13-14學(xué)年第一學(xué)期12海運、12高職語文期末試卷

PAGE14學(xué)年第一學(xué)期12海運、12高職語文（職業(yè)模塊）期終試卷班級姓名成績一、基礎(chǔ)知識（37分）（一）書寫題（3分）1、人生是舟，自信是帆，揚帆起錨，迎接風(fēng)浪，人生之舟，才不會擱淺在平庸無為的泥沙中；人生是樹，自信是綠葉，汲取光和熱，迎戰(zhàn)風(fēng)和雨，人生之樹，才能郁郁蔥蔥，高聳參天；人生是海，自信是浪花，涌起怒濤，搏擊礁石，人生之海，才會洶涌澎湃，慷慨激昂；奔馬因為自信而馳騁千里，雄鷹因為自信而搏擊長空，人生因為自信而充實瀟灑。（二）選擇題（24分）2、下列詞語中，加點字的注音全部正確的一項是（）A、莧菜（jiàn）蕹菜（wèng）汆子（chuān）靜謐(mì)B、菜畦(qí)石罅(xià)氤氳(wēn)辟邪(pì)C、恫嚇(tòng)酗酒(xù)模具(mú)盤桓(héng)D、胡同(tòng)緋紅(fēi)痙攣(luán)果脯(fǔ)3、下列詞語書寫無誤的一項（）A、寒喧暝想走投無路按部就班B、調(diào)濟掂量歪門斜道委曲求全C、銷毀護攔趨之若騖遮天蔽日D、裝裱演繹貽笑大方金榜題名4、下列加點詞語使用正確的一項（）A、園丁康居工程，確實抓到了點子上，消息一傳出，廣大教師奔走相告，彈冠相慶，稱贊為他們辦了實事。B、、這件事對我來說無異于晴天霹靂--一塊珍藏多年價值連城的璧玉，頃刻變成一塊一文不名的瓦片。C、北京動物園服裝批發(fā)市場搬遷的消息不脛而走，不過，在相當長的時間里，這或許也僅僅是條傳言。D、在接到舞會請柬后，瑪?shù)贍柕轮肋@樣寒酸的打扮不足以讓自己登堂入室，于是她決定向自己的朋友借首飾。5、下列各項中，標點符號使用符合規(guī)范的一項是（）A、學(xué)生在海灘上酗酒，亂扔垃圾。（或許他們發(fā)現(xiàn)垃圾桶早已塞滿）B、證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀人,穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員：這是全世界都統(tǒng)一的。C、“到底去不去呀？我的小祖宗!”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門。D、以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺“3．15”6、下列各句中沒有語病、句意明確的一項是（）A、心理健康思想的研究源遠流長，早在我國戰(zhàn)國時代的《內(nèi)經(jīng)》一書中，就有心理因素在人體疾病的發(fā)生、診斷和預(yù)防中起著重要的作用。B、圣誕節(jié)期間，本市的一些商場紛紛推出了優(yōu)惠酬賓的促銷活動，三折、四折甚至五折，一個比一個優(yōu)惠，非常誘人。C、林俊杰憑專輯《江南》擊敗了候選名單上的勁敵周杰倫后,成為當晚大贏家,并最終獲得包括“港臺地區(qū)最受歡迎男歌手”在內(nèi)的四項大獎。D、大學(xué)生就業(yè)已成為政府部門亟待解決的重大問題，各個部門應(yīng)防止對畢業(yè)生的惡意歧視的現(xiàn)象不再發(fā)生。7、在下面各句橫線處依次填入的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）⑴道路交通好了，公交車周轉(zhuǎn)率提高了，旅游環(huán)境、旅游出行得到了充分。這一切，是杭州市民本著大氣開放的精神，把景區(qū)讓給外地游客所帶來的效應(yīng)。⑵經(jīng)過索馬里族長老和紅十字國際委員會，埃塞反政府武裝把七名中方人質(zhì)交給了當?shù)丶t十字國際委員會人員。