《跨境電商網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》 教案全套 楊雪雁 第1-11章 營(yíng)銷理念-許可電子郵件營(yíng)銷_第1頁(yè)
《跨境電商網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》 教案全套 楊雪雁 第1-11章 營(yíng)銷理念-許可電子郵件營(yíng)銷_第2頁(yè)
《跨境電商網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》 教案全套 楊雪雁 第1-11章 營(yíng)銷理念-許可電子郵件營(yíng)銷_第3頁(yè)
《跨境電商網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》 教案全套 楊雪雁 第1-11章 營(yíng)銷理念-許可電子郵件營(yíng)銷_第4頁(yè)
《跨境電商網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》 教案全套 楊雪雁 第1-11章 營(yíng)銷理念-許可電子郵件營(yíng)銷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《跨境電商網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》教案(任課教師根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)課程名稱跨境電商網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷建議總學(xué)時(shí)32(+16實(shí)踐學(xué)時(shí))課程類型通識(shí)教育課()專業(yè)基礎(chǔ)課()專業(yè)課()選修課()授課老師授課對(duì)象專業(yè):年級(jí):班級(jí):課程簡(jiǎn)介跨境電子商務(wù)已成為促進(jìn)外貿(mào)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、培育競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)、建設(shè)貿(mào)易強(qiáng)國(guó)的重要?jiǎng)恿?,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是跨境電商制勝的關(guān)鍵?!犊缇畴娚叹W(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》課程是電子商務(wù)、跨境電商等專業(yè)的專業(yè)方向必修或選修課程,是根據(jù)當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的發(fā)展需求、以培養(yǎng)符合跨境電商要求的跨境電商從業(yè)人員為目標(biāo)而開設(shè)的課程。本課程系統(tǒng)全面介紹了跨境電商網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的相關(guān)內(nèi)容,在融合網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷基本理論基礎(chǔ)上,探討跨境電商的站內(nèi)營(yíng)銷、社媒營(yíng)銷、獨(dú)立站營(yíng)銷、搜索引擎音效、短視頻與直播營(yíng)銷、許可電子郵件營(yíng)銷等,形成完整的跨境電商物流營(yíng)銷知識(shí)體系??己朔绞竭^程性考核:學(xué)習(xí)態(tài)度10%:根據(jù)作業(yè)完成情況、課堂回答問題、學(xué)生出勤情況,教師綜合評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度得分。單元訓(xùn)練40%:根據(jù)學(xué)生實(shí)踐情況、學(xué)生自評(píng)、他人評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式評(píng)定成績(jī)。結(jié)果性考核:理論考核30%:教師評(píng)定筆試成績(jī)。綜合實(shí)訓(xùn)20%:教師評(píng)定實(shí)踐操作成績(jī)。