




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中山國(guó)小九十九學(xué)年度
四年級(jí)海洋教育報(bào)告人:四年級(jí)教師群中山國(guó)小九十九學(xué)年度
四年級(jí)海洋教育報(bào)告人:四年級(jí)教師群1基隆市中山國(guó)小九十九年度
海洋教育課程計(jì)畫(huà)學(xué)科領(lǐng)域:海洋教育實(shí)施時(shí)間:彈性時(shí)間適用對(duì)象:四年級(jí)基隆市中山國(guó)小九十九年度
海洋教育課程計(jì)畫(huà)學(xué)科領(lǐng)域:海洋教育2上學(xué)期課程架構(gòu)海洋與我(8節(jié))單元主題:海洋危機(jī)(4節(jié))活動(dòng)一:海洋危機(jī)總動(dòng)員〈2節(jié)〉活動(dòng)二:海洋污染面面觀〈2節(jié)〉單元主題:海洋資源(4節(jié))活動(dòng)一:探索海洋奧秘〈2節(jié)〉活動(dòng)二:海洋物語(yǔ)〈2節(jié)〉上學(xué)期課程架構(gòu)海洋與我單元主題:海洋危機(jī)(4節(jié))單元主題3下學(xué)期課程架構(gòu)單元主題:保護(hù)海洋(2節(jié))活動(dòng)一:海洋污染你我他〈2節(jié)〉單元主題:一起去淨(jìng)灘(8節(jié))活動(dòng)一:海邊垃圾知多少〈2節(jié)〉活動(dòng)二:把乾淨(jìng)的海洋找回來(lái)〈6節(jié)〉海洋與我(10節(jié))下學(xué)期課程架構(gòu)單元主題:保護(hù)海洋(2節(jié))單元主題:一起去淨(jìng)灘4課程目標(biāo)
1.了解海洋資源及造成海洋污染的原因。2.了解海洋受污染後對(duì)自然的影響。3.能珍惜海洋資源並具有愛(ài)護(hù)海洋的情懷。4.會(huì)用具體行動(dòng)表達(dá)愛(ài)護(hù)海洋環(huán)境的意識(shí)。5.能和同學(xué)一起設(shè)計(jì)參與活動(dòng),表現(xiàn)快樂(lè)合作的學(xué)習(xí)態(tài)度,並培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。
課程目標(biāo)1.了解海洋資源及造成海洋污染的原因。5上學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)單元主題:海洋資源活動(dòng)一:探索海洋奧秘1.蒐集有關(guān)海洋生態(tài)的環(huán)境資料。2.與老師同學(xué)分享自己最有興趣的海洋生態(tài)環(huán)境是什麼。3.利用書(shū)籍、影片或網(wǎng)站向小朋友介紹海洋生態(tài)環(huán)境。4.分組報(bào)告、歸納整理。上學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)單元主題:海洋資源活動(dòng)一:探索海洋奧秘6上學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)單元主題:海洋資源活動(dòng)二:海洋物語(yǔ)1.分組討論海洋中的資源有哪些,並與老師同學(xué)分享。例:食、衣、住…2.老師強(qiáng)調(diào)海洋資源的可貴,並叮嚀小朋友要多加愛(ài)護(hù)海洋資源。3.填寫(xiě)海洋資源學(xué)習(xí)單一張,檢驗(yàn)自己是否對(duì)於海洋資源已有所了解。上學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)單元主題:海洋資源活動(dòng)二:海洋物語(yǔ)7上學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)單元主題:海洋危機(jī)活動(dòng)一:海洋危機(jī)總動(dòng)員以海洋危機(jī)為主題,討論在海邊常見(jiàn)的汙染有哪些。垃圾、污油…利用網(wǎng)路資源讓小朋友認(rèn)識(shí)海洋污染對(duì)環(huán)境、人類(lèi)的影響。食物中毒、海洋生態(tài)不平衡…上學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)單元主題:海洋危機(jī)活動(dòng)一:海洋危機(jī)總動(dòng)員8上學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)單元主題:海洋危機(jī)活動(dòng)二:海洋污染面面觀分組蒐集有關(guān)海洋污染的資料。各組所收集來(lái)的資料,製作書(shū)面報(bào)告上臺(tái)報(bào)告。上學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)單元主題:海洋危機(jī)活動(dòng)二:海洋污染面面觀9下學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)單元主題:保護(hù)海洋活動(dòng)一:海洋污染你我他1.分組創(chuàng)作一幅海洋被污染的前後環(huán)境變化圖。2.每組派一位代表上臺(tái)介紹該組創(chuàng)作圖畫(huà)的內(nèi)容與構(gòu)想。3.腦力激盪:說(shuō)出保護(hù)海洋的方法。隨手帶走垃圾…4.老師強(qiáng)調(diào)海洋污染的可怕,並叮嚀小朋友要多加愛(ài)護(hù)海洋環(huán)境。下學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)單元主題:保護(hù)海洋活動(dòng)一:海洋污染你我他10下學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)單元主題:一起去淨(jìng)灘(外木山)