⑶美國的29個駐外使館因搬遷而欲出售。購買這些建筑需考慮所有權(quán)等問題。比如，您買了倫敦那座前海軍工作大樓，不能完全擁有它的所有權(quán)。A、保障斡旋即使也B、保證干預(yù)雖然但是C、保證斡旋即使也D、保障干預(yù)雖然但是8、填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（）去年夏天，我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。①這兒的景色真是美極了?、谀莾旱木吧婷溃、哿退o靜地矗立在錢塘江邊，④六和塔在錢塘江邊靜靜地矗立著，⑤帆影點點的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影點點，碧波粼粼，A、②③⑥B、①④⑤C、②③⑤D、①④⑥9、下列各句中，加點的虛詞使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢、是虛心還是驕傲，不僅涉及思想作風(fēng)問題，也關(guān)系到一個人能否進步，能否創(chuàng)新。B、這件事連小孩都知道，況且是大人呢？C、因為用了含鉛量超標的柴油，汽車運行中故障頻發(fā)，不但沒省了錢，反倒污染了環(huán)境。D、他之所以不辭而別的原因，嬸嬸心里清楚——丑娃不忍心讓叔父撐著病身子去送他。10、對下面這首詩歌賞析有誤的一項是（）蜀相杜甫丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。A、首聯(lián)自問自答，記祠堂所在，描寫了丞相祠堂環(huán)境的靜謐、肅穆。B、頷聯(lián)繪聲繪色地描寫了祠內(nèi)的美好春光，含蓄地贊美了諸葛亮的高風(fēng)亮節(jié)。C、頸聯(lián)贊美了諸葛亮的匡世雄略、報國苦衷，感情沉摯而悲壯。D、尾聯(lián)表現(xiàn)了作者對諸葛亮未能成就更大功業(yè)的惋惜，慨嘆千古壯志未酬的英雄們的悲憤心情。11、填入下文橫線處最恰當?shù)囊粋€比喻句是()熏風(fēng)陣陣，一望無際的麥田翻滾著，撲打著公路上的汽車，________。A、像鐵騎馳騁在無邊的草原B、像海浪涌著一艘艘的艦船C、像正在草坪上穿梭的剪草機D、像列隊正在揚帆出海的小船12、在下面情景中說話最得體的一項是（）王同學(xué)在購書時，不慎將錢包丟在書店里，她連忙回去對售書阿姨說：A、“阿姨，我的錢包剛才放在書柜上的，你現(xiàn)在將它藏在哪兒了？”B、“阿姨，請你將錢包還給我，我剛才是丟在你這兒的?！盋、“阿姨，我剛才買書時不小心將錢包丟了，你是否看見了？”D、“阿姨，求求你，將錢包還給我吧，我會加倍酬謝你的?！?3、下面作品和作者對應(yīng)正確的一項是（）《萬能的求職方法》《選對池塘釣大魚》《郵差弗雷德》《科學(xué)與藝術(shù)》馬克﹒桑布恩亞倫﹒亞達奧里森﹒馬登楊振寧雷恩﹒吉爾森奧里森﹒馬登亞倫﹒亞達李政道亞倫﹒亞達馬克﹒桑布恩雷恩﹒吉爾森周培源奧里森﹒馬登雷恩﹒吉爾森馬克﹒桑布恩李政道（三）填空題（10分）14、縱使晴明無雨色，。（張旭《山中留客》）15、山路元無雨，。（王維《山中》）16、今人不見古時月，。（李白《把酒問月》）17、《敬業(yè)與樂業(yè)》的觀點是。18、《五味》一文的作者是，他的小說代表作有《受戒》和。19、策劃書寫作的基本格式是、正文和。20、現(xiàn)實生活中，我們說話往往會出現(xiàn)言在此而意在彼的現(xiàn)象，即所謂的潛臺詞。請你根據(jù)情境，寫出下面話語的潛臺詞。