高三生物測試題

港大附中-高三年級上學(xué)期第一次月考生物試題（理科）總分：100分時間：100分鐘第Ⅰ卷（選擇題共50分）一．選擇題（每題只有一種選項(xiàng)最符合題意，1～30每題1分，31～40每題2分）1．下列選項(xiàng)中，屬于基本的生命系統(tǒng)的是 （） A．蛋白質(zhì)分子 B．大腸桿菌C．噬菌體 D．蛙2．下列生物屬于原核生物的是（）A．乙肝病毒B．酵母菌C．瘧原蟲D．結(jié)核桿菌3．下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的論述，不對的的是()A．1665年，英國科學(xué)家羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說B．細(xì)胞是一種有機(jī)體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成C．細(xì)胞是一種相對獨(dú)立的單位，既有自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用D．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生4．蛋白質(zhì)的空間構(gòu)造形成的場所是 （）A．核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．高爾基體 D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)5．下列選項(xiàng)中，所有屬于水稻生長所需要的大量元素是（）A．P、N、Mn、KB．N、S、H、ZnC．Fe、S、P、ND．Ca、N、P、K6．在河北省“紅心鴨蛋”事件中，部分的蛋鴨養(yǎng)殖戶用加入“紅藥”（重要成分是蘇丹Ⅳ）的飼料喂蛋鴨而得到“紅心鴨蛋”，被染成紅色的是蛋黃中的（） A．脂肪 B．蛋白質(zhì) C．核酸 D．葡萄糖7．在使用10×的物鏡和15×的目鏡觀測到根尖生長點(diǎn)細(xì)胞后，不移動裝片的位置，將物鏡換為40×后，視野的亮度以及看到的細(xì)胞數(shù)目比前一次（） A．亮、少 B．暗、少 C．亮、多 D．暗、多8．在下列植物細(xì)胞散失的水分中，重要為結(jié)合水的是（） A．洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離失去的水B．小麥種子曬干過程中散失的水C．玉米植株蒸騰作用散失的水D．烘烤曬干的小麥干種子過程中散失的水9．從生命系統(tǒng)的構(gòu)造層次來分析，下列屬于種群的是（） A．池塘中的一群魚 B．培養(yǎng)基被污染后除大腸桿菌外，又滋生了別的細(xì)菌和真菌 C．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落 D．在一棵枯樹枝上生活著螞蟻，長滿了苔蘚10．生物體進(jìn)行生命活動所需的直接能源、重要能源和最終能源（）A．太陽能、糖類、ATP B．ATP、糖類、脂肪C．ATP、脂肪、太陽能 D．ATP、糖類、太陽能2,4,611．臨床上急救危重病人時，常常要給病人輸生理鹽水。下列有關(guān)輸入生理鹽水的理由對的是的（）2,4,6A．無機(jī)鹽可以調(diào)整人體的生命活動B．無機(jī)鹽可以補(bǔ)充水分，維持體液平衡C．無機(jī)鹽離子對于維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用D．無機(jī)鹽能為細(xì)胞提供能量12．某四十一肽被水解成2個八肽，2個六肽、1個四肽、3個三肽，這些短肽的肽鍵總數(shù)為（）A．31B．32C．33D．3413．我國初次發(fā)現(xiàn)了一種“穿腸蛋白質(zhì)”（可被腸道直接吸取），為許多藥物的運(yùn)用提供了一條途徑?！按┠c蛋白質(zhì)”被腸道吸取的方式是（）A．自由擴(kuò)散B．滲透作用C．積極運(yùn)送D．以上都不是14．將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化，若進(jìn)行加溫，伴隨水溫的增高，水的顏色逐漸變紅，其原因是 （） A．細(xì)胞壁在加溫中受到破壞 B．水溫增高，花菁素的溶液解加大 C．加溫使細(xì)胞膜等生物膜失去了選擇通透性 D．加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)15．有關(guān)細(xì)胞構(gòu)造與功能關(guān)系的描述中，錯誤的是（） A．