教育部審定北師大版一年級下冊數(shù)學【六-加與減(三)】全單元課件

六加與減（三）6.1

圖書館六加與減（三）6.1圖書館

掌握兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）的計算方法及豎式的書寫格式，并正確、熟練地進行計算。提高學生的計算水平，培養(yǎng)學生計算認真、仔細的良好習慣。掌握兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）的計算方法及豎式的書寫格式，并

難點：正確理解“滿十進一”并會計算進位加法。重點：正確掌握計算方法，并熟練地進行計算。難點：正確理解“滿十進一”并會計算進位加法。重點：正確掌認真看圖，你能提出什么問題？認真看圖，你能提出什么問題？問題一：共有多少本？擺一擺，算一算。和方法一：利用數(shù)的組成計算。8＋4＝1220＋12＝32問題一：共有多少本？擺一擺，算一算。和方法一：利用數(shù)的組成計28＋2＝3030＋2＝32共有多少本？擺一擺，算一算。和方法二：用湊十法計算。28＋2＝3030＋2＝32共有多少本？擺一擺，算一算。和方28＋411個位十位2332方法三：用豎式計算。共有多少本？擺一擺，算一算。和28＋411個位十位2332方法三：用豎式計算。共有多少本28＋917337問題二：和共有多少本？28+9=37（本）答：共有37本。和28＋917337問題二：和共有多少本？28+9=37（本第一層第二層比第一層多8本第二層書架上有多少本書？畫一畫，填一填。13+8=21（本）答：第二層書架上有21本書。第一層第二層比第一層多8本第二層書架上有多少本書？畫一畫，填13比第一層多9本第三層書架上有多少本書？畫一畫，填一填。13+9=22（本）答：第三層書架上有22本書。13比第一層多9本第三層書架上有多少本書？畫一畫，填一填。11.圈一圈，算一算。35+8=（根）24+7=（根）1.圈一圈，算一算。35+8=（根）24+7=58＋7＝655＋32＝38＋6＝8＋27＝2.用豎式算一算。58＋715632＋57338＋614427＋815337443558＋7＝655＋32＝38＋6＝8＋27＝2.用豎式算一算37＋8＝45（個）3.兔哥哥摘了多少個？37＋8＝45（個）3.兔哥哥摘了多少個？56＋94.畫一畫，算一算。47+9=56＋94.畫一畫，算一算。47+9=37＋63345.森林醫(yī)生。37＋6＝3354＋45054＋4＝503＋56863＋56＝86431858595937＋63345.森林醫(yī)生。37＋6＝3354＋4506.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。12+9（）11+932+7（）7+3267－4（）67+424+7（）24+70＞=＜＜6.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。12+9（）16＋1＋18＝25（人）257.這一排共有（）人。256＋1＋18＝25（人）257.這一排共有（）人。2兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法的計算方法：1.口算方法：可以把第一個數(shù)湊成整十數(shù)，或把第二個數(shù)湊成整十數(shù)，還可以先把兩個加數(shù)的個位上的數(shù)字加起來，再加上整十數(shù)。2.筆算方法：列豎式時，要把相同數(shù)位對齊，從個位加起，個位上的數(shù)字相加滿十要向十位進一。兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法的計算方法：你學到了什么你學到了什么六加與減（三）6.2

摘蘋果六加與減（三）6.2摘蘋果

掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位）的計算方法、豎式的書寫格式，正確、熟練地進行計算。培養(yǎng)學生的估算意識，提高學生的計算水平。掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位）的計算方法、豎式的書寫格式，正

難點：培養(yǎng)學生的估算意識。重點：正確掌握計算方法，并熟練地進行計算。難點：培養(yǎng)學生的估算意識。重點：正確掌握計算方法，并熟練裝60個（1）估一估，這個箱子裝得下嗎？（2）一共摘了多少個蘋果？算一算，說一說。裝60個（1）估一估，這個箱子裝得下嗎？（2）一共摘了多少個38＋17558＋7＝1540＋15＝5538＋2＝4040＋15＝5530＋10＝40方法一：用小棒擺一擺。38＋17558＋7＝1540＋15＝5538＋2＝404038＋1755方法二：用計數(shù)器計算。答：一共摘了55個蘋果。38＋1755方法二：用計數(shù)器計算。答：一共摘了55個蘋果。38＋個位十位55方法三：用豎式計算。171答：一共摘了55個蘋果。38＋551738＋個位十位55方法三：用豎式計算。171答：一共摘了37＋24＝算一算，說一說。46＋54＝37＋1624146＋00546111110037＋24＝算一算，說一說。46＋54＝37＋162411.估一估，哪兩袋珠子合起來夠穿一條項鏈？1.估一估，哪兩袋珠子合起來夠穿一條項鏈？2.用小棒或計數(shù)器做一做，算一算。27+24=35+15=69－11=38+19=2.用小棒或計數(shù)器做一做，算一算。27+24=35+15=6335345654262＋20＋203.用豎式計算。335345654262＋20＋203.用豎式計算。36＋295564.森林醫(yī)生。25＋44794＋37771641136＋295564.森林醫(yī)生。25＋44794＋3每輛車最多能坐60人，哪兩個班坐一輛車最合適？每輛車最多能坐60人，哪兩個班坐一輛車最合適？估算的方法不固定，估算時要根據(jù)具體情況選擇合適的估算方法進行估算。1.口算：先把整十數(shù)和整十數(shù)相加，個位數(shù)和個位數(shù)相加，再把兩次所得的和加起來。2.豎式計算:相同數(shù)位對齊，從個位加起，個位滿十，就向十位進一，十位上的數(shù)相加時不要忘了加上進位數(shù)“1”。估算的方法不固定，估算時要根據(jù)具體情況選擇合適的估算方法進行你學到了什么你學到了什么六加與減（三）6.3