有一天中午，李豐去食堂買飯，下樓梯時剛好碰到室友買好飯正上樓，李豐順口問了一句：“隊排得長嗎？”室友回答：“不長，但是很粗?！笔矣训臐撆_詞是：21、用“我”作開頭，重組下面這個句子，不得改變原意。那幅肖像畫據(jù)說出自名人之手，我左看右看，橫看豎看，它的“名氣”我始終品味不出來。22、.現(xiàn)代社會，上網(wǎng)已經(jīng)成為生活中一個重要內(nèi)容。許多人都有一個新穎獨特的網(wǎng)名，例如“追夢少年”“快樂小豬”“詩壇雛燕”“睡夢中的雄獅”“醉里挑燈看劍”等等。這些網(wǎng)名或寄托理想，或凸顯個性，既生動形象，又好懂易記，讓人過目難忘。請你為自己另行設(shè)計一個具有個性特征和積極意義的中文網(wǎng)名(不少于四個字)，并將你的命名緣由寫在下面。我的網(wǎng)名：命名緣由：閱讀（27分）（一）（9分）職業(yè)當然是時間的無情占有者。我用自己的時間也就是生命的一部分與它交換一些必要的費用。它進而成了我在社會生活中占有一個位置的標志。它標志的不只是一個位置，還有生活的內(nèi)容。它決定了我的衣食住行既不會太寒酸，也不可能太奢侈；它使我殫精竭慮，也使我心安理得。我靠它而獲得具體生活的保障。所以，這張小小的桌子，我終日俯身其上的這張桌子，決定了我的卑微也賦予我尊嚴。我接受一切來自于這種職業(yè)的收益與付出。那天，我遇到了不愉快的事情，覺得自己受到了不公正的待遇，我氣哭了。那一刻里，損失感和挫折感嚴重地打擊了我。這種時候，任何哲理和明智的勸告都無法安慰我。我知道以后還會快樂地生活下去，但是這也無濟于事。眼淚還是在激憤中噴薄而出。透過這個事件，我看清了自己作為小人物的不可避免的命運。也看到個體無法撼動的社會這個龐然大物，它只消輕輕一動，就會破壞一個人一天、一年的甚至一生的生活。我們可能在被它“謀殺”以后，都無從找到兇手。有時候，我會為自己在這里的渺小而難過。我明白在這里我只是機器的一個零件，只是無數(shù)環(huán)節(jié)的一個。一個人離開，很快就會有另外一個人來填滿這個空缺，這證明了像我這樣的人的無足輕重。這雖不時地使我痛苦，但我安于這種渺小，就像沙子安于自己是沙子一樣。誰會傾聽卑微者的傾訴呢？如果預(yù)想這種傾訴一定是乏味平庸的？雖然無人能否定作為小職員的卡夫卡的內(nèi)心世界的價值與創(chuàng)造力。如果說作為小職員的生活折磨了他，耗費了他的寶貴時間，但同時，社會通過這個職位給予他實際的角色，使他得以窺見這個龐大怪異的世界其模糊的身影。他何嘗不是受惠于職業(yè)對他的占有和折磨呢？誰能說我們未知的那種人生，沒有它自己的豐富和波折呢?誰能說小職員渺小的一生，就沒有他自己的驚濤駭浪呢？“所有發(fā)生在我們生活其中的世界里的一切，也發(fā)生于我們的內(nèi)心。所有消亡于我們所環(huán)視的世界里的一切，也消亡于我們的內(nèi)心?！逼咸蜒雷骷?，同樣作為小職員的佩索阿如是說。他惟有在自己的內(nèi)心生活里，是主宰一切的帝王。23、“我用自己的時間也就是生命的一部分與它交換一些必要的費用?！边@句話中的“它”指什么？24、為什么說“所以，這張小小的桌子，我終日俯身其上的這張桌子，決定了我的卑微也賦予我尊嚴”？25、“這種時候，任何哲理和明智的勸告都無法安慰我。”根據(jù)文章內(nèi)容，“這種時候”具體指什么時候？26、“誰能說小職員渺小的一生，就沒有他自己的驚濤駭浪呢？”這句話中的“驚濤駭浪”比喻什么？27、葡萄牙作家佩所阿如是說：“所有發(fā)生在我們生活其中的世界里的一切，也發(fā)生于我們的內(nèi)心。所有消亡于我們所環(huán)視的世界里的一切，也消亡于我們的內(nèi)心?！闭?wù)勀銓@句話的理解。