課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃安排周次教學(xué)內(nèi)容建議學(xué)時(shí)1第1章營(yíng)銷理念32第2章選品策略33第3章定價(jià)策略34第4章渠道策略35第5章促銷策略36第6章站內(nèi)營(yíng)銷37第7章社媒營(yíng)銷38第8章獨(dú)立站營(yíng)銷39第9章搜索引擎營(yíng)銷310第10章短視頻與直播營(yíng)銷311第11章許可電子郵件營(yíng)銷2第一章營(yíng)銷理念第一章營(yíng)銷理念課時(shí)3授課內(nèi)容1.1營(yíng)銷理念演變1.2消費(fèi)行為模型1.3網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷效果評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)掌握營(yíng)銷基本理念及發(fā)展演變了解不同消費(fèi)行為模式基礎(chǔ)上的營(yíng)銷策略掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷效果評(píng)價(jià)方法和關(guān)鍵指標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)1.網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷理念的演變2.消費(fèi)行為模型的變化教學(xué)難點(diǎn)營(yíng)銷理念演變的邏輯。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷效果評(píng)價(jià)方法思政目標(biāo)培養(yǎng)邏輯思維能力互聯(lián)網(wǎng)科技發(fā)展主要教學(xué)方式教師講授()課堂討論()多媒體教學(xué)()小組活動(dòng)()當(dāng)堂測(cè)驗(yàn)()作業(yè)講評(píng)()難點(diǎn)答疑()提問式教學(xué)()實(shí)踐教學(xué)()其他活動(dòng)媒體資源紙質(zhì)教材()PPT課件()視頻材料()直播課堂()其他資源省一流在線課程:/course/ZAFU-1207213804?tid=1207556202參考書及參考資料教學(xué)活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)與引導(dǎo)(5分鐘)討論問題:1、4P營(yíng)銷理論?2、4C營(yíng)銷理論?導(dǎo)入案例:中國(guó)跨境電商發(fā)展提問與引導(dǎo)課堂討論講授新課內(nèi)容(75分鐘)1.1營(yíng)銷理念演變1.1.1營(yíng)銷理念發(fā)展1.1.2產(chǎn)品策略1.1.3定價(jià)策略1.1.4渠道策略1.1.5促銷策略1.1.6品牌策略1.2消費(fèi)行為模型1.2.1網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者心理動(dòng)機(jī)1.2.2AIDMA模型1.2.3AISAS模型與SICAS模型1.3網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷效果評(píng)價(jià)1.3.1網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷效果評(píng)價(jià)流程1.3.2評(píng)價(jià)模型1.3.3網(wǎng)站營(yíng)銷效果評(píng)價(jià)1.3.4網(wǎng)店?duì)I銷效果評(píng)價(jià)多媒體教學(xué),由淺入深。結(jié)合課件及教學(xué)展開聯(lián)想思政元素思政研討總結(jié)分析(思政升華)思政落腳點(diǎn)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對(duì)營(yíng)銷理論的演變有何影響?互聯(lián)網(wǎng)不僅帶來生活便利,更重要的是對(duì)傳統(tǒng)商業(yè)營(yíng)銷模式的創(chuàng)新和顛覆,如營(yíng)銷渠道重構(gòu)等。創(chuàng)新意識(shí)討論與提問(5分鐘)討論與提問用AISAS或SICAS模型舉例分析一次日常交易或消費(fèi)行為引導(dǎo)學(xué)生對(duì)設(shè)定話題展開討論討論加深理解,答疑促進(jìn)內(nèi)容掌握總結(jié)與布置作業(yè)(5分鐘)總結(jié)并布置作業(yè)參考圖1.7的網(wǎng)站營(yíng)銷轉(zhuǎn)化漏斗模型,分析網(wǎng)店?duì)I銷的漏斗模型中的各項(xiàng)轉(zhuǎn)化指標(biāo)總結(jié)本次課程內(nèi)容,布置作業(yè)隨老師總結(jié)和復(fù)習(xí),記錄作業(yè)內(nèi)容第二章選品策略第二章選品策略課時(shí)3授課內(nèi)容2.1品類管理2.2選品分析原理2.3海外市場(chǎng)調(diào)研教學(xué)目標(biāo)掌握產(chǎn)品分類及產(chǎn)品組合理論了解不同網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷產(chǎn)品特點(diǎn)、數(shù)據(jù)分析及新產(chǎn)品策略掌握海外市場(chǎng)調(diào)研信息的評(píng)估—REAP評(píng)價(jià)體系教學(xué)重點(diǎn)1.