浙教版八級科學(xué)下生物的呼吸和呼吸作用教學(xué)課件整理

第5節(jié)生物的呼吸和呼吸作用（1）第5節(jié)生物的呼吸和呼吸作用（1）生物只要活著，就會不停地呼吸。吸入外界的新鮮空氣，呼出體內(nèi)的廢氣。問題：這種氣體交換是怎樣進行的呢？生物只要活著，就會不停地呼吸。吸入外界的新鮮空氣，呼一、人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換 人體呼出的氣體與吸入的新鮮空氣的成分有什么不同？科學(xué)研究表明：人呼吸時，呼出氣體中的氧氣含量降低了，二氧化碳和水蒸氣的含量增加了。一、人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換 人體呼出的氣體與吸入的新鮮橫膈肋骨肋間肌肺泡人體呼吸系統(tǒng)人體與外界的氣體交換是如何進行的？

阻擋和粘住灰塵、細菌，還能溫暖空氣，感受氣味刺激前后略扁的管道，是空氣和食物的共同通道。由軟管做支架，保持氣體暢通。由C形軟管環(huán)做支架的環(huán)狀結(jié)構(gòu)管壁覆蓋著有纖毛的黏膜，能分泌黏液，粘住灰塵和細菌。左右支氣管分別進入左右兩肺，形成樹狀分支，最后形成肺泡管，每個肺泡管附有很多肺泡。布滿毛細血管和彈性纖維，有利于氣體交換和使肺部具有良好的彈性橫膈肋骨肋間肌肺泡人體呼吸系統(tǒng)人體與外界的氣體交換是如何進行空氣經(jīng)鼻腔的過濾、溫暖和濕潤后，通過咽、喉、氣管和支氣管，到達肺部。空氣經(jīng)鼻腔的過濾、溫暖和濕潤后，通過咽、喉、氣管和支 將左手按在胸前，盡力吸氣和呼氣，感覺胸骨和肋骨移動的情況。從中你認為胸腔體積怎樣變化？胸腔內(nèi)氣壓怎樣變化？ 將左手按在胸前，盡力吸氣和呼氣，感覺胸骨和肋骨移動的情況。人是怎樣呼吸的？活動：觀察錐形罩內(nèi)氣球的變化人是怎樣呼吸的？活動：觀察錐形罩內(nèi)氣球的變化大約10分鐘，A試管中紅色液體的指標向左移了一段距離；人們吃進去的食物和吸入的空氣都要通過咽，然后，空氣通過喉進入氣管，而食物進入食道。肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體分子從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)的擴散作用來實現(xiàn)的。由軟管做支架，保持氣體暢通。動物也要不停地進行呼吸來維持生命，那么動物吸入和呼出的分別是什么氣體呢？是高效的氣體交換器官。前后略扁的管道，是空氣和食物的共同通道。非常?。悍闻荼谥挥幸粚由掀ぜ毎麡?gòu)成；因此，吃飯時不要大說大笑。為什么吃飯時不要高聲談笑？阻擋空氣中的灰塵和細菌問題：植物也是生物，它是否也和動物一樣能通過呼吸進行氣體交換呢？用夾子夾住橡皮管，不使外界空氣進內(nèi)氣壓，氣流肺部。人體與外界的氣體交換是如何進行的？人體的氣體交換是在肺泡里進行的，是指肺泡與血液之間的氣體交換。人體與外界的氣體交換是如何進行的？試管B的設(shè)置起對照的作用。人通過系統(tǒng)與外界進行氣體交換。呼吸時，會厭軟骨像抬起的蓋子，使空氣暢通無阻； 吸氣和呼氣是依靠膈肌和肋間肌的活動而產(chǎn)生的大約10分鐘，A試管中紅色液體的指標向左移了一段距離； 吸氣膈的升降和呼吸吸氣過程膈的升降和呼吸吸氣過程膈的升降和呼吸呼氣過程膈的升降和呼吸呼氣過程人體中的氣體交換在肺泡中是怎樣進行的？人體的氣體交換人體中的氣體交換在肺泡中是怎樣進行的？人體的氣體交換人體的氣體交換1.人體的氣體交換是在肺泡里進行的，是指肺泡與血液之間的氣體交換。2.肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體分子從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)的擴散作用來實現(xiàn)的。人體的氣體交換1.人體的氣體交換是在肺泡里進行的，是指肺泡與肺泡有哪些結(jié)構(gòu)特點適于氣體交換？1.數(shù)量多：大約有8億個，使肺呈海綿狀；2.有彈性：肺泡壁外有彈性纖維，使肺具有彈性；3.面積大：肺泡的總面積達100平方米，遠遠大于全身皮膚的面積；4.非常薄：肺泡壁只有一層上皮細胞構(gòu)成；5.外面毛細血管網(wǎng)：有利于氣體交換，總之肺泡是高效的氣體交換器官。肺泡有哪些結(jié)構(gòu)特點適于氣體交換？1.數(shù)量多：大約有8億個呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能阻擋空氣中的灰塵和細菌鼻毛：粘膜：溫暖、濕潤空氣，感受氣味的刺激?？諝夂褪澄锏墓餐ǖ辣３謿饬鲿惩ǎ瑑?nèi)有聲帶，呼氣沖擊聲帶振動發(fā)聲。鼻腔咽：喉：氣管、支氣管：保持氣流暢通，內(nèi)有纖毛的粘膜能分泌粘液，粘住灰塵和細菌?；窘Y(jié)構(gòu)為肺泡，它僅由一層上皮細胞構(gòu)成，外纏毛細血管和彈性纖維肺：呼吸道氣體交換的場所呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能阻擋空氣中的灰塵和細菌鼻毛：粘膜：溫暖、濕潤1.人要維持正常的生活，必須要進行