閱覽室六加與減（三）6.3閱覽室

掌握兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的計算方法，豎式的書寫格式，并正確、熟練地進行計算。培養(yǎng)學生認真、仔細的良好習慣。掌握兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的計算方法，豎式的書寫格式，并

難點：理解“借一當十”，會計算退位減法。重點：掌握計算方法，熟練進行計算。難點：理解“借一當十”，會計算退位減法。重點：掌握計算方你能提出什么數(shù)學問題？你能提出什么數(shù)學問題？問題一：兒童畫報還剩多少本？方法一：用小棒擺一擺。10－7＝320＋3＝2330－723答：兒童畫報還剩23本。問題一：兒童畫報還剩多少本？方法一：用小棒擺一擺。10－7＝問題一：兒童畫報還剩多少本？方法二：用計數(shù)器計算。30－723問題一：兒童畫報還剩多少本？方法二：用計數(shù)器計算。30－722－7·個位十位320310問題一：兒童畫報還剩多少本？方法三：用豎式計算。30－723答：兒童畫報還剩23本。2－7·個位十位320310問題一：兒童畫報還剩多少本？方法問題二：故事書還剩多少本？25–8=－87152.1017（本）答：故事書還剩17本。問題二：故事書還剩多少本？25–8=－87152.1035－82727收了多少個玉米？個玉米。收了答：35－82727收了多少個玉米？個玉米。收了答：·722說一說，下面的計算對嗎？如何修改？淘氣是這樣計算的，看一看，說一說?！?22說一說，下面的計算對嗎？如何修改？淘氣是這樣計算的，1.用小棒或計數(shù)器做一做，算一算。42-6=50-3=54-8=3647461.用小棒或計數(shù)器做一做，算一算。42-6=50-3=54-2.想一想，算一算。10-7=13-5=100-1=30-7=23-5=100-2=50-7=33-5=100-3=2.想一想，算一算。10-7=13-5=3.用豎式計算。48-9=53-6=70-7=32-3=－99384.10－67435.1039－73607.104763－39223.10293.用豎式計算。48-9=53-6=70-7=32-3=－52－85444.森林醫(yī)生。85－71543－439·41··7852－85444.森林醫(yī)生。85－71543－4395.想一想，算一算。40-9=81-4=73-8=56-7=62-6=9+45=46-8=36+5=49+27=91+9=85-7=32-8=5.想一想，算一算。40-9=81-4=736.6.7.7.8.8.計算兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法時，既可以用口算的方法，也可以用豎式來計算。1.口算時，當個位上的數(shù)不夠減時，就要從十位上借1個十當成10個一，和個位上的數(shù)合起來再減。2.列豎式時，相同數(shù)位要對齊，先從個位上的數(shù)減起，個位上的數(shù)不夠減時，向十位借一當十。計算兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法時，既可以用口算的方法，也可以用你學到了什么你學到了什么六加與減（三）6.4跳繩六加與減（三）6.4跳繩

掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）的計算方法，豎式的書寫格式，正確熟練地進行計算。培養(yǎng)學生認真計算的良好習慣。掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）的計算方法，豎式的書寫格式，正

難點：正確理解“借一當十”并會計算退位減法。重點：正確掌握計算方法，并熟練地進行計算。難點：正確理解“借一當十”并會計算退位減法。重點：正確掌認真看以上圖例及表格信息，你能提出什么問題呢？認真看以上圖例及表格信息，你能提出什么問題呢？問題一：小紅比小亮多跳多少下？方法一：利用計數(shù)器計算。40－2812問題一：小紅比小亮多跳多少下？方法一：利用計數(shù)器計算。40－－28·個位十位2104問題一：小紅比小亮多跳多少下？方法二：用豎式計算。答：小紅比小亮多跳12下。－28·個位十位2104問題一：小紅比小亮多跳多少下？方法問題二：小亮比小東少跳多少下？方法一：利用數(shù)的組成計算。32－2012＝12－84＝答：小亮比小東少跳4下。問題二：小亮比小東少跳多少下？方法一：利用數(shù)的組成計算。32－28·個位十位4023問題二：小亮比小東少跳多少下？方法二：用豎式計算。答：小亮比小東少跳4下。－28·個位十位4023問題二：小亮比小東少跳多少下？方－48·個位十位25001·100-48=？他們的做法你能看懂嗎？－48·個位十位25001·100-48=？他們的做法你能21-2=53-6=70-34=－29112－346307－6735...101010419473621-2=53-6=1.用小棒或計數(shù)器做一做，再用豎式算一算。85-58=44-27=80-55=64-19=1.用小棒或計數(shù)器做一做，再用豎式算一算。85-58=50－29＝21（元）2.買1個羽毛球拍多少元？50－29＝21（元）2.買1個羽毛球拍多少元？3.算一算，并說說你的方法。100-53=100-18=3.算一算，并說說你的方法。100-53=4.回家。4.回家。5.算一算。53+21=65-15=