細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解 B．細(xì)胞膜中載體種類和數(shù)量是其功能特性的基礎(chǔ) C．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心 D．細(xì)胞若失去構(gòu)造的完整性將大大縮短其壽命16．下列有關(guān)膜的論述，錯誤的是（）A．細(xì)胞膜重要由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子構(gòu)成B．核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在構(gòu)造上有親密聯(lián)絡(luò)C．線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相似的D．細(xì)胞膜中的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子不是靜止的17．下圖中能對的表達(dá)人體胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關(guān)系的是：（）18．用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀測細(xì)胞質(zhì)壁分離試驗(yàn)”的臨時裝片，觀測細(xì)胞的變化。下列有關(guān)試驗(yàn)操作和成果的論述，對的的是 （） A．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀測細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象 B．在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細(xì)胞吸水膨脹但不會破裂 C．用不一樣濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后，均能觀測到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象 D．當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時，細(xì)胞仍具正常生理功能19．炎熱夏季的中午12：00至下午14：00，植物光合作用強(qiáng)度減弱，在這一時間段內(nèi)，葉綠體中的[H]、三碳化合物、五碳化合物的含量變化是（） A．減少、升高、減少 B．減少、減少、升高 C．升高、減少、升高 D．升高、升高、減少20．對酵母菌的細(xì)胞呼吸說法錯誤的是（） A．酵母菌在缺氧時可以進(jìn)行無氧呼吸 B．培養(yǎng)酵母菌可以運(yùn)用葡萄糖液 C．細(xì)胞呼吸產(chǎn)物CO2可以運(yùn)用澄清的石灰水進(jìn)行檢測 D．細(xì)胞呼吸產(chǎn)物酒精可以運(yùn)用溴麝香草酚藍(lán)試劑進(jìn)行檢測21．有關(guān)酶的性質(zhì)，下列論述中錯誤的是 （） A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類特殊的有機(jī)物，大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA B．一旦離開活細(xì)胞，酶就失去催化能力 C．淀粉酶不能催化麥芽糖分解成葡萄糖 D．酶的催化效率很高，但受溫度和酸堿度的影響22．如下有關(guān)ATP的論述中，對的的是（）A．ATP的構(gòu)造簡式中“A”表達(dá)腺嘌呤，“P”表達(dá)磷酸基團(tuán)B．原核細(xì)胞中ATP只能依托無氧呼吸產(chǎn)生C．葉肉細(xì)胞中只有葉綠體和線粒體能產(chǎn)生ATPD．在線粒體中形成ATP時，不一定伴伴隨氧氣的消耗1,3,523．人體紅細(xì)胞產(chǎn)生ATP的部位以及所需ATP的來源重要是運(yùn)用（）1,3,5A．線粒體；葡萄糖，進(jìn)行有氧呼吸B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；葡萄糖，進(jìn)行無氧呼吸C．線粒體；乳酸，進(jìn)行有氧呼吸D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；乳酸，進(jìn)行無氧呼吸24．在葉綠體中，ATP和ADP的運(yùn)動方向是（） A．