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文檔簡介
第2023骨干教師申報表個人簡單事跡11篇
骨干教師申報表個人簡單事跡精選篇1
王越,復(fù)興小學(xué)語文教師、大隊輔導(dǎo)員。邯鄲市骨干教師、市“五四“獎?wù)芦@得者、河北省紅領(lǐng)巾講師團(tuán)成員。
她將家國情懷融進(jìn)班級日常管理中。所帶班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,多次獲評優(yōu)秀班集體。學(xué)生管理,精細(xì)研究、精準(zhǔn)落實。治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)備課精耕細(xì)作,擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員工作7年,帶領(lǐng)少先隊員參與各種尋訪實踐活動。
骨干教師申報表個人簡單事跡精選篇2
唐繼東
禮嘉中學(xué)校長、重慶市高中歷史骨干教師唐繼東獲評重慶市2022年最美教師。在他的帶領(lǐng)下,從“校長輪班制”“聯(lián)絡(luò)人制”的校區(qū)治理到“雙組長制”的年級管理,從績效分配、職稱評定的人事改革到教師教學(xué)評價、班級綜合測評的評價創(chuàng)新……200多項改革展開;學(xué)校新增金童校區(qū),教師獲得市區(qū)級以上賽課一等獎達(dá)53人,學(xué)校獲評2個全國典型案例,1個重慶市人民政府基礎(chǔ)教育成果一等獎等榮譽。
骨干教師申報表個人簡單事跡精選篇3
葉水云,女,土家族,1967年10月生,中共黨員,湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)骨干教師。
她是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人,享受國務(wù)院政府特殊津貼。她40年如一日,耕耘在職業(yè)教育一線,傾注于教學(xué)、研究、傳承和弘揚土家織錦技藝,讓土家織錦走出“深閨”,成為非遺“活態(tài)傳承”典范,《宴樂狩獵水陸攻戰(zhàn)圖》被中國國家博物館收藏。
曾獲“中國工藝美術(shù)大師”“全國技術(shù)能手”“全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)先進(jìn)個人”“湖南省芙蓉教學(xué)名師”等稱號。
骨干教師申報表個人簡單事跡精選篇4
張敏,中小學(xué)一級教師,常德市第五屆英語骨干教師,常德市初中英語工作坊學(xué)科專家、坊輔導(dǎo)員,安鄉(xiāng)縣優(yōu)秀共青團(tuán)輔導(dǎo)員,現(xiàn)任深柳中學(xué)教務(wù)處副主任,英語教研組長,九年級備課組長。
自2007年參加工作以來,她多年來堅守在教學(xué)一線,2020年、2022年兩次作為主備人獲得湖南省線上集體備課大賽二等獎。她執(zhí)教的課例多次在英語課堂教學(xué)競賽中榮獲市縣級一等獎,她撰寫的多篇論文,在省市級刊物發(fā)表,曾獲“全國中小學(xué)生新課程英語語言能力競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。她的追求是:循循善誘,關(guān)愛每一個學(xué)生;篤行不怠,成就每一個學(xué)生!
骨干教師申報表個人簡單事跡精選篇5
陳克華,中小學(xué)高級教師,常德市第三屆數(shù)學(xué)骨干教師,常德市優(yōu)秀班主任,現(xiàn)任九年級數(shù)學(xué)科任教師。
自1999年參加工作以來,她一直堅守在教學(xué)一線,在教學(xué)工作中注重創(chuàng)新教學(xué)方法,以愛心感染學(xué)生,以真誠感動家長,對待學(xué)生如同自己的孩子。她帶的三屆畢業(yè)班,在全縣中考評估總評中均獲優(yōu)秀等第;2020年任教的2006班數(shù)學(xué)在全縣中考評估中獲得全縣第一名的好成績。她多次輔導(dǎo)學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)活動,其中舞蹈節(jié)目《花的童話》獲市級二等獎;她輔導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽獲國家級獎4項;她參與并主研了省、市級課題研究;她撰寫的多篇論文在國家級刊物上發(fā)表。她的追求是:愛心獻(xiàn)給學(xué)生,信心留給自己。