產(chǎn)品組合理論2.數(shù)據(jù)分析教學(xué)難點(diǎn)數(shù)據(jù)分析調(diào)研信息的評(píng)估—REAP評(píng)價(jià)體系思政目標(biāo)培養(yǎng)對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的敏銳性中國(guó)質(zhì)造產(chǎn)品的信心主要教學(xué)方式教師講授()課堂討論()多媒體教學(xué)()小組活動(dòng)()當(dāng)堂測(cè)驗(yàn)()作業(yè)講評(píng)()難點(diǎn)答疑()提問式教學(xué)()實(shí)踐教學(xué)()其他活動(dòng)媒體資源紙質(zhì)教材()PPT課件()視頻材料()直播課堂()其他資源省一流在線課程:/course/ZAFU-1207213804?tid=1207556202參考書及參考資料教學(xué)活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)與引導(dǎo)(5分鐘)討論問題:1、新產(chǎn)品策略?2、調(diào)研信息評(píng)估?導(dǎo)入案例:敦煌網(wǎng)新品類助推計(jì)劃提問與引導(dǎo)課堂討論講授新課內(nèi)容(75分鐘)2.1品類管理2.1.1品類管理概念2.1.2產(chǎn)品組合理論2.2選品分析原理2.2.1網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷產(chǎn)品特點(diǎn)2.2.2數(shù)據(jù)分析2.2.3新產(chǎn)品策略2.3海外市場(chǎng)調(diào)研2.3.1海外市場(chǎng)調(diào)研內(nèi)容及步驟2.3.2海外市場(chǎng)調(diào)研資源2.3.3調(diào)研信息的評(píng)估—REAP評(píng)價(jià)體系多媒體教學(xué),由淺入深。結(jié)合課件及教學(xué)展開聯(lián)想思政元素思政研討總結(jié)分析(思政升華)思政落腳點(diǎn)中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)品和非遺產(chǎn)品的海外市場(chǎng)前景?如何更好推動(dòng)中國(guó)非遺產(chǎn)品進(jìn)入海外市場(chǎng),培養(yǎng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)品在海外市場(chǎng)的自信。大國(guó)自信討論與提問(5分鐘)討論與提問登陸跨境電商平臺(tái)如亞馬遜、eBay、敦煌網(wǎng)、速賣通等,比較分析這些平臺(tái)的大類目設(shè)置的異同引導(dǎo)學(xué)生對(duì)設(shè)定話題展開討論討論加深理解,答疑促進(jìn)內(nèi)容掌握總結(jié)與布置作業(yè)(5分鐘)總結(jié)并布置作業(yè)結(jié)合產(chǎn)品組合理論,以速賣通上某一網(wǎng)店或者某公司網(wǎng)站為例,分析這個(gè)網(wǎng)店或網(wǎng)站的產(chǎn)品組合情況總結(jié)本次課程內(nèi)容,布置作業(yè)隨老師總結(jié)和復(fù)習(xí),記錄作業(yè)內(nèi)容第三章定價(jià)策略第三章定價(jià)策略課時(shí)3授課內(nèi)容3.1定價(jià)考慮因素3.2定價(jià)方法3.3跨境電商定價(jià)教學(xué)目標(biāo)了解定價(jià)考慮因素2.掌握不同定價(jià)方法3.掌握跨境電商定價(jià)教學(xué)重點(diǎn)1.定價(jià)考慮因素2.定價(jià)方法教學(xué)難點(diǎn)定價(jià)方法跨境電商定價(jià)思政目標(biāo)掌握供應(yīng)鏈中定價(jià)主動(dòng)權(quán)提高國(guó)內(nèi)出海產(chǎn)品的溢價(jià)主要教學(xué)方式教師講授()課堂討論()多媒體教學(xué)()小組活動(dòng)()當(dāng)堂測(cè)驗(yàn)()作業(yè)講評(píng)()難點(diǎn)答疑()提問式教學(xué)()實(shí)踐教學(xué)()其他活動(dòng)媒體資源紙質(zhì)教材()PPT課件()視頻材料()直播課堂()其他資源省一流在線課程:/course/ZAFU-1207213804?tid=1207556202參考書及參考資料教學(xué)活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)與引導(dǎo)(5分鐘)討論問題:1、定價(jià)考慮因素?2、跨境電商定價(jià)?