學(xué)生預(yù)防近視主題策劃方案

學(xué)生預(yù)防近視主題策劃方案

學(xué)生預(yù)防近視主題策劃方案篇11996年，國(guó)家衛(wèi)生部、國(guó)家教育部、團(tuán)中央、中國(guó)殘聯(lián)等12個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出通知，將愛(ài)眼日活動(dòng)列為國(guó)家節(jié)日之一，并確定每年6月6日為“全國(guó)愛(ài)眼日”。一、活動(dòng)目的：眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺(jué)器官，在“全國(guó)愛(ài)眼日”到來(lái)之際，通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料，將愛(ài)眼知識(shí)落實(shí)到每個(gè)家庭和幼兒。通過(guò)兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的.，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)眼保健操。通過(guò)“盲人敲鑼”“什么東西不見(jiàn)了”等有趣的游戲，引導(dǎo)幼兒親身體驗(yàn)眼睛的重要作用，懂得要愛(ài)護(hù)眼睛。讓護(hù)眼行動(dòng)從小做起，從現(xiàn)在做起。二、主題目標(biāo)：1、知道6月6日是全國(guó)愛(ài)眼日，了解眼睛的重要性，增強(qiáng)愛(ài)眼、護(hù)眼的意識(shí)。2、愿意爭(zhēng)做小小宣傳員，會(huì)大膽地進(jìn)行愛(ài)眼知識(shí)的宣傳。3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。三、活動(dòng)方案：1、眼睛真靈(談話活動(dòng))2、我的眼睛看到(美術(shù)活動(dòng))3、假如我看不見(jiàn)(體驗(yàn)活動(dòng))4、醫(yī)生老師進(jìn)課堂(家長(zhǎng)資源活動(dòng))5、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動(dòng))四、護(hù)眼兒歌：兒歌：保護(hù)眼睛1、兒歌一：小眼睛，亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清。好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛。2、兒歌二：看書(shū)太近眼不好，時(shí)間長(zhǎng)了眼疲勞。躺在床上不看書(shū)，不在車(chē)上看畫(huà)報(bào)。看電視、真高興，坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。3、兒歌三：眼睛眼睛用處大，讀書(shū)寫(xiě)字都靠它。坐在桌旁要注意，胸口離桌一拳距?？磿?shū)畫(huà)畫(huà)要牢記，眼睛離書(shū)別太近。要想視力保護(hù)好，可別忘了做眼操。4、保護(hù)視力拍手歌你拍一，我拍一，保護(hù)視力很重要。你拍二，我拍二，光線不強(qiáng)也不弱。你拍三，我拍三，書(shū)離眼睛一尺遠(yuǎn)。你拍四，我拍四，行走坐立好姿勢(shì)。你拍五，我拍五，走路躺著不看書(shū)。你拍六，我拍六，讀書(shū)時(shí)間別太久。你拍七，我拍七，眼睛衛(wèi)生要牢記。你拍八，我拍八，視力定期要檢查。你拍九，我拍九，鍛煉身體要持久。你拍十，我拍十，做保健操要堅(jiān)持。學(xué)生預(yù)防近視主題策劃方案篇2掌握學(xué)生思想狀況，加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化工作措施，積極預(yù)防學(xué)生非正常出走，堅(jiān)決維護(hù)學(xué)生的人身安全，采取正確有力的處理措施，切實(shí)做好師生員工及家長(zhǎng)的思想工作，確保校園穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想為預(yù)防在校學(xué)生離校出走，及時(shí)、迅速、高效、有序地做好應(yīng)急處理工作，將在校學(xué)生離校出走事件對(duì)人員、財(cái)產(chǎn)和學(xué)校造成的損失和影響降至最低程度，最大限度地保護(hù)離校出走學(xué)生的生命、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)家庭、學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。二、適用范圍一旦出現(xiàn)學(xué)生上課期間私自離校，立即啟動(dòng)本預(yù)案。