骨干教師申報表個人簡單事跡精選篇6
李青霖
李青霖,女,漢族,1973年8月生,中共黨員,云南省曲靖市第二小學(xué)校長、教師。她始終立足課堂,帶領(lǐng)老師們開設(shè)經(jīng)典誦讀、古箏、版畫、舞龍等40余門中國傳統(tǒng)文化特色課程,讓學(xué)生在個性與創(chuàng)造共生的課程文化中自由生長。她始終秉承“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,禮樂詩書潤根魂”的辦學(xué)理念,帶領(lǐng)學(xué)校獲得“全國特色學(xué)?!狈Q號。她在全國各地提供特級教師課例及專題報告百余場。她的教學(xué)名師工作室培育了2名“興滇英才支持計劃”教學(xué)名師和數(shù)十名各級各類骨干教師。曾獲全國五一勞動獎?wù)?、云南省?yōu)秀共產(chǎn)黨員、云南省先進(jìn)工作者等榮譽。
骨干教師申報表個人簡單事跡精選篇7
晏梅
晏梅,女,漢族,1976年1月生,中共黨員,貴州省六盤水市第四實驗幼兒園園長、教師。她扎根教育30年,創(chuàng)新黨建與業(yè)務(wù)融合的管理機(jī)制,為區(qū)域提供了以黨建促進(jìn)學(xué)校管理的經(jīng)驗。她指導(dǎo)易地扶貧搬遷點幼兒園質(zhì)量提升,用心推進(jìn)縣域內(nèi)幼兒園普及普惠創(chuàng)建工作,積極參與助力鄉(xiāng)村項目,指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)8所幼兒園順利通過省級示范園評估。她引領(lǐng)教師專業(yè)成長,培養(yǎng)全省各地幼兒園骨干教師110名,其中大部分獲得省級及以上榮譽。她是教育部新時代中小學(xué)“雙名計劃”培養(yǎng)對象、貴州省首批名師工作室主持人,曾獲第十二屆宋慶齡幼兒教育獎等榮譽。
骨干教師申報表個人簡單事跡精選篇8
張艷嬌,女,39歲,許昌市建安區(qū)五女店鎮(zhèn)二郎廟小學(xué)教師
因為所教學(xué)生小學(xué)的英語基礎(chǔ)太差,張艷嬌覺得農(nóng)村小學(xué)更需要她,于是做出了去偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)教英語的決定。就這樣,從城市到農(nóng)村,從高中到小學(xué),她帶著1歲多的孩子來到了離家30公里外的一所農(nóng)村小學(xué)——許昌市建安區(qū)五女店鎮(zhèn)二郎廟小學(xué),開啟了她的“下沉式”教學(xué)經(jīng)歷。
就這樣,一周又一周,一年又一年,責(zé)任意識和教育情懷這兩樣品質(zhì)支撐著張艷嬌。她用14年的最美堅守、最美遷徙,用“家校一體式”教學(xué)、“全科式”教學(xué)能力詮釋著師德師能,把關(guān)愛學(xué)生健康成長的感情融入到教育教學(xué)的全過程。
張艷嬌獲得河南省骨干教師、許昌市師德先進(jìn)個人、建安區(qū)十佳教師、最美建安人等榮譽。
骨干教師申報表個人簡單事跡精選篇9
程啟明
男,1962年2月生,中共黨員,武漢市東湖中學(xué)正高級教師。
他從教41年,堅持師者匠心,在教學(xué)中,仔細(xì)梳理、總結(jié)教學(xué),撰寫教案,手寫的小楷端正工整,精心繪制的圖示惟妙惟肖,每學(xué)年手書2至3本,積累下100多本教案、十幾本習(xí)題集,累計400多萬字。他的教案被贊為“活動的物理教案博物館”,他被譽為新時代的“大先生”。他刻苦研究教材教法,積極撰寫物理學(xué)術(shù)論文,在《中學(xué)物理教學(xué)參考》《物理教學(xué)》《高中數(shù)理化》等全國核心期刊發(fā)表論文近二十余篇,先后榮獲“湖北省特級教師”“湖北省優(yōu)秀教師”“湖北省骨干教師”“全國素質(zhì)教育先進(jìn)工作者”“全國中學(xué)生物理競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等榮譽稱號,先進(jìn)事跡被人民日報、新華社等新聞媒體轉(zhuǎn)載報道。
骨干教師申報表個人簡單事跡精選篇10
付麗娜:矢志不渝踐初心勇當(dāng)幼教筑夢人