ATP和ADP同步由類囊體向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動B．ATP和ADP同步由葉綠體基質(zhì)向類囊體運(yùn)動C．ATP由類囊體向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動，ADP的運(yùn)動方向則相反D．ADP由類囊體向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動，ATP的運(yùn)動方向則相反25．雨水過多時，農(nóng)作物會發(fā)爛根現(xiàn)象，其原因重要是 （） A．土壤中缺乏氧氣，根進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，對根細(xì)胞有毒害作用 B．土壤中水分充足，微生物繁殖而引起爛根 C．土壤中有毒物質(zhì)溶解到水中，使根遭到毒害 D．土壤因水澇溫度低，使根受到低溫?fù)p害26．下圖表達(dá)葉綠體中色素的吸取光譜（顏色深、淺分別表達(dá)吸取量多、少）。甲、乙兩圖分別是（） A．胡蘿卜素、葉綠素的吸取光譜 B．葉綠素、胡蘿卜素的吸取光譜 C．葉黃素、葉綠素的吸取光譜 D．葉黃素、胡蘿卜素的吸取光譜27．光合作用的過程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖這兩個生理過程所需要的能量分別來自于（） A．呼吸作用產(chǎn)生的ATP和光能 B．都是呼吸作用產(chǎn)生的ATPC．光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATPD．都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP28．對于“H2O→O2”和“O2→H2O”A．前者可表達(dá)為光合作用的光反應(yīng)階段B．前者產(chǎn)生的O2中氧所有來自H2O中的氧C．后者可表達(dá)為有氧呼吸第二階段D．后者O2中氧所有形成了H2O中的氧29．下圖所示的模擬試驗(yàn)的有關(guān)論述中，對的的是（）A．甲不產(chǎn)生氣泡，乙產(chǎn)生氣泡B．甲產(chǎn)生氣泡，乙不產(chǎn)生氣泡C．甲和乙都產(chǎn)生氣泡，氣泡成分不一樣D．甲和乙都產(chǎn)生氣泡，氣泡成分相似30．下列過程會使細(xì)胞中ADP含量增長的是（） A．腎小管上皮細(xì)胞重吸取原尿中的葡萄糖B．紅細(xì)胞中的血紅蛋白變?yōu)檠鹾涎t蛋白C．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞D．小腸對甘油和脂肪酸的吸取31．下圖表達(dá)某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸取量的變化。下列有關(guān)論述錯誤的是（）A．氧濃度為a時，只進(jìn)行無氧呼吸B．氧濃度為b時，無氧呼吸比有氧呼 吸消耗的葡萄糖多C．氧濃度為c時，較適于貯藏該植物器官D．氧濃度為d時，無氧呼吸的強(qiáng)度與有氧呼吸強(qiáng)度相等32．由肝糖元變成肌肉收縮所需的能量的過程是 （）①ADP＋Pi＋能量ATP ②C6H12O6＋6H2O+6O26CO2＋12H2O能量③ATPADP＋Pi＋能量 ④肝糖元C6H12O6A．①→②→③→④ B．④→②→③→① C．④→③→②→① D．④→②→①→③33．從某腺體的細(xì)胞中提取某些細(xì)胞器，放人具有14C34．下表代表胃、小腸中有關(guān)消化液的成分及部分酶的最適PH。消化液名稱PH消化液成分胃胃液0.9—1.5胃酸（HCL）胃蛋白質(zhì)酶（最適PH＝1.5左右）小腸胰液、膽汁、腸液7—8NaHCO3，膽鹽，多種酶如蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶等（最適PH＝8.0左右）據(jù)表分析下列所述對的的是 （）A．胃蛋白酶進(jìn)入小腸后仍能將蛋白質(zhì)分解B．胃液中大量的胃酸（HCl）進(jìn)入小腸后，會破壞小腸中酶的活性C．胰液中的NaHCO3可以中和胃液中的HClD．胃腺細(xì)胞、腸腺細(xì)胞及肝細(xì)胞中都具有大量的高爾基體和核糖體35．運(yùn)用酶徹底水解艾滋病毒（HIV），得到的化合物應(yīng)當(dāng)是：（）A.氨基酸、核苷酸B.多肽、核苷酸C.氨基酸、磷酸、核糖、4種堿基D.磷酸、2種五碳糖、5種堿基36．下列有關(guān)生物學(xué)試驗(yàn)中所用試劑的說法對的的是（）A．