導(dǎo)入案例:經(jīng)營(yíng)農(nóng)產(chǎn)品的企業(yè)準(zhǔn)備擴(kuò)大自己的市場(chǎng)提問與引導(dǎo)課堂討論講授新課內(nèi)容(75分鐘)3.1定價(jià)考慮因素3.1.1環(huán)境因素3.1.2產(chǎn)品因素3.1.3消費(fèi)者因素3.2定價(jià)方法3.2.1成本加成定價(jià)法3.2.2市場(chǎng)滲透定價(jià)法3.2.3市場(chǎng)撇脂定價(jià)法3.2.4其他定價(jià)方法3.3跨境電商定價(jià)3.3.1價(jià)格術(shù)語(yǔ)3.3.2定價(jià)案例多媒體教學(xué),由淺入深。結(jié)合課件及教學(xué)展開聯(lián)想思政元素思政研討總結(jié)分析(思政升華)思政落腳點(diǎn)討論供應(yīng)鏈中的微笑曲線?如何在供應(yīng)鏈中掌握定價(jià)主動(dòng)權(quán)?品牌意識(shí)討論與提問(5分鐘)討論與提問以某跨境電商平臺(tái)的產(chǎn)品為例,分析該產(chǎn)品的全部成本引導(dǎo)學(xué)生對(duì)設(shè)定話題展開討論討論加深理解,答疑促進(jìn)內(nèi)容掌握總結(jié)與布置作業(yè)(5分鐘)總結(jié)并布置作業(yè)選定某一產(chǎn)品,用成本定價(jià)法和競(jìng)爭(zhēng)定價(jià)法分別計(jì)算其上架價(jià)格、銷售價(jià)格與成交價(jià)格??偨Y(jié)本次課程內(nèi)容,布置作業(yè)隨老師總結(jié)和復(fù)習(xí),記錄作業(yè)內(nèi)容第四章渠道策略第四章渠道策略課時(shí)3授課內(nèi)容4.1渠道策略理論4.2渠道建設(shè)4.3跨境電商渠道4.4渠道融合教學(xué)目標(biāo)1.了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷渠道2.掌握各類渠道沖突3.掌握跨境電商渠道4.掌握渠道融合教學(xué)重點(diǎn)1.網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷渠道2.跨境電商渠道教學(xué)難點(diǎn)各類渠道沖突渠道融合思政目標(biāo)渠道策略中的道德倫理建設(shè)主要教學(xué)方式教師講授()課堂討論()多媒體教學(xué)()小組活動(dòng)()當(dāng)堂測(cè)驗(yàn)()作業(yè)講評(píng)()難點(diǎn)答疑()提問式教學(xué)()實(shí)踐教學(xué)()其他活動(dòng)媒體資源紙質(zhì)教材()PPT課件()視頻材料()直播課堂()其他資源省一流在線課程:/course/ZAFU-1207213804?tid=1207556202參考書及參考資料教學(xué)活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)與引導(dǎo)(5分鐘)討論問題:1、海外渠道類型?2、渠道沖突下如何解決?導(dǎo)入案例:杭州海康的出海渠道策略提問與引導(dǎo)課堂討論講授新課內(nèi)容(75分鐘)4.1渠道策略理論4.1.1相關(guān)概念4.1.2渠道策略4.1.3網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷渠道4.2渠道建設(shè)4.2.1渠道設(shè)計(jì)方4.2.2渠道沖突4.3跨境電商渠道4.3.1線上渠道4.3.2線下渠道4.4渠道融合4.4.1O2O融合4.4.2新零售多媒體教學(xué),由淺入深。結(jié)合課件及教學(xué)展開聯(lián)想思政元素思政研討總結(jié)分析(思政升華)思政落腳點(diǎn)在渠道策略制定過程中,企業(yè)是否考慮到道德和倫理的因素?在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)不僅僅是為了盈利,還要考慮到其社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。通過遵守道德和倫理原則,企業(yè)可以建立良好的聲譽(yù),增強(qiáng)消費(fèi)者和利益相關(guān)者的信任。道德倫理討論與提問(5分鐘)討論與提問選擇某跨境電商平臺(tái),分析其平臺(tái)上采用的各類廣告促銷模式;引導(dǎo)學(xué)生對(duì)設(shè)定話題展開討論討論加深理解,答疑促進(jìn)內(nèi)容掌握總結(jié)與布置作業(yè)(5分鐘)總結(jié)并布置作業(yè)為某個(gè)跨境電商企業(yè),設(shè)計(jì)一份Facebook廣告方案??偨Y(jié)本次課程內(nèi)容,布置作業(yè)隨老師總結(jié)和復(fù)習(xí),記錄作業(yè)內(nèi)容第五章促銷策略第五章促銷策略課時(shí)3授課內(nèi)容5.1促銷原理5.2網(wǎng)絡(luò)廣告5.3關(guān)系營(yíng)銷教學(xué)目標(biāo)1.