。2.人通過

系統(tǒng)與外界進行氣體交換。3.呼吸系統(tǒng)由

和

組成，其中

是呼吸系統(tǒng)的主要器官，食物和空氣的共同通道是

。4.肺的功能是：進行

的場所。課堂練習(xí)呼吸肺氣體交換咽5.外界肺泡O2CO2呼吸呼吸道肺1.人要維持正常的生活，必須要進行。課堂練習(xí)6.吸氣時，胸廓

，腔內(nèi)氣壓

，氣流

肺部；呼氣時，胸廓

；腔內(nèi)氣壓

，氣流

肺部。7.呼吸運動是由呼吸肌的

和

而引起的；呼吸運動的結(jié)果，實現(xiàn)了

。收縮舒張外界與肺的氣體交換擴大縮小減小進入增大離開課堂練習(xí)6.吸氣時，胸廓，腔內(nèi)氣壓，氣收縮舒張外為什么吃飯時不要高聲談笑？人們吃進去的食物和吸入的空氣都要通過咽，然后，空氣通過喉進入氣管，而食物進入食道。呼吸時，會厭軟骨像抬起的蓋子，使空氣暢通無阻；吞咽時，又像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進入氣管。有的人邊吃飯邊說笑，吞咽時會厭軟骨來不及蓋下，食物進入氣管，就會引起劇烈咳嗽。因此，吃飯時不要大說大笑。為什么吃飯時不要高聲談笑？人們吃進去的食物和吸入的空組成的混合物，可以吸收二氧（NaOH）和生石灰（CaO）非常薄：肺泡壁只有一層上皮細胞構(gòu)成；人體與外界的氣體交換是如何進行的？面積大：肺泡的總面積達100平方米，遠遠大于內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，石灰水變渾濁，溫度升高。左右支氣管分別進入左右兩肺，形成樹狀分支，最后形成肺泡管，每個肺泡管附有很多肺泡。人通過系統(tǒng)與外界進行氣體交換。左右支氣管分別進入左右兩肺，形成樹狀分支，最后形成肺泡管，每個肺泡管附有很多肺泡。C6H12O6O2CO2H2O將左手按在胸前，盡力吸氣和呼氣，感覺胸骨和肋骨移動的情況。保持氣流暢通，內(nèi)有纖毛的粘膜能分泌粘液，粘住灰塵和細菌。。另取一大口塑料瓶，裝入豆芽，蓋緊瓶蓋，在暗處放置一個晚上，然后打開瓶蓋，將點燃的蠟燭放入瓶內(nèi)，觀察火焰的變化。第5節(jié)生物的呼吸和呼吸作用（1）問題：植物也是生物，它是否也和動物一樣能通過呼吸進行氣體交換呢？內(nèi)氣壓，氣流肺部。有的人邊吃飯邊說笑，吞咽時會厭軟骨來不及蓋下，食物進入氣管，就會引起劇烈咳嗽。肺泡有哪些結(jié)構(gòu)特點適于氣體交換？ 為什么人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳而氧氣卻減少了？

