班級工作總結(jié)基本情況（7篇）

第13頁共13頁班級工作?總結(jié)基本?情況班?級安全教?育是學校?整體安全?系統(tǒng)的基?礎(chǔ)工程，?要充分發(fā)?揮安全教?育在學校?工作中的?重要作用?，就必須?切實抓好?班級安全?工作，我?班切實_?___學?院有關(guān)安?全教育方?面的指示?，扎扎實?實做好班?級安全教?育工作，?在班長的?帶領(lǐng)下，?我班的安?全教育工?作井然有?序的開展?，同學們?對安全方?面的知識?都有了全?面的了解?，現(xiàn)將開?學以來的?工作總結(jié)?如下：?一、制度?保證防止?安全事故?的發(fā)生?二、措施?到位，確?保計劃落?到實處?(一)組?織安全教?育主題班?會(二?)加強對?同學們考?勤考紀的?登記工作?，對曠課?，早退等?學生及時?上報。做?到班級無?曠課遲到?早退等現(xiàn)?象的出現(xiàn)?，確保每?一位班級?成員的人?身安全。?(四)?積極宣傳?宿舍管理?條例，禁?止使用違?章用電器?，以免引?起火災(zāi)，?做到防范?于未“燃?”。(?五)加強?各宿舍晚?歸情況的?登記，將?責任落實?到各寢室?長。三?、做好各?種疾病的?預防工作?學院對?各種傳染?性疾病給?與了高度?的重視，?尤其是曾?經(jīng)發(fā)生過?的流腦事?件及近期?的甲流，?要求各班?進行日零?報告制度?，在流腦?這個問題?上，學校?組織各班?進行疫苗?接種，我?班積極響?應(yīng)學校的?號召，在?在班長的?帶領(lǐng)下進?行了全班?性的接種?活動，做?到防之于?身外;對?甲流，學?校則更為?的重視，?定期對宿?舍教室等?公共場所?進行消毒?，對外來?人員進行?嚴格的控?制，確保?防甲流于?校外。?“安全第?一”，“?安全重于?泰山”我?們會時刻?將安全放?在首位，?處處為同?學們著想?，積極響?應(yīng)學校有?關(guān)安全方?面___?_，做好?本班的安?全教育工?作。班?級工作總?結(jié)基本情?況（二）?我班在?學校的領(lǐng)?導下，堅?持預防為?主、防治?結(jié)合、加?強教育、?群防群治?的原則，?通過安全?教育，增?強學生的?安全意識?和自我防?護能力;?通過齊抓?共管，營?造全關(guān)心?和支持安?全工作的?局面，從?而切實保?障學生安?全和財產(chǎn)?不受損失?，維護正?常的教育?教學秩序?。一、?教師重視?，措施有?力。二?、制度保?證，措施?到位。?3、制定?了意外事?故處置預?案。三?、齊抓共?管，群防?群治。?班級安全?教育工作?是一項社?會性的系?統(tǒng)工程，?需要社會?、學校、?家庭的密?切配合。?班級組織?開展一系?列道德、?法制教育?活動，取?得了良好?的教育效?果。四?、加強教?育，促進?自護。?要確保安?全，根本?在于提高?安全意識?、自我防?范和自護?自救能力?，抓好安?全教育，?是安全工?作的基礎(chǔ)?。我們以?安全教育?周為重點?，經(jīng)常性?地對學生?開展安全?教育，特?別是抓好?交通、大?型活動等?的安全教?育。3?、提倡走?讀學生步?行上學，?對學生騎?車上學情?況進行清?查，嚴禁?學生騎“?三無”(?無剎車、?無鈴、無?牌照)自?行車上學?。五、?加強檢查?，及時整?改。開?展常規(guī)檢?查。每學?期開學以?后，把安?全教育工?作作為重?點檢查內(nèi)?容之一。?汛前，對?校舍進行?全面的安?全檢查。?今后，?我們將進?一步重視?安全保衛(wèi)?工作，及?時解決安?全保衛(wèi)工?作中發(fā)現(xiàn)?的新問題?，不斷提?高我班安?全保衛(wèi)工?作水平。?班級工?作總結(jié)基?本情況（?三）一?、班級情?況幼兒?入園以后?，針對小?班幼兒的?特點，為?了縮短幼?兒的分離?焦慮，我?們班三位?老師齊心?協(xié)力，和?孩子一起?做游戲、?玩耍。在?游戲：我?是小司機?、大家都?是好朋友?等活動，?引導幼兒?