（二）（10分）第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門，可惜被后來有些人說得太精微，倒變了不適實用了。惟有朱子解得最好，他說：“主一無適便是敬?！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當消化面包的機器，自然該各人因自己的地位和才力，認定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來，并沒有高下。只要當大總統(tǒng)的人，信得過我可以當大總統(tǒng)才去當，實實在在把總統(tǒng)當作一件正經(jīng)事來做；拉黃包車的人，信得過我可以拉黃包車才去拉，實實在在把拉車當作一件正經(jīng)事來做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此，所以我們對于各種職業(yè)，沒有什么分別揀擇?？傊?，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢？全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實，忠實從心理上發(fā)出來的便是敬?！肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當木匠的做成一張好桌子，和你們當政治家的建設(shè)成一個共和國家同一價值；我信得過我當挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。大家同是替社會做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當，便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說：“坐這山，望那山，一事無成?！币粋€人對于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便褻瀆職業(yè)之神圣；從事實方面說，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。莊子說：“用志不分，乃凝于神。”孔子說：“素其位而行，不愿乎其外?！彼f的敬業(yè)，不外這些道理。28、解釋文中加點詞語的含義。旁騖：褻瀆：29、根據(jù)文段內(nèi)容，用原文解釋“主一無適便是敬”的含義。30、“佝僂丈人承蜩”的故事說明了一個怎樣的道理？31、從選文第二段找出能論證“要敬業(yè)”的論據(jù)。32、文段主要運用了哪些論證方法？33、有句話說“三百六十行，行行出狀元”聯(lián)系本文說說你的理解。（三）（8分）建筑成為一個重要的審美對象，首先是因為它凝聚著人類物質(zhì)生產(chǎn)的巨大勞動，是人類自覺地改造客觀世界的直接成果。建筑雖然起源于防寒、祛暑蔭蔽、安全等實用的生活要求，但在建筑史上，人類對解決生活實用而付出的創(chuàng)作勞動卻遠遠不如非實用的方面付出的多。宮殿、廟宇、祭壇、陵墓、教堂、紀念碑、園林等等，這些全部或基本上服務(wù)于精神生活的建筑，其成就遠遠超過了住宅、作坊、堡寨等服務(wù)于物質(zhì)生活的建筑。建筑形式、建筑風(fēng)格的演變，往往是一代社會物質(zhì)生活和精神生活最敏感的見證，在西方，人們形象地稱建筑是“石頭寫成的歷史”。人對建筑的美感，客觀上來源于建筑的形式，舒暢、別扭、恐怖、驚訝、幽靜、輕松、肅穆……這是視覺反應(yīng)的直覺情緒；質(zhì)樸、剛健、柔和、雍容、華貴、纖秀、端莊……這就進入了初步的審美判斷。