【教學(xué)設(shè)計(jì)】九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)《8.3酸和堿的反應(yīng)》(教案)

8.8.3教教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目1、認(rèn)識(shí)酸、堿的組成2、理解酸和堿發(fā)生的中和反應(yīng)3、了解中和反應(yīng)在生活中的應(yīng)用情感態(tài)度與價(jià)值觀目1、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神教學(xué)的重、難1、教1、教學(xué)重點(diǎn)：中和反應(yīng)，酸、堿化學(xué)相似性的歸納2、教學(xué)難點(diǎn)：酸、堿具有化學(xué)相似性原因的理解；設(shè)計(jì)中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案學(xué)習(xí)方本節(jié)學(xué)生主要以自主學(xué)習(xí)、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，觀察演示實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行討論，交流析等完成探究式學(xué)習(xí)教教學(xué)流復(fù)習(xí)測(cè)．書寫化學(xué)式：鹽 硫酸 氫氧化鈉 氫氧化鈣 性，其pH 其pH 導(dǎo)入新情情境導(dǎo)入：請(qǐng)學(xué)生品嘗有澀味的皮蛋，談?wù)勆钪杏惺裁捶椒ㄈコ凉丁匆弧底灾鲗W(xué)多媒體展示學(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)自學(xué)方法和內(nèi)容：閱P235-238(8鐘，帶著以下問題閱讀課本。自學(xué)方法和內(nèi)容：閱2、如何探究酸堿是否發(fā)生反應(yīng)？什么是中和反應(yīng)3、什么是復(fù)分解反應(yīng)4、中和反應(yīng)在生活中如何應(yīng)用〈二〉〈二〉預(yù)習(xí)檢一、酸和堿的組學(xué)生閱讀后，提出問題1、酸和堿各自在組成上有什么特點(diǎn)？2、酸、堿各自有相似性質(zhì)的原因？（抽問學(xué)生取一支試管加入少量氫氧化鈉溶液再向其中滴加稀鹽酸啟發(fā)學(xué)生思考實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中沒有明顯的變化，是否就能下結(jié)論說：酸和堿之間不發(fā)生反應(yīng)呢？引學(xué)生做出猜想：酸與堿是否發(fā)生了反應(yīng)？如果發(fā)生反應(yīng)會(huì)有什么特點(diǎn)？生成節(jié)課最核心的問題，激起學(xué)生對(duì)本課題的探究興趣二二、中和反〈三〉合作交感感悟新知識(shí)過程：合作探究中和反1、學(xué)生感受沒有現(xiàn)象的反應(yīng)，探究借用指示劑組組交流討論，形成初步設(shè)計(jì)思路，培養(yǎng)學(xué)生交流與合作的能力、解決問題的）然后小組展示。讓學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上所提供的試劑，自主設(shè)計(jì)選用合適指示劑來證明NaOH（探究實(shí)驗(yàn)時(shí)注重對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟及現(xiàn)象的把握：探究活 酸和堿會(huì)發(fā)生反應(yīng)嗎：交流與討論組織學(xué)生進(jìn)行探究活動(dòng)，觀察實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生同步填寫P236教材上的表交流與討論1、酸和堿發(fā)生前后，溶液中的粒子發(fā)生了哪些變化多媒體展示：酸、堿中和反應(yīng)的微觀變化，通過多媒體形象、直觀地感受和反應(yīng)中的微觀變化引引導(dǎo)學(xué)生書寫化學(xué)化學(xué)方程式Ca(OH)2+HCl NaOH+H2SO4 22、組織學(xué)生討論酸堿反應(yīng)后的生成物，引出中和反應(yīng)的概念：酸與堿反應(yīng)生交流與討論交流與討論凡是生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)嗎如何判斷NaOH液與稀鹽酸之間的反應(yīng)恰好完全反應(yīng)〈〈四〉梳理歸引導(dǎo)學(xué)生歸納酸和堿的化學(xué)性質(zhì)，完成P237長話短說中的填空，提高學(xué)多媒體展Ca(OH)22HClCaCl22H2O2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OHCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4完成P237頁交流與討論，總結(jié)出四種基本反應(yīng)類型各自的特點(diǎn)三三、中和反應(yīng)的應(yīng)多媒體展示：中和反應(yīng)的應(yīng)用（讓學(xué)生意識(shí)到知識(shí)來源于生活，又應(yīng)用生活，感到化學(xué)不僅是有趣的還是有用的〈〈五〉達(dá)標(biāo)測(cè)多媒體展 C.促進(jìn)植物的光合作 提高農(nóng)作物產(chǎn)下列反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)的是 A.Ca(OH)2+CO B.CuO+2HCl= 2+HC.Cu(OH)2+H2SO4=CuSO D.AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO的物質(zhì)。此時(shí)可以涂抹下列物質(zhì)中的()A.食鹽水 肥皂水 橘子汁 米某工廠排放的廢水中有大量NaOH，若直接排入河流會(huì)造成水體污染樣（通過達(dá)標(biāo)測(cè)