了解促銷原理理論2.掌握各類互聯(lián)網(wǎng)廣告3.掌握廣告方案設(shè)計(jì)及效果評(píng)價(jià)4.掌握關(guān)系營(yíng)銷教學(xué)重點(diǎn)1.網(wǎng)絡(luò)廣告定價(jià)模式2.廣告方案設(shè)計(jì)教學(xué)難點(diǎn)跨境電商社交廣告關(guān)系營(yíng)銷思政目標(biāo)促銷策略的社會(huì)價(jià)值創(chuàng)造主要教學(xué)方式教師講授()課堂討論()多媒體教學(xué)()小組活動(dòng)()當(dāng)堂測(cè)驗(yàn)()作業(yè)講評(píng)()難點(diǎn)答疑()提問式教學(xué)()實(shí)踐教學(xué)()其他活動(dòng)媒體資源紙質(zhì)教材()PPT課件()視頻材料()直播課堂()其他資源省一流在線課程:/course/ZAFU-1207213804?tid=1207556202參考書及參考資料教學(xué)活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)與引導(dǎo)(5分鐘)討論問題:1、促銷原理?2、網(wǎng)絡(luò)廣告?導(dǎo)入案例:小度進(jìn)軍電視大屏市場(chǎng)提問與引導(dǎo)課堂討論講授新課內(nèi)容(75分鐘)5.1促銷原理5.1.1促銷形式5.1.2電商促銷5.2網(wǎng)絡(luò)廣告5.2.1傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)廣告5.2.2移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)廣告5.2.3跨境電商社交廣告5.2.4網(wǎng)絡(luò)廣告定價(jià)模式5.2.5廣告方案設(shè)計(jì)5.2.6廣告效果評(píng)價(jià)5.3關(guān)系營(yíng)銷多媒體教學(xué),由淺入深。結(jié)合課件及教學(xué)展開聯(lián)想思政元素思政研討總結(jié)分析(思政升華)思政落腳點(diǎn)如何在促銷策略中平衡經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益?企業(yè)可以在促銷策略中取得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),也能夠積極地為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。平衡經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益討論與提問(5分鐘)討論與提問選擇某跨境電商平臺(tái),分析其平臺(tái)上采用的各類廣告促銷模式;引導(dǎo)學(xué)生對(duì)設(shè)定話題展開討論討論加深理解,答疑促進(jìn)內(nèi)容掌握總結(jié)與布置作業(yè)(5分鐘)總結(jié)并布置作業(yè)為某個(gè)跨境電商企業(yè),設(shè)計(jì)一份Facebook廣告方案。總結(jié)本次課程內(nèi)容,布置作業(yè)隨老師總結(jié)和復(fù)習(xí),記錄作業(yè)內(nèi)容第六章站內(nèi)營(yíng)銷第六章站內(nèi)營(yíng)銷課時(shí)3授課內(nèi)容6.1平臺(tái)流量與規(guī)則6.2跨境電商平臺(tái)站內(nèi)營(yíng)銷教學(xué)目標(biāo)1.了解平臺(tái)流量與規(guī)則2.掌握跨境電商平臺(tái)站內(nèi)營(yíng)銷教學(xué)重點(diǎn)1.平臺(tái)流量與規(guī)則2.跨境電商平臺(tái)站內(nèi)營(yíng)銷教學(xué)難點(diǎn)第三方平臺(tái)流量規(guī)則跨境電商平臺(tái)站內(nèi)營(yíng)銷思政目標(biāo)培養(yǎng)創(chuàng)新和變革思維能力主要教學(xué)方式教師講授()課堂討論()多媒體教學(xué)()小組活動(dòng)()當(dāng)堂測(cè)驗(yàn)()作業(yè)講評(píng)()難點(diǎn)答疑()提問式教學(xué)()實(shí)踐教學(xué)()其他活動(dòng)媒體資源紙質(zhì)教材()PPT課件()視頻材料()直播課堂()其他資源省一流在線課程:/course/ZAFU-1207213804?tid=1207556202參考書及參考資料教學(xué)活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)與引導(dǎo)(5分鐘)討論問題:1、第三方平臺(tái)流量規(guī)則?2、第三方平臺(tái)流量分析?