所有這些主觀的感受，無不是建筑的序列組合、空間安排、比例尺度、造型式樣、色彩質(zhì)地、裝飾花紋等等外在形式的反映。但是這些感受(美感)又不是抽象的，其中往往包含著某些特定的內(nèi)容，因而使得建筑的美感有可能突破單純形式美的法則而深化發(fā)揮。像秩序井然的北京城，宏闊顯赫的故宮，圣潔高傲的天壇，詩情畫意的蘇州園林，清幽別致的峨眉山寺，安寧雅靜的四合院住宅，端莊高雅的希臘神廟，威懾壓抑的哥特式教堂，豪華眩目的凡爾賽宮，冷峻刻板的摩天大樓……所有這些具體感覺形式，無不包含著深刻的歷史因素，以及整個時代的民族的審美傾向，無不包含著懸念、感觸、素養(yǎng)、格調(diào)等等主觀因素，建筑的美感是朦朧的，但又可以是明確的；是抽象的，但又可以是具體的；是無聲的空間凝聚，但又可以是有聲有色的時間的延伸。目前對建筑美學(xué)研究的對象和方法還沒有形成完整的體系，甚至給建筑美學(xué)下一個定義也是困難的。但是，把建筑作為一項藝術(shù)門類從它的藝術(shù)特征、它的藝術(shù)風(fēng)格和它的形式美法則入手加以研究，無疑將有助于探索更為深入廣闊的課題。例如，建筑美感的組成因素，特別是它的心理構(gòu)成因素，建筑創(chuàng)作的形象思維特征，自然美與環(huán)境美的美學(xué)內(nèi)容，形式美的形式與發(fā)展等等。34、在西方，人們形象地稱建筑是“石頭寫成的歷史”，其原因是()A、建筑凝聚著人類物質(zhì)生產(chǎn)的巨大勞動，是人類自覺改造客觀世界的直接成果。B、建筑服務(wù)于精神生活成就突出，其形式、風(fēng)格的演變，常是一代社會物質(zhì)生活和精神生活的見證。C、建筑是一個重要的審美對象，而對其具體觀照會獲得更多的美學(xué)感受。D、建筑服務(wù)于精神生活，也服務(wù)于物質(zhì)生活，兩者都包涵了歷史的審美因素。35、第二段畫有曲線的句子：“某些特定的內(nèi)容?！敝饕傅氖?)A、客觀上來源于建筑形式的美感，既是直覺情緒，又是初步的審美判斷。B、所有的主觀感受，都是建筑組合、尺度、式樣、花紋等外在形式的反映。C、建筑美感的深化和發(fā)揮大大地突破了單純的形式美法則，從而獲得更多內(nèi)容。D、建筑包含著深刻的歷史因素，整個時代的民族審美傾向，以及懸念、感觸、素養(yǎng)、格調(diào)等主觀因素。36、下列理解不符合原文意思的一項是()A、文中畫有橫線的詞語，在內(nèi)容表達上起著極其重要的作用，說明人們對建筑感受是具體的。B、文章的第一段是從建筑美感的來源、具體內(nèi)容、流變性等三個方面闡述作者觀點的。C、本文結(jié)尾提出了作者的主張，要從建筑藝術(shù)特征、藝術(shù)風(fēng)格和形式美法則入手以研究建筑美學(xué)。D、全文按照提出問題、分析問題、解決問題的寫作思路布局謀篇，敘議結(jié)合，有的放矢，充分闡述了當今建筑美學(xué)研究的課題缺陷。37、根據(jù)本文提供的信息，以下推斷正確的一項是()A、建筑美學(xué)的研究歷史悠久，雖然目前還沒有建立起獨立的完整體系，但將來必定成為一門藝術(shù)性較強的新興學(xué)科。B、建筑美感源于形式，但隨著時代向前發(fā)展，所有美感必將突破單純的形式美法則而得以升華。C、建筑美感終會明確具體，并成為有聲有色的時間延伸，從流動到穩(wěn)定，從單純到復(fù)雜。D、建筑美學(xué)研究應(yīng)該作為一項藝術(shù)門類，它必定有助于課題空間拓展、深入探索和建筑學(xué)健康發(fā)展。三、寫作（36分）（一）應(yīng)用文修改（6分）下面是一位中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生所寫