大屠殺的態(tài)度日本軍人屠殺后嘴角詭異的微笑及日軍中“百人斬”比賽第二十二頁第二十三頁，共28頁。南京陷落的12月13日共有120名攝影師、報(bào)紙記者和雜志記者等所謂新聞界人士進(jìn)城采訪……他們中的任何一個(gè)都沒有見到尸橫遍野血流成河的情景，沒有一個(gè)見過屠殺場(chǎng)面。——田中正明《虛構(gòu)的南京大屠殺》針對(duì)日本人對(duì)待南京大屠殺的態(tài)度，你有什么想法或啟示？（提示：可從中國政府、中國青少年兩個(gè)角度談啟示）第二十三頁第二十四頁，共28頁。我們?yōu)槟暇┐笸罋⑺离y者舉行公祭儀式，是要喚起每一個(gè)善良的人們對(duì)和平的向往和堅(jiān)守，而不是要延續(xù)仇恨。中日兩國人民應(yīng)該世代友好下去，以史為鑒、面向未來，共同為人類和平作出貢獻(xiàn)?！?xí)近平在國家公祭儀式上的講話第二十四頁第二十五頁，共28頁。1、歌詞“盧溝橋，盧溝橋，男兒墳?zāi)乖诖藰颉瓏掖嫱鲈诖藰?！”反映的是什么歷史事件？A.九一八事變B.南京大屠殺C.七七事變D.八一三事變2、國共兩黨第二次合作，正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，是在下列哪次事件后？A．九一八事變

B．西安事變

C．南京大屠殺

D．七七事變練一練第二十五頁第二十六頁，共28頁。3、觀察右圖，佩戴這種臂章的軍隊(duì)?wèi)?yīng)該是（）A.北伐戰(zhàn)爭時(shí)期

B.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期C.解放戰(zhàn)爭時(shí)期

D.抗美援朝時(shí)期4