導(dǎo)入案例:深圳A公司的第一個(gè)eBay店鋪提問與引導(dǎo)課堂討論講授新課內(nèi)容(75分鐘)6.1平臺(tái)流量與規(guī)則6.1.1第三方平臺(tái)流量分析6.1.2第三方平臺(tái)流量規(guī)則6.2跨境電商平臺(tái)站內(nèi)營(yíng)銷6.2.1速賣通平臺(tái)6.2.2亞馬遜平臺(tái)多媒體教學(xué),由淺入深。結(jié)合課件及教學(xué)展開聯(lián)想思政元素思政研討總結(jié)分析(思政升華)思政落腳點(diǎn)如何通過站內(nèi)營(yíng)銷傳達(dá)對(duì)創(chuàng)新和變革的支持,鼓勵(lì)員工積極參與和推動(dòng)公司的創(chuàng)新發(fā)展?可以營(yíng)造一個(gè)積極支持創(chuàng)新和變革的內(nèi)部氛圍,激勵(lì)員工參與和推動(dòng)公司的創(chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)新和變革討論與提問(5分鐘)討論與提問比較速賣通與亞馬遜平臺(tái)的店鋪(或賬戶)的健康安全性規(guī)則;引導(dǎo)學(xué)生對(duì)設(shè)定話題展開討論討論加深理解,答疑促進(jìn)內(nèi)容掌握總結(jié)與布置作業(yè)(5分鐘)總結(jié)并布置作業(yè)比較速賣通與亞馬遜的流量算法的異同;比較速賣通與亞馬遜的站內(nèi)營(yíng)銷方法。總結(jié)本次課程內(nèi)容,布置作業(yè)隨老師總結(jié)和復(fù)習(xí),記錄作業(yè)內(nèi)容第七章社媒營(yíng)銷第七章社媒營(yíng)銷課時(shí)3授課內(nèi)容7.1社媒營(yíng)銷原理7.2海外社媒營(yíng)銷7.3社交媒體戰(zhàn)略教學(xué)目標(biāo)1.了解社媒營(yíng)銷原理2.掌握海外社媒營(yíng)銷3.掌握社交媒體戰(zhàn)略教學(xué)重點(diǎn)1.海外社媒營(yíng)銷2.社交媒體戰(zhàn)略教學(xué)難點(diǎn)海外社媒營(yíng)銷社交媒體戰(zhàn)略思政目標(biāo)傳達(dá)積極的社會(huì)核心價(jià)值觀,避免虛假宣傳和消極影響。主要教學(xué)方式教師講授()課堂討論()多媒體教學(xué)()小組活動(dòng)()當(dāng)堂測(cè)驗(yàn)()作業(yè)講評(píng)()難點(diǎn)答疑()提問式教學(xué)()實(shí)踐教學(xué)()其他活動(dòng)媒體資源紙質(zhì)教材()PPT課件()視頻材料()直播課堂()其他資源省一流在線課程:/course/ZAFU-1207213804?tid=1207556202參考書及參考資料教學(xué)活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)與引導(dǎo)(5分鐘)討論問題:1、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷渠道?2、跨境電商渠道?導(dǎo)入案例:漢堡王在Facebook上開展了營(yíng)銷活動(dòng)提問與引導(dǎo)課堂討論講授新課內(nèi)容(75分鐘)7.1社媒營(yíng)銷原理7.1.1社媒理論7.1.2社媒分類7.1.3基于社媒的創(chuàng)新7.2海外社媒營(yíng)銷7.2.1Facebook7.2.2LinkedIn7.2.3Pinterest7.3社交媒體戰(zhàn)略7.3.1社交媒體營(yíng)銷戰(zhàn)略7.3.2社交媒體營(yíng)銷步驟多媒體教學(xué),由淺入深。結(jié)合課件及教學(xué)展開聯(lián)想思政元素思政研討總結(jié)分析(思政升華)思政落腳點(diǎn)如何在社媒營(yíng)銷中確保信息的真實(shí)性和客觀性,同時(shí)傳遞積極的社會(huì)核心價(jià)值觀,避免虛假宣傳和消極影響?在社媒營(yíng)銷中保持信息的真實(shí)性和客觀性,同時(shí)傳達(dá)積極的社會(huì)核心價(jià)值觀,避免虛假宣傳和消極影響。確保信息的真實(shí)性、客觀性討論與提問(5分鐘)討論與提問請(qǐng)選擇某跨境電商公司,結(jié)合社媒分類整理該公司的社交媒體;引導(dǎo)學(xué)生對(duì)設(shè)定話題展開討論討論加深理解,答疑促進(jìn)內(nèi)容掌握總結(jié)與布置作業(yè)(5分鐘)總結(jié)并布置作業(yè)制定社交媒體方案,確定如何開展公司的免費(fèi)和付費(fèi)流量引流?總結(jié)本次課程內(nèi)容,布置作業(yè)隨老師總結(jié)和復(fù)習(xí),記錄作業(yè)內(nèi)容第八章獨(dú)立站營(yíng)銷第八章獨(dú)立站營(yíng)銷課時(shí)3授課內(nèi)容8.1獨(dú)立站優(yōu)勢(shì)8.2獨(dú)立站建設(shè)8.3獨(dú)立站營(yíng)銷案例教學(xué)目標(biāo)1.了解獨(dú)立站模式及優(yōu)勢(shì)2.掌握自主建站流程3.