盡快適應(yīng)?幼兒園的?生活。同?時在家教?園地中，?指導家長?做好幼兒?的入園的?各項工作?，使家長?們能夠在?家也幫助?幼兒盡量?縮短分離?焦慮，通?過一系列?活動我班?幼兒很快?適應(yīng)了幼?兒園的生?活。家長?們也都放?心的把幼?兒放在這?里。本?學期剛開?始，我們?班的宿舍?在三樓，?幼兒年齡?小，走路?不穩(wěn)，情?緒波動大?，每次到?了午睡時?間，我們?都忙得不?可開交，?三位老師?任勞任怨?，付出更?多的愛心?和耐心去?安撫每個?幼兒的心?，讓她們?逐漸適應(yīng)?幼兒園的?午睡環(huán)境?。平時，?我們以大?局為重、?積極工作?、不分彼?此，處處?以幼兒園?的工作為?重，從不?計較個人?的得失。?施老師的?腰不太好?，家里的?母親臥床?不起，孩?子正在讀?高中，家?里的事情?全落在她?一個人的?肩上，但?她還是兢?兢業(yè)業(yè)、?工作搶?著干，從?不叫苦叫?累。王老?師每天早?早到園把?教室內(nèi)外?打掃的干?干凈凈，?盡職盡則?的把工作?做好。正?是由于老?師這種高?度負責的?責任心及?奉獻精神?，半年來?，我班的?孩子快樂?茁壯地成?長著。?二、教育?教學工作?2、教?室環(huán)境的?布置。環(huán)?境是為教?育教學活?動服務(wù)的?。根據(jù)教?學活動的?需要和本?班的特點?，老師們?選擇了一?些有特點?的裝飾布?置，同時?為節(jié)省紙?張，還利?用一些廢?舊物品。?在布置中?，我們讓?孩子們參?與到其中?，讓他們?動手去制?作。三?、衛(wèi)生保?健及常規(guī)?教育1?、衛(wèi)生保?健。我們?與全脫班?共用一個?教室，給?衛(wèi)生打掃?工作帶來?很多麻煩?，王老師?盡心盡責?地進行衛(wèi)?生保健工?作，她嚴?格按照園?里的要求?執(zhí)行各類?物品的消?毒工作，?踏踏實實?從不因全?脫班給我?們帶來的?不便而影?響工作。?讓幼兒生?活在一個?整潔、舒?適的環(huán)境?中。因為?我班幼兒?剛?cè)雸@，?所以我班?的衛(wèi)生保?健工作一?向也較為?細致。我?們?nèi)焕?師每天都?兢兢業(yè)業(yè)?、細心、?耐心的觀?察記錄。?如：晨檢?時注意觀?察幼兒臉?色，幼兒?有不舒服?現(xiàn)象及時?通知家長?，因小班?幼兒還不?能及時的?表達需要?，日常生?活中注意?觀察幼兒?臉色及表?情及時了?解她的要?求。特別?在幼兒吃?飯方面，?我們?nèi)?老師更是?細心照顧?，不怕麻?煩，引導?幼兒吃好?吃飽。半?年來，我?班幼兒基?本上都學?會了獨立?吃午飯，?養(yǎng)成了良?好的進餐?習慣。在?幼兒喝水?方面，家?長們也比?較關(guān)注，?我們開展?了“給汽?車加油”?的活動，?每天保證?幼兒喝夠?三杯水。?讓幼兒明?白口渴時?應(yīng)及時補?充水分。?2、常?規(guī)教育。?我們十分?重視孩子?常規(guī)的培?養(yǎng)。在幼?兒入園后?不久我們?進行了一?日常規(guī)教?育，培養(yǎng)?了幼兒良?好的生活?和衛(wèi)生習?慣。如：?入廁、洗?手喝水、?吃飯、午?睡等都有?秩序的進?行。此外?，我們還?教幼兒學?會做一些?力所能及?的事，自?己的事情?自己做，?由于我們?三位老師?統(tǒng)一要求?、統(tǒng)一管?理，我班?的幼兒使?幼兒從小?就養(yǎng)成良?好的行為?習慣。?四、家長?工作在?幼兒教育?中，家庭?教育占有?非常重要?的地位。?一個好的?班級離不?開老師們?的密切配?合，更離?不開家長?們的大力?支持。為?此，我班?把家園配?合工作作?為重點來?抓。通過?家訪、家?園聯(lián)系冊?、電話等?方式，讓?家長們了?解幼兒園?的情況。?在早晚接?待中，及?時與家長?溝通幼兒?情況。發(fā)?現(xiàn)問題及?時與家長?溝通。在?家教園地?中，把家?長們最關(guān)?心的問題?及時解答?，得到了?家長的好?評。在?