




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
______________________________________________________________________________________________________________精品資料《常用邏輯用語》歷年高考真題專項突破整理人:毛錦濤命題角度1.四種命題及全稱、特稱命題1.原命題為“若z1,z2互為共軛復數(shù),則|z1|=|z2|”,關于其逆命題,否命題,逆否命題真假性的判斷依次如下,正確的是()A.真,假,真 B.假,假,真 C.真,真,假 D.假,假,假2.命題“?x∈R,?n∈N*,使得n≥x2”的否定形式是()A.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2 B.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2C.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2 D.?x∈R,?n∈N*,使得n<x23.命題“?x0∈(0,+∞),lnx0=x0﹣1”的否定是()A.?x0∈(0,+∞),lnx0≠x0﹣1 B.?x0?(0,+∞),lnx0=x0﹣1C.?x∈(0,+∞),lnx≠x﹣1 D.?x?(0,+∞),lnx=x﹣14.設命題p:?n∈N,n2>2n,則¬p為()A.?n∈N,n2>2n B.?n∈N,n2≤2n C.?n∈N,n2≤2n D.?n∈N,n2=2n5.命題“?x∈R,|x|+x2≥0”的否定是()A.?x∈R,|x|+x2<0 B.?x∈R,|x|+x2≤0C.?x0∈R,|x0|+x02<0 D.?x0∈R,|x0|+x02≥06.命題“?n∈N*,f(n)∈N*且f(n)≤n”的否定形式是()A.?n∈N*,f(n)?N*且f(n)>n B.?n∈N*,f(n)?N*或f(n)>nC.?n0∈N*,f(n0)?N*且f(n0)>n0 D.?n0∈N*,f(n0)?N*或f(n0)>n0命題角度2.含有邏輯聯(lián)結詞的真假判斷7.已知命題p:若x>y,則﹣x<﹣y;命題q:若x>y,則x2>y2,在命題①p∧q;②p∨q;③p∧(¬q);④(¬p)∨q中,真命題是()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.已知命題p:?x∈R,2x<3x;命題q:?x∈R,x3=1﹣x2,則下列命題中為真命題的是()A.p∧q B.¬p∧q C.p∧¬q D.¬p∧¬q9.設,,是非零向量,已知命題p:若?=0,?=0,則?=0;命題q:若∥,∥,則∥,則下列命題中真命題是()A.p∨q B.p∧q C.(¬p)∧(¬q) D.p∨(¬q)10.已知命題:p:對任意x∈R,總有|x|≥0,q:x=1是方程x+2=0的根;則下列命題為真命題的是()A.p∧¬q B.¬p∧q C.¬p∧¬q D.p∧q11.在一次跳傘訓練中,甲、乙兩位學員各跳一次,設命題p是“甲降落在指定范圍”,q是“乙降落在指定范圍”,則命題“至少有一位學員沒有降落在指定范圍”可表示為()A.(¬p)∨(¬q) B.p∨(¬q) C.(¬p)∧(¬q) D.p∨q命題角度3.充要條件12.設x∈R,則“1<x<2”是“|x﹣2|<1”的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件13.“x>1”是“(x+2)<0”的()A.充要條件 B.充分而不必要條件C.必要而不充分條件 D.既不充分也不必要條件14.設p:實數(shù)x,y滿足x>1且y>1,q:實數(shù)x,y滿足x+y>2,則p是q的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件15.設,是向量,則“||=||”是“|+|=|﹣|”的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件16.設a,b為正實數(shù),則“a>b>1”是“l(fā)og2a>log2b>0”的()A.充要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件17.“x<0”是“l(fā)n(x+1)<0”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件18.設x∈R,則“|x﹣2|<1”是“x2+x﹣2>0”的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件19.“sinα=cosα”是“cos2α=0”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件20.設,是非零向量,“=||||”是“”的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件21.設α,β是兩個不同的平面,m是直線且m?α,“m∥β“是“α∥β”的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件22.“對任意x,ksinxcosx<x”是“k<1”的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
簡易邏輯12355天天參考答案一.選擇題(共22小題)1.B;2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技手段在班組安全生產標準化中的運用
- 浙江防腐電纜線槽施工方案
- 東莞公路工程施工方案
- 烏蘭察布職業(yè)學院《電氣CAD設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山西大同大學《理論力學Ⅰ》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 鐵路線路工程雨季施工方案
- 合肥科技職業(yè)學院《軟件項目開發(fā)綜合實踐》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 廈門醫(yī)學院《設計史論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 鶴壁職業(yè)技術學院《統(tǒng)計軟件分析與應用》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 貴州電子信息職業(yè)技術學院《成年期常見疾病的早期預防》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 運動康復機構跌倒風險管理措施
- 開學安全第一課主題班會課件
- 殘疾人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)與自我發(fā)展
- 新版《醫(yī)療器械經營質量管理規(guī)范》(2024)培訓試題及答案
- 2025年人教版數(shù)學五年級下冊教學計劃(含進度表)
- 2025年初級社會工作者綜合能力全國考試題庫(含答案)
- 2024年我國人口老齡化問題與對策
- 中心靜脈壓測量技術-中華護理學會團體標準2023
- 部編人教版二年級道德與法治下冊同步練習(全冊)
- 叉車日常使用狀況點檢記錄表(日常檢查記錄)
- ME基礎知識培訓PPT學習教案
評論
0/150
提交評論