人體細胞內(nèi)的有機物與氧反應(yīng)，最終產(chǎn)生二氧化碳、水或其他產(chǎn)物，同時把有機物中的能量釋放出來，供生命活動的需要。葡萄糖＋氧氣二氧化碳＋水＋能量C6H12O6O2CO2H2O

酶人通過呼吸系統(tǒng)與外界進行氣體交換組成的混合物，可以吸收二氧 為什么人呼出的氣體中含有較多的二動物的呼吸 動物也要不停地進行呼吸來維持生命，那么動物吸入和呼出的分別是什么氣體呢？

堿石灰是由固態(tài)氫氧化鈉（NaOH）和生石灰（CaO）組成的混合物，可以吸收二氧化碳。動物的呼吸 動物也要不停地進行呼吸來維持生命，那么動物吸入和活動：觀察動物是否需要呼吸10分鐘后1.試管B的設(shè)置起對照的作用。2.大約10分鐘，A試管中紅色液體的指標向左移了一段距離；而B試管中紅色液體的指標沒有移動。3.A試管中紅色液體的指標向左移動的原因是動物也要呼吸，呼吸時產(chǎn)生的二氧化碳被堿石灰吸收，管內(nèi)氣壓減小?；顒樱河^察動物是否需要呼吸10分鐘后1.試管B的設(shè)置起對照 和人一樣，動物也要呼吸，通過呼吸，可以得到氧氣，排出二氧化碳。 和人一樣，動物也要呼吸，通過呼吸，可以得到氧氣，排出二氧化植物會呼吸嗎？問題：植物也是生物，它是否也和動物一樣能通過呼吸進行氣體交換呢？1.把吸干外表水的豆芽裝入塑料袋中，用夾子夾住橡皮管，不使外界空氣進入，在暗處放置一個晚上?；顒樱禾骄恐参锖粑?.觀察塑料袋內(nèi)壁。把夾子移去，讓塑料袋中的空氣通入澄清石灰水中，觀察澄清石灰水。打開塑料袋用溫度計測量豆芽的溫度變化。內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，石灰水變渾濁，溫度升高。實驗植物會呼吸嗎？問題：植物也是生物，它是否也和動物一樣能通過呼

另取一大口塑料瓶，裝入豆芽，蓋緊瓶蓋，在暗處放置一個晚上，然后打開瓶蓋，將點燃的蠟燭放入瓶內(nèi)，觀察火焰的變化。萌發(fā)的種子未萌發(fā)的種子實驗現(xiàn)象：蠟燭火焰變暗或熄滅結(jié)論：植物在萌發(fā)生長過程中吸入了氧氣，排出了二氧化碳?；顒樱禾骄恐参锖粑?另取一大口塑料瓶，裝入豆芽，蓋緊瓶蓋，在暗處放置一個晚上，討論：呼吸與呼吸作用有什么不同？呼吸是指吸氣、呼氣過程和氣體交換過程。呼吸作用是指生物吸收空氣中的氧氣，將細胞內(nèi)的有機物轉(zhuǎn)化成CO2和H2O，同時釋放能量的過程。葡萄糖＋氧氣二氧化碳＋水＋能量

C6H12O6O2CO2H2O酶呼吸作用的實質(zhì)是：分解有機物,釋放能量。呼吸作用在活細胞中進行，呼吸作用一旦停止，生物體就迅速死亡。而呼吸的短時間停止，不一定會導(dǎo)致生物體立即死亡。呼吸可借助外部設(shè)備進行。討論：呼吸與呼吸作用有什么不同？呼吸是指吸氣、呼氣過程和氣體動物也要不停地進行呼吸來維持生命，那么動物吸入和呼出的分別是什么氣體呢？非常?。悍闻荼谥挥幸粚由掀ぜ毎麡?gòu)成；是高效的氣體交換器官。問題：植物也是生物，它是否也和動物一樣能通過呼吸進行氣體交換呢？和人一樣，動物也要呼吸，通過呼吸，可以得到氧氣，排出二氧化碳。而呼吸的短時間停止，不一定會導(dǎo)致生物體立即死亡。問題：植物也是生物，它是否也和動物一樣能通過呼吸進行氣體交換呢？肺泡有哪些結(jié)構(gòu)特點適于氣體交換？人體呼出的氣體與吸入的新鮮空氣的成分有什么不同？左右支氣管分別進入左右兩肺，形成樹狀分支，最后形成肺泡管，每個肺泡管附有很多肺泡。有的人邊吃飯邊說笑，吞咽時會厭軟骨來不及蓋下，食物進入