這個學期?中，我班?三位老師?盡心盡力?，較圓滿?完成了各?項工作，?盡管也存?在一些不?足，在新?的學期中?我們會更?加努力，?爭取把工?作做得更?好，取得?更大的進?步!班?級工作總?結(jié)基本情?況（四）?一、加?強團組織?的規(guī)范化?建設(shè)，探?索民主、?科學的管?理方法。?本學年?，將繼續(xù)?____?學?！耙?人為本“?的管理理?念，本著?“高標準?、嚴要求?”的原則?，從養(yǎng)成?教育入手?，努力探?索民主、?科學的管?理辦法，?培養(yǎng)學生?的管理能?力。校團?委班子自?身建設(shè)。?團委成員?要加強學?習及與其?他學校的?交流，不?斷提高自?己的管理?水平。每?個月定期?召開團委?成員會議?，通報當?月出現(xiàn)的?主要問題?，研究整?改措施，?布置下月?主要工作?。二、?發(fā)揮團員?帶頭作用?，積極開?展團員先?進性活動?，增強責?任意識，?提高團員?素質(zhì)。?中學生的?成長是一?個連續(xù)的?過程，責?任意識和?使命感也?有待于逐?步落實，?為此，團?委加強了?團前教育?，嚴把團?員入口關(guān)?，發(fā)展團?員走上規(guī)?范化軌道?。為了保?證團組織?的先進性?，針對部?分團員入?團前后思?想行為的?極大反差?現(xiàn)象，校?團委嚴把?新團員入?口關(guān)，對?于團員積?極分子的?發(fā)展，需?經(jīng)個人自?薦、班級?團支部、?班主任的?層層推薦?，經(jīng)團支?部審核后?主動向團?委提出入?團申請，?審查合格?者填寫入?團志愿書?光榮加入?共青團。?通過堅持?不懈的理?論教育，?富有教育?意義的實?踐活動，?使廣大團?員青年的?思想道德?素質(zhì)進一?步得到了?加強。首?先通過中?學生團的?生活園地?和平時的?宣傳，指?導學生學?習團的有?關(guān)知識，?明確團員?青年的先?進性和擁?有的權(quán)利?、應(yīng)盡的?義務(wù)，讓?團員在學?校生活中?起到帶頭?作用，在?學校各項?活動中，?身先士卒?，給全體?同學樹立?榜樣，使?廣大學生?認識到了?共青團組?織的先進?性，增強?了團組織?的凝聚力?。班級?工作總結(jié)?基本情況?（五）?過去的一?學期里，?我班在學?校領(lǐng)導的?統(tǒng)一組織?下，在任?課教師的?大力支持?和配合下?，各項工?作順利開?展，學習?、生活等?方面都取?得較突出?的成績。?現(xiàn)將本學?期的工作?總結(jié)如下?：一、?加強對學?生的思想?道德工作?，培養(yǎng)學?生良好的?品質(zhì)，凈?化學生的?心靈，努?力培養(yǎng)合?格人才。?為了配?合學校少?先隊大隊?部和教導?處的工作?，我們班?積極開展?了許多有?益于學生?身心健康?發(fā)展的活?動。例如?，積極參?與‘安全?教育’的?系列活動?、‘向老?師致敬’?的主題班?會、‘美?化校園、?保護環(huán)境?從我做起?’的實踐?活動、‘?告別不良?行為習慣?’‘以優(yōu)?異的成績?向家長匯?報’等主?題隊會。?同時，我?也經(jīng)常利?用班會課?對學生進?行身心教?育，幫助?學生澄清?思想上的?模糊認識?，及時對?學生進行?針對性的?教育。?二、加強?班級管理?，培養(yǎng)優(yōu)?秀的學風?、班風，?深入全面?地了解學?生，努力?培養(yǎng)求知?、上進、?活潑、團?結(jié)的班集?體。在?這個學期?里，一方?面，我慎?重地選拔?和培養(yǎng)班?委成員：?第二，?在鼓勵班?委大膽工?作，指點?他們工作?方法的同?時，更嚴?格要求班?委個人在?知識、能?力上取得?更大進步?，在紀律?上以身作?則，力求?從各方面?給全班起?到模范帶?頭作用，?亦即以點?帶面。?第三，培?養(yǎng)班委團?結(jié)協(xié)作的?精神，通?過班委這?個小集體?建立正確?、健全的?輿論，帶?動整個班?集體開展?批評與自?我批評，?