二十六年來,付麗娜傾情幼教事業(yè),在這片沃土上勤勤懇懇耕耘,無怨無悔奉獻(xiàn),踐行著新時代“人民教師”的崇高使命,孩子們親切地叫她“教師媽媽”。今年她被菏澤市委宣傳部、市教育局評為2023年菏澤市最美教師。
付麗娜,1976年3月出生,現(xiàn)任菏澤市市直機(jī)關(guān)幼兒園高級教師,市教育科學(xué)研究院兼職教研員,菏澤職業(yè)學(xué)院客座教授。2012年,在她擔(dān)任幼兒園小班教師期間,班里有個孩子不愛和人交流,不僅尿褲子,而且大便也拉在褲子里。付麗娜發(fā)現(xiàn)后,用溫水悉心為孩子擦洗,為其換上干凈的衣物。她對孩子的情緒進(jìn)行安撫后,再把臟褲子清洗干凈。平日里,付麗娜對這個孩子給予了更多的關(guān)注與指導(dǎo),并與家長耐心溝通。最終,在家園的共同努力與配合下,該幼兒順利解決如廁問題,家長也逢人便夸:“付老師對孩子的愛就像媽媽一樣,甚至勝過媽媽?!?/p>
作為一名優(yōu)秀教師,付麗娜不僅為孩子們無怨無悔地奉獻(xiàn)愛心、耐心和責(zé)任心,而且毫無保留地與青年教師分享教育教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)她悉心指導(dǎo),一批青年教師的業(yè)務(wù)水平得到了迅速提高,成為幼兒園乃至省市級骨干教師。
德高為師,身正為范。付麗娜將青春與汗水拋灑在幼教這一方熱土上,她樂于奉獻(xiàn),培根鑄魂,立德樹人,在平凡的幼教工作崗位上踐行初心使命,為黨的幼教事業(yè)增光添彩。她先后獲得山東省優(yōu)秀教師、山東省幼兒園教師遠(yuǎn)程研修“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、菏澤市優(yōu)秀教師、菏澤市教學(xué)能手等榮譽,曾參與多項國家、省、市課題并通過鑒定,多次在省、市范圍內(nèi)公開授課并獲獎,多篇論文在省級以上期刊發(fā)表。
骨干教師申報表個人簡單事跡精選篇11
王雋楓是湖北咸寧人,成長于一個幼師世家,畢業(yè)于湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校。
幼教世家
傳承美好
王雋楓老師出身三代幼教世家,她的外婆、母親、姨媽都是幼教工作者。而她,至今已從教27年,當(dāng)了16年班主任,兼任過11年級長、15年教研組長,如今在保教主任崗位上做了6年。
據(jù)了解,王雋楓的母親從事幼教工作33年,其艱苦奮斗、擔(dān)當(dāng)育人責(zé)任的言行,對小雋楓影響深遠(yuǎn)。小時候,母親每天晚上在臺燈下伏案工作,撰寫教案、自制教玩具、拉著小雋楓當(dāng)學(xué)生試教。
“母親愛思考,愛鉆研,特別心靈手巧,經(jīng)常自制各種教玩具,用棉花做成貼絨教具,用布縫成手偶……”王雋楓說,上世紀(jì)七八十年代能制作這樣的創(chuàng)意教玩具是非常了不起的事情。這在小雋楓幼小的心靈播下了長大也要當(dāng)幼師的種子。
昔日同窗
為她自豪
1991年,王雋楓以第一名的成績考入湖北省武昌幼兒師范學(xué)校(今湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校)。畢業(yè)后,她帶著“把幼師當(dāng)作一輩子要做好的事業(yè)”的初心南下廣州,成為了一名幼兒園教師,并光榮加入了中國共產(chǎn)黨。她不斷奮進(jìn),獲得了本科學(xué)歷和高級教師職稱。
這些年來,王雋楓緊跟幼教改革創(chuàng)新步伐,不斷探索新形勢下新思路新方法,尤其在一日生活中全課程發(fā)展幼兒素質(zhì)和開發(fā)運用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程資源育人上有深入研究,深得同行、家長的信賴和孩子們的喜愛。她先后獲評廣東省南粵優(yōu)秀教師、廣州市中小學(xué)骨干教師、番禺區(qū)名師工作室主持人、番禺區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
“祝賀王雋楓老師榮獲2021年‘最美教師’稱號,我們?yōu)橛羞@樣優(yōu)秀的畢業(yè)生感到驕傲,也感動于她__,扎根幼教27年。她是孩子們的幸運,是我們學(xué)校的光榮,更是民族的希望?!焙庇變簬煼陡叩葘?茖W(xué)校學(xué)前教育系主任陳松林說。
該校學(xué)前教育系教師、王雋楓
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