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1212122猜畫畫得很好的人會(huì)被稱為？歌唱得很好人會(huì)被稱為？你猜畫畫得很好的人會(huì)被稱為？歌唱得很好人會(huì)被稱為？你33前半句主要在寫誰？寫他做了什么事？弦響了嗎？哪前半句主要在寫誰？寫他做了什么事？弦響了嗎？哪（3）44受過箭傷的大雁聽到這聲弦響后，心里會(huì)想： ，于是 AB55（1）1、23、4推測(cè)一下這里“直”字的意思就是上一句中那個(gè)詞語的意推測(cè)一下這里“直”字的意思就是上一句中那個(gè)詞語的意趙老師在字典里查到的直字只有以下66大雁飛得慢了嗎？聽出他叫得悲慘了嗎？這說明更羸比魏7大雁飛得慢了嗎？聽出他叫得悲慘了嗎？這說明更羸比魏781122那就算它之前就受過箭傷了、就算更羸拉了弓弦來嚇343411221動(dòng)筆墨不讀書，重點(diǎn)詞句加——，不懂詞句加——？（動(dòng)筆墨不讀書，重點(diǎn)詞句加——，不懂詞句加——？（板書3344114（嘣342、討論：為什么說“嘣”置大雁于死地？齊讀第4自34121233因?yàn)榇笱懵牭健班浴钡囊宦曧?，所以—（怕因?yàn)樾睦锖ε拢浴ò鍟好ν巷w因?yàn)槠疵巷w，所以—（板書：傷口裂開因?yàn)樾睦锖ε?，所以—（板書：忙往上飛因?yàn)槠疵巷w，所以—（板書：傷口裂開因?yàn)閭诹验_了，所以—（板書：直掉下來4112236（書：受過箭傷的鳥4、再質(zhì)疑：更羸是根據(jù)什么作出這一判斷的呢？（書：判斷書：受過箭傷的鳥4、再質(zhì)疑：更羸是根據(jù)什么作出這一判斷的呢？（書：判斷5（板書：觀察67、再引導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生讀第7、再引導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生讀第（28——（板書：分析）②8——（板書：分析）②991134341序展開敘述，先寫更羸說不用箭只需拉弓就能使大雁掉下序展開敘述，先寫更羸說不用箭只需拉弓就能使大雁掉下22（1）會(huì)認(rèn) 34511221231234王吃驚的程度？他為什么這樣吃驚？學(xué)生可根據(jù)自己的讀王吃驚的程度？他為什么這樣吃驚？學(xué)生

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