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用B．用吡羅紅染料處理細(xì)胞可以觀測到DNA在細(xì)胞中的分布C．用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細(xì)胞，顯微鏡下可見染成紅色的顆粒D．判斷酵母菌與否進(jìn)行酒精發(fā)酵可選擇斐林試劑37．某同學(xué)為了驗(yàn)證唾液的功能，做了一組試驗(yàn)：取甲、乙兩試管，分別加入等量的淀粉糊（2mL），甲試管內(nèi)又加入2mL唾液，兩試管同步放入37℃ A．乙試管應(yīng)低溫或室溫，以便對照B．乙試管應(yīng)加胃液進(jìn)行對照C．乙試管應(yīng)加與唾液等量的清水進(jìn)行對照D．兩試管應(yīng)放入60℃38．右圖示某植株光合速率和呼吸速率隨溫度而變化的趨勢。有關(guān)論述錯誤的是 （）A．曲線A表達(dá)植物真正光合速率B．曲線C表達(dá)植物有機(jī)物凈積累量C．進(jìn)行細(xì)胞呼吸和光合作用的酶的最適溫度不一樣D．保持一定的晝夜溫差有助于提高產(chǎn)量39．研究表明，糖、蛋白質(zhì)、脂肪三類營養(yǎng)物質(zhì)體外燃燒與體內(nèi)氧化時釋放能量與耗氧量如表所示：根據(jù)表中內(nèi)容能推斷出的結(jié)論是 （）營養(yǎng)物質(zhì)體外燃燒釋放能量(kJ/g)體內(nèi)氧化分解釋放能量(kJ/g)耗氧量(dL/g)糖類17170.83蛋白質(zhì)23.5180.95脂肪39.839.82.03 A．糖類是生命活動重要能源物質(zhì) B．脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì) C．蛋白質(zhì)在體外燃燒較體內(nèi)氧化分解復(fù)雜 D．這三種物質(zhì)在體內(nèi)氧化時耗氧量的多少與其所含元素的比例與種類有關(guān)40．在右面曲線圖中，有M、N、O、P、Q五個點(diǎn)，對它們的含義的論述對的的是（）①M(fèi)點(diǎn)時，植物既進(jìn)行光合作用，也進(jìn)行呼吸作用，且光合作用強(qiáng)度弱于呼吸作用強(qiáng)度 ②N點(diǎn)時，植物體只進(jìn)行呼吸作用；O點(diǎn)時，植物體的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度 ③Q點(diǎn)時，光照強(qiáng)度不再是影響光合速率的重要原因 ④P點(diǎn)前，影響光合速率的重要原因是光照強(qiáng)度、 A．①② B．①③ C．③④ D．②④第Ⅰ卷（選擇題共50分）答題卡題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案題號31323334353637383940答案第Ⅱ卷（非選擇題共50分）二．非選擇題（本題共6小題，共50分）41．（8分）蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要構(gòu)成物質(zhì)，是生命活動的體現(xiàn)者，請回答與蛋白質(zhì)有關(guān)的問題。（1）構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，約有種，這些種氨基酸的在構(gòu)造上的區(qū)別是___________不一樣。（2）人體在獲取外界蛋白質(zhì)時，要通過消化道，在蛋白酶的作用下被初步分解，這時蛋白酶重要是破壞蛋白質(zhì)的構(gòu)造，深入在肽酶作用下被分解為氨基酸，肽酶的重要作用是破壞構(gòu)造。氨基酸由組織液進(jìn)入細(xì)胞并參與蛋白質(zhì)的合成，至少要通過層膜。（3）既有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來。用一種試劑將上述4種溶液辨別為兩組，這種試劑是，其中能發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液是，可再用試劑辨別不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。42．（7分）右圖為細(xì)胞亞顯微構(gòu)造模式圖，請根據(jù)圖示回答：（1）對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的是[]______；它的重要成分是_____________，與其合成有關(guān)的細(xì)胞器重要是[]__________。