三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：政教主任，教務(wù)主任成員：各班主任主要職責(zé)：①加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的安全教育工作，強(qiáng)化校園巡視工作，規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假外出手續(xù)，完善門(mén)衛(wèi)管理制度。②各班主任做好本班所有在校學(xué)生的基本信息收集工作，政教處收集整理全校學(xué)生的基本信息。③制定并宣傳《預(yù)防學(xué)生非正常出走的安全應(yīng)急預(yù)案》，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。④突發(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時(shí)間做出決策，采取相應(yīng)措施。⑤突發(fā)事件后，及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)并做好各項(xiàng)善后處理工作。2、具體分工小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人或成員，上一級(jí)行政因外出公干等特殊情況無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或不能履行職責(zé)，經(jīng)授權(quán)由下一級(jí)行政代為履行職責(zé)。王玉槐——應(yīng)急總指揮；徐曉亮——應(yīng)急副總指揮；宿銀良——主要負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)事故材料，并上報(bào)蓬萊教體局安全管理辦公室；李帥——主要負(fù)責(zé)處理體育課（包括藝體特長(zhǎng)學(xué)生訓(xùn)練期間、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間）離校出走的學(xué)生的調(diào)查、處理工作；張變芳——主要負(fù)責(zé)門(mén)衛(wèi)處的調(diào)查取證工作；韓俊明——主要負(fù)責(zé)向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告事件的進(jìn)展情況；各班主任——負(fù)責(zé)收集本班全體學(xué)生的基本信息，定期核實(shí)，負(fù)責(zé)本班學(xué)生在校期間離校出走的應(yīng)急處理工作。四、工作措施（一）預(yù)防措施1、加強(qiáng)課堂管理，有學(xué)生缺席時(shí)，科任教師應(yīng)及時(shí)通過(guò)科代表報(bào)告班主任老師。2、加強(qiáng)校園巡邏，對(duì)游散的學(xué)生進(jìn)行登記、詢問(wèn)，督促學(xué)生及時(shí)回到班級(jí)指定位臵，并通知班主任老師。3、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，學(xué)生上課期間離開(kāi)學(xué)校，必須滿足下列條件之一：（1）學(xué)校教師陪同；（2）學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）陪同；（3）持有班主任老師、級(jí)部主任親自簽名的請(qǐng)假條或者加蓋了各處室公章的請(qǐng)假條。（4）發(fā)生意外傷害時(shí)必須立即送往醫(yī)院搶救的學(xué)生；（5）執(zhí)法機(jī)關(guān)按正常程序需要帶離學(xué)校的學(xué)生。4、學(xué)校利用校會(huì)、班會(huì)、安全講座、看安全教育錄像、開(kāi)展安全月等一系列安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生安全意識(shí)，警示學(xué)生高度重視自身的安全，珍愛(ài)生命。5、班主任每天必須把學(xué)生的安全作為頭等大事來(lái)抓，抓勤、抓細(xì)、抓實(shí)。做到天天提醒、時(shí)時(shí)提醒，切實(shí)把不安全的隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。6、班主任對(duì)思想偏激、心理壓力大，有出走苗頭的學(xué)生，采取多種形式進(jìn)行細(xì)致、耐心地思想開(kāi)導(dǎo)，以減輕學(xué)生心理壓力，解開(kāi)學(xué)生心結(jié)，確保學(xué)生安心學(xué)習(xí)，防止出走事件的發(fā)生。