活動(dòng)一:海邊垃圾知多少1.老師說(shuō)明如何設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)圖表。2.分組設(shè)計(jì)海邊垃圾的統(tǒng)計(jì)圖表。3.請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看,和家人到海邊曾看過(guò)哪些垃圾及其形成原因。下學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)單元主題:一起去淨(jìng)灘(外木山)活動(dòng)一:海邊垃11下學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)單元主題:一起去淨(jìng)灘(外木山)
活動(dòng)二:把乾淨(jìng)的海洋找回來(lái)1.老師叮嚀到海邊淨(jìng)灘要準(zhǔn)備哪些東西及其他注意事項(xiàng)。2.外木山海邊淨(jìng)灘。3.分享到海邊淨(jìng)灘的心得並完成該組的統(tǒng)計(jì)表。
下學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)單元主題:一起去淨(jìng)灘(外木山)活動(dòng)二:把乾淨(jìng)12結(jié)尾:Review年級(jí)期別學(xué)習(xí)主題單元名稱(chēng)學(xué)習(xí)內(nèi)容四年級(jí)上學(xué)期1.海洋與我(環(huán)保議題)海洋資源海洋危機(jī)海洋資源:食、衣、住…探究海洋污染原因:漏油、垃圾…探究海洋污染對(duì)生活的影響:食物中毒分組報(bào)告下學(xué)期1.海洋與我(環(huán)保議題)保護(hù)海洋一起去淨(jìng)灘探索污染前後的變化:分組創(chuàng)作海洋被污染的前後環(huán)境變化圖。喚醒愛(ài)護(hù)海岸與海洋環(huán)境的公民意
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技辦公提升工作效率的新趨勢(shì)
- 電子競(jìng)技賽事組織與策劃技巧探討
- 科技產(chǎn)品的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則與市場(chǎng)準(zhǔn)入策略
- 科技產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)際化戰(zhàn)略
- 社交媒體中的視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì)與用戶(hù)體驗(yàn)提升
- 電子商務(wù)物流配送的安全保障措施
- 科技型產(chǎn)品如何利用社交媒體進(jìn)行市場(chǎng)定位
- 消防救援職業(yè)技能鑒定模擬題+答案
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴訟中的證據(jù)收集與運(yùn)用技巧
- 科技引領(lǐng)下的大學(xué)食堂菜品種類(lèi)豐富策略
- 芙蓉鎮(zhèn)足球協(xié)會(huì)成立申請(qǐng)書(shū)
- 鍘草機(jī)設(shè)備更新項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告-超長(zhǎng)期特別國(guó)債投資專(zhuān)項(xiàng)
- 急性呼吸窘迫綜合征-課件
- DB14∕T 1319-2016 公路工程標(biāo)準(zhǔn)工程量清單及計(jì)量規(guī)范
- 《黃金介紹》課件
- 2024年吉林省中考語(yǔ)文真題版有答案
- CHT 8023-2011 機(jī)載激光雷達(dá)數(shù)據(jù)處理技術(shù)規(guī)范(正式版)
- 第一單元 位置與方向(一)(單元測(cè)試)-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中落實(shí)單元語(yǔ)文要素
- 《第四章多彩的光》復(fù)習(xí)課件
- 《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》閱讀測(cè)試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論