掌握獨(dú)立站流量教學(xué)重點(diǎn)1.自主建站流程2.獨(dú)立站流量教學(xué)難點(diǎn)自主建站流程獨(dú)立站流量思政目標(biāo)培養(yǎng)不斷創(chuàng)新、勇于嘗試、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)以及為市場(chǎng)和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的思維能力主要教學(xué)方式教師講授()課堂討論()多媒體教學(xué)()小組活動(dòng)()當(dāng)堂測(cè)驗(yàn)()作業(yè)講評(píng)()難點(diǎn)答疑()提問式教學(xué)()實(shí)踐教學(xué)()其他活動(dòng)媒體資源紙質(zhì)教材()PPT課件()視頻材料()直播課堂()其他資源省一流在線課程:/course/ZAFU-1207213804?tid=1207556202參考書及參考資料教學(xué)活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)與引導(dǎo)(5分鐘)討論問題:1、獨(dú)立站模式及優(yōu)勢(shì)?2、獨(dú)立站要素與評(píng)價(jià)?導(dǎo)入案例:中國(guó)外貿(mào)的新業(yè)態(tài)新模式提問與引導(dǎo)課堂討論講授新課內(nèi)容(75分鐘)8.1獨(dú)立站優(yōu)勢(shì)8.1.1獨(dú)立站與第三方平臺(tái)8.1.2獨(dú)立站模式及優(yōu)勢(shì)8.2獨(dú)立站建設(shè)8.2.1獨(dú)立站要素與評(píng)價(jià)8.2.2自主建站流程8.2.3SaaS技術(shù)建站8.2.4獨(dú)立站流量8.3獨(dú)立站營(yíng)銷案例多媒體教學(xué),由淺入深。結(jié)合課件及教學(xué)展開聯(lián)想思政元素思政研討總結(jié)分析(思政升華)思政落腳點(diǎn)探討在獨(dú)立站點(diǎn)營(yíng)銷背后的創(chuàng)業(yè)精神獨(dú)立站點(diǎn)營(yíng)銷的創(chuàng)業(yè)精神體現(xiàn)在不斷創(chuàng)新、勇于嘗試、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)以及為市場(chǎng)和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的過程中。這種精神鼓勵(lì)人們勇敢地探索、創(chuàng)造,并在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)成功。不斷創(chuàng)新、勇于嘗試討論與提問(5分鐘)討論與提問請(qǐng)從跨境電商企業(yè)視角比較獨(dú)立站與第三方平臺(tái)的優(yōu)劣。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)設(shè)定話題展開討論討論加深理解,答疑促進(jìn)內(nèi)容掌握總結(jié)與布置作業(yè)(5分鐘)總結(jié)并布置作業(yè)假設(shè)你是跨境電商企業(yè)要建設(shè)企業(yè)獨(dú)立站,請(qǐng)問會(huì)選擇自主建站方式還是選擇SaaS建站方式?為什么?總結(jié)本次課程內(nèi)容,布置作業(yè)隨老師總結(jié)和復(fù)習(xí),記錄作業(yè)內(nèi)容第九章搜索引擎營(yíng)銷第九章搜索引擎營(yíng)銷課時(shí)3授課內(nèi)容9.1SEO和SEM9.1.1搜索引擎原理9.1.2SEO與SEM9.1.3關(guān)鍵詞競(jìng)價(jià)排名9.2谷歌搜索引擎營(yíng)銷9.2.1谷歌算法9.2.2GoogleAdWords9.2.3營(yíng)銷全漏斗(FullFunnel)與谷歌賬戶結(jié)構(gòu)9.2.4谷歌的其他產(chǎn)品9.3谷歌營(yíng)銷案例教學(xué)目標(biāo)1.了解SEO與SEM2.掌握關(guān)鍵詞競(jìng)價(jià)排名3.掌握谷歌算法4.掌握營(yíng)銷全漏斗(FullFunnel)與谷歌賬戶結(jié)構(gòu)教學(xué)重點(diǎn)1.SEO與SEM2.谷歌算法教學(xué)難點(diǎn)GoogleAdWords掌握營(yíng)銷全漏斗(FullFunnel)與谷歌賬戶結(jié)構(gòu)思政目標(biāo)培養(yǎng)人身權(quán)益和數(shù)據(jù)安全的思維能力主要教學(xué)方式教師講授()課堂討論()多媒體教學(xué)()小組活動(dòng)()當(dāng)堂測(cè)驗(yàn)()作業(yè)講評(píng)()難點(diǎn)答疑()提問式教學(xué)()實(shí)踐教學(xué)()其他活動(dòng)媒體資源紙質(zhì)教材()PPT課件()視頻材料()直播課堂()其他資源省一流在線課程:/course/ZAFU-1207213804?tid=1207556202參考書及參考資料教學(xué)活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)與引導(dǎo)(5分鐘)討論問題:1、關(guān)鍵詞競(jìng)價(jià)排名?2、谷歌營(yíng)銷案例?