（2）有氧呼吸的重要場所是[]_________；若是植物葉肉細(xì)胞，正處在光照下，則將二氧化碳還原成糖類的部位是[]______。（3）合成淀粉酶的細(xì)胞器是[]_________。（4）在顯微鏡下觀測洋蔥鱗葉表皮時，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞呈紫色，這些紫色色素存在于[]_________中。43．（9分）下圖表達(dá)發(fā)生在高等植物葉片細(xì)胞內(nèi)的A、B兩項(xiàng)生理作用及互相關(guān)系的圖解，其中①~⑥代表物質(zhì)，I~Ⅲ代表B生理作用的反應(yīng)階段。請據(jù)圖分析回答：（1）在A生理過程中，吸取光能的物質(zhì)分布在葉綠體的上。（2）假如③是[H]，則②表達(dá)的物質(zhì)是_________________。（3）A生理過程產(chǎn)生的O2參與B生理過程，至少通過__________層膜；A生理過程產(chǎn)生的C6H12O6參與B生理過程，至少通過__________層磷脂分子。（4）植物根系從土壤中吸取物質(zhì)⑤的重要方式是，根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞以此方式吸取物質(zhì)⑤的前提條件是土壤溶液濃度必須。（5）假如給土壤中澆以含18O的水，經(jīng)植物體形成的含18O的氣體有______、______、__________。44．（6分）回答問題：（1）甲同學(xué)運(yùn)用新鮮的玉米綠色葉片進(jìn)行“葉綠體色素提取和分離”試驗(yàn)。在濾紙上出現(xiàn)了四條清晰的色素帶，其中呈黃綠色的色素帶為。（2）該同學(xué)變化層析液構(gòu)成后繼續(xù)進(jìn)行試驗(yàn)，濾紙條上只出現(xiàn)了黃、綠兩條色素帶。他用刀片裁出帶有色素帶的濾紙條，用乙醚分別溶解條帶上的色素，濃縮后用一分析儀器檢測，通過度析色素溶液的來判斷條帶的色素種類。（3）試驗(yàn)結(jié)束幾天后，乙、丙兩同學(xué)發(fā)現(xiàn)部分預(yù)留葉片已變黃；乙同學(xué)認(rèn)為這是由于葉片中X類色素降解所導(dǎo)致的，丙同學(xué)則認(rèn)為Y類色素含量增長。根據(jù)所學(xué)知識，你認(rèn)為該同學(xué)所提到的X、Y兩類色素分別是指___________、____________。怎樣設(shè)計(jì)試驗(yàn)來判斷兩個同學(xué)的觀點(diǎn)與否對的？請簡樸寫出試驗(yàn)思緒。45．（10分）將一綠色植物放入一種三角瓶中，如圖中圖1所示。在瓶中安放一種測定瓶中CO2濃度的傳感器，將瓶口用橡膠塞塞上。傳感器的另一端與計(jì)算機(jī)連接，以監(jiān)測一段時間內(nèi)瓶中CO2，濃度的變化（1）在合適條件下，首先將該裝置置于光照條件下，此時測得的數(shù)值。（2）再將該裝置置于下，此時測得的數(shù)值。（3）假如圖2為該植物在試驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，該植物在單位時間(分)內(nèi)，光合作用速率為ppmCO2／min。(精確到0．1)（4）為使此研究成果更為科學(xué)，可采用的措施為。46．（10分）加熱會使蛋白質(zhì)變性，在變性過程中肽鍵與否因此而斷裂呢？請?jiān)O(shè)計(jì)一種證明“蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒有斷裂”的試驗(yàn)。材料、用品：0.0lg·mL-1的CuS04溶液、0.1g·mL-1的NaOH溶液、蛋清、清水、酒精燈、試管、滴管等必備用品。（1）試驗(yàn)原理：_蛋白質(zhì)中的肽鍵與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)，呈紫色。假如加熱變性的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)仍呈紫色，即可證明肽鍵沒有斷裂。（2）措施環(huán)節(jié)：①取兩支試管，分別編號A、B，向兩支試管中加入________________________。②_________________________________________________________________③冷卻后,_______________________________________________________________________________________________