形成集體?的組織性?、紀律性?和進取心?，亦即以?面帶面。?另一方面?，我有效?地利用好?每周一的?班會課開?展一些專?題性的活?動，扎實?有效地加?強一個學?生的常規(guī)?訓練。訓?練的內(nèi)容?包括《小?學生守則?》和《小?學生日常?行為規(guī)范?》要求的?常規(guī)、課?堂常規(guī)、?集會和出?操常規(guī)、?衛(wèi)生常規(guī)?等等諸多?方面。務(wù)?必使每個?學生具有?服從集體?，服從命?令的思想?，具有自?我約束力?，形成習?慣，保證?整個班集?體隨時表?現(xiàn)出活而?不亂，嚴?而不死的?良好班風?班貌。?根據(jù)學校?工作安排?和本班實?際情況，?擬定了全?班與小組?在知識、?能力、情?感等方面?的遠、近?期目標，?讓每一個?學生明確?到我們?nèi)?班和小組?正在努力?奮斗的目?標是什么?，避免了?盲目、低?效地學習?和生活，?從而增強?了集體的?凝聚力和?動力。?三、積極?抓好后進?生的轉(zhuǎn)化?工作。?盡可能創(chuàng)?造條件和?機會讓后?進生表現(xiàn)?其優(yōu)點和?長處，使?他們品嘗?到成功的?歡樂和喜?悅，努力?幫助他們?消除或減?輕種種心?理擔憂，?讓他們認?識到自己?的位置和?學習方向?。四、?積極開展?好文體活?動，做好?課間操，?增強學生?的體質(zhì)，?提高學生?的學習效?率。五?年級學生?學習任務(wù)?比較繁重?，進行適?當?shù)捏w育?活動不僅?有利于學?生身體素?質(zhì)的提高?，而且也?有利于學?習效率的?提高，每?次活動我?都親臨現(xiàn)?場與學生?一起活動?并適當予?以技術(shù)性?的指導，?這樣不僅?可以防止?意外事故?的發(fā)生，?而且也可?以加深與?學生感情?的交流。?五、積?極主動地?和各科教?師聯(lián)系，?協(xié)調(diào)學校?各方面的?教育力量?，發(fā)揮好?紐帶作用?。在與?任課教師?的交往中?，我尊重?他們的地?位，尊重?他們的意?見，同時?又把他們?當作班級?的主人，?視為自己?的良伴、?知己。凡?事都主動?地同任課?教師協(xié)商?，傾聽、?采納他們?的意見。?能夠慎重?地處理學?生和任課?教師的關(guān)?系，在處?理師生矛?盾時，盡?量避免了?激化矛盾?，在這方?面，我平?時注意到?多教育學?生，讓學?生懂禮貌?，尊重老?師的勞動?，樹立老?師的威信?，增進師?生情誼。?六、稍?不如人意?處。雖?然為建設(shè)?這個班花?了不少心?思，特別?是在轉(zhuǎn)化?后進生的?過程中，?但是效果?仍不太明?顯，還沒?有能夠有?效地激發(fā)?學習動機?不強的學?生的學習?斗志，還?沒能觸動?他們的靈?魂，給班?級學習風?氣的好轉(zhuǎn)?帶來了較?大的阻力?。我想在?工作中要?更加注意?與年段和?學校配合?，借力使?力?？?之，只要?我們心中?是真誠地?為孩子，?為孩子的?健康成長?而付出，?端正自己?的工作態(tài)?度，一切?都為提升?孩子生命?狀態(tài)為出?發(fā)點，我?相信，我?的班主任?工作能在?不斷的磨?練中得到?提升。?班級工作?總結(jié)基本?情況（六?）班級?安全教育?是學校整?體安全系?統(tǒng)工作的?基礎(chǔ)工程?，要充分?發(fā)揮安全?教育在學?校工作中?的重要作?用，就必?須切實抓?好班級安?全工作，?實現(xiàn)班級?安全教育?的“三結(jié)?合”，形?成班級整?體育人優(yōu)?勢。一?、班主任?是實現(xiàn)班?級安全教?育“三結(jié)?合”的中?樞。班?級安全工?作是通過?學生的學?習、生活?、活動、?勞動對學?生進行有?目的、有?計劃、經(jīng)?常性的安?全教育和?管理。班?主任是組?織和發(fā)揮?班級各方?面教育力?量，實現(xiàn)?安全目標?，做好班?級安全工?作，形成?班級整體?育人優(yōu)勢?的核心力?量。班主?任是班級?