（二）應(yīng)急程序及處理辦法1、科任教師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生不請(qǐng)假離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)地（包括體育場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)教室等功能室）時(shí)，應(yīng)按下列程序進(jìn)行報(bào)告和處理：（1）立即通知門(mén)衛(wèi)進(jìn)行阻攔；①立即進(jìn)行阻攔；②責(zé)令學(xué)生在門(mén)衛(wèi)室等待班主任老師前來(lái)處理；③通知班主任老師到門(mén)衛(wèi)室領(lǐng)取學(xué)生；④查看當(dāng)天的出門(mén)條，并向相關(guān)老師和部門(mén)回復(fù)；⑤作好情況記錄備查。（2）并派學(xué)生干部報(bào)告班主任老師。①應(yīng)立即在校園內(nèi)尋找學(xué)生；②前往門(mén)衛(wèi)室查看學(xué)生是否離校；③將門(mén)衛(wèi)室阻攔下來(lái)的學(xué)生領(lǐng)回辦公室了解情況，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行批評(píng)教育；④作好情況記錄備查。2、班主任老師一旦發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生已經(jīng)不請(qǐng)假離開(kāi)學(xué)校時(shí)，應(yīng)按下列程序進(jìn)行報(bào)告和處理：（1）立即與該生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并告知家長(zhǎng)“孩子已經(jīng)不請(qǐng)假離?！保儐?wèn)學(xué)生是否回家。①若孩子在家，要求家長(zhǎng)了解孩子回家的原因，陪同孩子回校與班主任老師溝通、交流；②若孩子沒(méi)有回家，班主任老師提醒家長(zhǎng)到孩子可能停留的地方尋找；若孩子在正常時(shí)間內(nèi)回家，立即告知班主任老師；若孩子在正常回家時(shí)間內(nèi)沒(méi)有回家，提醒家長(zhǎng)向附近的`派出所報(bào)案。（2）立即在學(xué)生中展開(kāi)調(diào)查工作，及時(shí)將有關(guān)信息通報(bào)給家長(zhǎng)。（3）若與家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)孩子沒(méi)有回家，立即報(bào)告學(xué)校政教處（包括出走學(xué)生的基本信息和具體時(shí)間等情況）。（4）接到家長(zhǎng)報(bào)告后將“孩子已經(jīng)回家”或“家長(zhǎng)已經(jīng)向派出所報(bào)案”的消息及時(shí)報(bào)告學(xué)校政教處備案。（5）作好詳細(xì)情況記錄（從發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生已經(jīng)不請(qǐng)假離開(kāi)學(xué)校開(kāi)始，班主任所做的與之相關(guān)的所有工作）備查。3、學(xué)校政教處一旦確認(rèn)學(xué)生已經(jīng)不請(qǐng)假離開(kāi)學(xué)校時(shí)，應(yīng)按下列程序進(jìn)行處理和報(bào)告：（1）立即與班主任老師取得聯(lián)系，了解該生的基本情況；（2）若半天內(nèi)沒(méi)有出走學(xué)生回家（校）或者在由家長(zhǎng)（警方）提供的某一具體地點(diǎn)的消息時(shí)，立即向?qū)W校應(yīng)急總（副）指揮報(bào)告。（3）若一天內(nèi)沒(méi)有出走學(xué)生回家（校）或者在由家長(zhǎng)（警方）提供的某一具體地點(diǎn)的消息時(shí)，請(qǐng)示學(xué)校應(yīng)急總（副）指揮后向?qū)W校駐地派出所和上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)告。（4）作好詳細(xì)情況記錄備查。4、學(xué)校應(yīng)急總（副）指揮接到報(bào)告時(shí)，應(yīng)按下列程序進(jìn)行處理和報(bào)告：（1）立即協(xié)調(diào)學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的各項(xiàng)工作，積極展開(kāi)尋找出走學(xué)生的各項(xiàng)工作。（2）若一天內(nèi)沒(méi)有出走學(xué)生回家（校）或者在由家長(zhǎng)（警方）提供的某一具體地點(diǎn)的消息時(shí)，書(shū)面向上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)告。5、事件的補(bǔ)報(bào)根據(jù)事件的變化情況，由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)部門(mén)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。6、事件的調(diào)查處理查明學(xué)生離校出走的具體原因