導(dǎo)入案例:TrendsFinder/爆款發(fā)現(xiàn)器提問與引導(dǎo)課堂討論講授新課內(nèi)容(75分鐘)9.1SEO和SEM9.1.1搜索引擎原理9.1.2SEO與SEM9.1.3關(guān)鍵詞競(jìng)價(jià)排名9.2谷歌搜索引擎營(yíng)銷9.2.1谷歌算法9.2.2GoogleAdWords9.2.3營(yíng)銷全漏斗(FullFunnel)與谷歌賬戶結(jié)構(gòu)9.2.4谷歌的其他產(chǎn)品9.3谷歌營(yíng)銷案例多媒體教學(xué),由淺入深。結(jié)合課件及教學(xué)展開聯(lián)想思政元素思政研討總結(jié)分析(思政升華)思政落腳點(diǎn)如何保護(hù)用戶在搜索引擎上的隱私,防止數(shù)據(jù)被濫用,同時(shí)維護(hù)用戶權(quán)益和安全?防止數(shù)據(jù)被濫用,確保用戶的權(quán)益和安全。權(quán)益和安全討論與提問(5分鐘)討論與提問分析為何Google關(guān)鍵詞搜索符合長(zhǎng)尾理論?引導(dǎo)學(xué)生對(duì)設(shè)定話題展開討論討論加深理解,答疑促進(jìn)內(nèi)容掌握總結(jié)與布置作業(yè)(5分鐘)總結(jié)并布置作業(yè)選擇某一跨境電商平臺(tái)產(chǎn)品,為這個(gè)產(chǎn)品制作關(guān)鍵詞表??偨Y(jié)本次課程內(nèi)容,布置作業(yè)隨老師總結(jié)和復(fù)習(xí),記錄作業(yè)內(nèi)容第十章短視頻與直播營(yíng)銷第十章短視頻與直播營(yíng)銷課時(shí)3授課內(nèi)容10.1站內(nèi)直播營(yíng)銷10.2短視頻營(yíng)銷10.3網(wǎng)紅營(yíng)銷10.4營(yíng)銷案例教學(xué)目標(biāo)1.了解站內(nèi)直播營(yíng)銷2.掌握短視頻營(yíng)銷3.掌握網(wǎng)紅營(yíng)銷教學(xué)重點(diǎn)1.站內(nèi)直播營(yíng)銷2.短視頻營(yíng)銷教學(xué)難點(diǎn)網(wǎng)紅營(yíng)銷短視頻營(yíng)銷思政目標(biāo)培養(yǎng)平衡言論自由和信息倫理思維能力主要教學(xué)方式教師講授()課堂討論()多媒體教學(xué)()小組活動(dòng)()當(dāng)堂測(cè)驗(yàn)()作業(yè)講評(píng)()難點(diǎn)答疑()提問式教學(xué)()實(shí)踐教學(xué)()其他活動(dòng)媒體資源紙質(zhì)教材()PPT課件()視頻材料()直播課堂()其他資源省一流在線課程:/course/ZAFU-1207213804?tid=1207556202參考書及參考資料教學(xué)活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)與引導(dǎo)(5分鐘)討論問題:1、直播流程設(shè)計(jì)?2、短視頻營(yíng)銷策略?導(dǎo)入案例:Undiz在TIKTOK平臺(tái)成功出圈提問與引導(dǎo)課堂討論講授新課內(nèi)容(75分鐘)10.1站內(nèi)直播營(yíng)銷10.1.1直播營(yíng)銷理念10.1.2直播營(yíng)銷的重要元素10.1.3直播流程設(shè)計(jì)10.2短視頻營(yíng)銷10.2.1短視頻營(yíng)銷的優(yōu)勢(shì)10.2.2全球短視頻市場(chǎng)10.2.3短視頻營(yíng)銷策略10.3網(wǎng)紅營(yíng)銷10.3.1網(wǎng)紅營(yíng)銷的優(yōu)劣勢(shì)10.3.2開展網(wǎng)紅營(yíng)銷10.4營(yíng)銷案例多媒體教學(xué),由淺入深。結(jié)合課件及教學(xué)展開聯(lián)想思政元素思政研討總結(jié)分析(思政升華)思政落腳點(diǎn)如何在短視頻和直播中平衡言論自由和信息倫理,保護(hù)用戶權(quán)益,避免散布不實(shí)信息和不良言論?可以在短視頻和直播中平衡言論自由和信息倫理,保護(hù)用戶權(quán)益,減少不實(shí)信息和不良言論的傳播。言論自由和信息倫理討論與提問(5分鐘)討論與提問思考直播營(yíng)銷、短視頻營(yíng)銷、網(wǎng)紅營(yíng)銷三者之間可以有哪些結(jié)合模式?引導(dǎo)學(xué)生對(duì)設(shè)定話題展開討論討論加深理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論