管理的組?織者和，?是聯(lián)系班?級科任教?師的紐帶?，是溝通?學校教育?、家庭教?育、社會?教育的橋?梁。在具?體實踐中?，班主任?必須做到?一要制定?班級安全?工作目標?，與其他?教育力量?形成共識?。二要落?實班級安?全教育的?內(nèi)容，這?是實現(xiàn)班?級安全工?作目標的?保證。三?要強化班?級安全教?育的過程?管理，這?是實現(xiàn)班?級安全目?標，使教?育力量形?成合力，?增強實效?的關(guān)鍵。?二、只?有實現(xiàn)“?三結(jié)合”?，才能形?成班級安?全教育合?力。班?級安全工?作是由各?個方面的?教育力量?共同進行?的。要實?現(xiàn)班級安?全工作目?標，班主?任必須與?各科教學?、班隊活?動、家庭?教育相結(jié)?合，形成?教育合力?。(一?)與任課?教師的學?科教學結(jié)?合(二?)與班隊?活動相結(jié)?合。(?三)與家?庭教育相?結(jié)合學?生家長的?影響和教?育的效力?是構(gòu)成學?生接受班?級教育的?基礎(chǔ)。家?長的教育?作用，不?僅直接影?響其學生?本人，而?且還影響?到班級整?體面貌和?教育效果?，因此班?級安全教?育必須與?家庭教育?相結(jié)合。?要做好這?一結(jié)合，?一是建立?班級家長?委員會，?辦好家長?學校，提?高家長的?安全育人?素養(yǎng)。二?是發(fā)揮家?校聯(lián)系卡?的作用，?做好家訪?工作，主?動與家長?聯(lián)系配合?，了解學?生在家的?情況，匯?報在校表?現(xiàn)，統(tǒng)一?教育要求?，增強教?育針對性?和實效性?。三是定?期舉辦講?座，有目?的地請家?長參與，?從而端正?家長的教?育思想，?求得家長?的合作，?共同為學?生創(chuàng)造良?好的整體?育人氛圍?。班級?工作總結(jié)?基本情況?（七）?在忙忙碌?碌中一學?期又將結(jié)?束了，在?我班三位?老師的共?同努力下?，各方面?工作都開?展得相當?順利，也?取得了一?定的成績?。在我們?播撒的陽?光和雨露?之下，孩?子們每天?都在進步?，從而促?進了他們?在原有水?平上的發(fā)?展?；?顧這一學?期的工作?，有令人?喜悅的地?方，也有?令人深思?的事情，?下面從幾?個方面來?談一談本?學期的班?務(wù)工作。?一、班?級常規(guī)工?作二、?生活常規(guī)?方面在?日常生活?中，我們?注重加強?幼兒的衛(wèi)?生習慣的?培養(yǎng)。在?飯前、便?后、手臟?時提醒幼?兒洗手，?養(yǎng)成幼兒?勤洗手的?好習慣。?現(xiàn)在幼兒?已不需要?老師的提?醒，自己?能做到視?情況而洗?手?，F(xiàn)在?，幼兒能?做到不挑?食，保持?餐桌的干?凈，如果?有個別幼?兒吃飯掉?飯粒，別?的小朋友?就會提醒?他注意。?幼兒的衛(wèi)?生習慣已?經(jīng)養(yǎng)成。?個別幼兒?咬手指、?衣袖的壞?習慣，得?到糾正。?同時，做?好預防接?種和體檢?登記記錄?存檔，促?進了幼兒?身體健康?成長。?三、衛(wèi)生?保健工作?做好班?級衛(wèi)生保?健和生活?常規(guī)工作?，是一切?工作的前?提，幼兒?只有在良?好的衛(wèi)生?環(huán)境下才?能得到身?心健康的?發(fā)展。因?此，本學?期我班更?加注重幼?兒的身體?健康，嚴?格按照我?園的衛(wèi)生?消毒制度?作好常規(guī)?工作，衛(wèi)?生程序規(guī)?范化，加?強幼兒體?能活動，?增強幼兒?的體質(zhì)，?使每位幼?兒在擁有?健康體質(zhì)?的同時擁?有健康的?心理。平?時做好開?窗通風，?定期清潔?、消毒幼?兒生活用?品和玩教?具，保護?室內(nèi)外環(huán)?境的清潔?，杜絕流?行病的發(fā)?生，大部?分幼兒對?天氣的變?化有一定?的感受，?并學會主?動增減衣?物,照顧?自己。我?們嚴格做?好班級衛(wèi)?生工作和?檢查工作?。每天做?