個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書7838

可修改編輯附件1：“金灣杯”第七屆廣東省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽職業(yè)規(guī)劃書（簡本）姓名：參賽組別：本科組學(xué)校：所屬院系：計(jì)算機(jī)系年級(jí)專業(yè)：軟件工程職業(yè)方向：軟件工程師聯(lián)系方式：15精選可修改編輯填寫說明此規(guī)劃書簡本并非個(gè)人職業(yè)規(guī)劃作品的指定格式，主要目的是為了去繁留簡，清晰明了地呈現(xiàn)學(xué)生的規(guī)劃步驟和思路。學(xué)生可根據(jù)自己的需要自由撰寫個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書，簡本模板僅供參考。一、自我認(rèn)知可借助自我反省、他人評(píng)價(jià)、成就回顧、職業(yè)測(cè)評(píng)等方法，從個(gè)人性格偏好、職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀、技能等不同的角度出發(fā)進(jìn)行自我探索。二、職業(yè)認(rèn)知利用生涯人物訪談、書報(bào)等出版物、行業(yè)調(diào)研、實(shí)習(xí)兼職實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)信息等獲取職業(yè)信息的渠道搜索職業(yè)信息，進(jìn)行職業(yè)探索。晉級(jí)校賽省及初賽的選手須另附職場體驗(yàn)日記等?！袢宋镌L談報(bào)告：低年級(jí)的學(xué)生可選擇對(duì)本專業(yè)的老師或畢業(yè)的師兄師姐進(jìn)行訪談，撰寫人物訪談報(bào)告；高年級(jí)的可選擇實(shí)習(xí)或其他實(shí)踐經(jīng)歷中接觸到的職場人士進(jìn)行訪談，撰寫人物訪談報(bào)告。職業(yè)認(rèn)知的支撐材料，如生涯人物訪談報(bào)告、●職場體驗(yàn)日記：以自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷為基礎(chǔ)，撰寫職業(yè)體驗(yàn)日記（文體不限）。三、職業(yè)決策通過SWOT分析法、生涯決策平衡單、基準(zhǔn)線法等方式，綜合運(yùn)用推理、比較和數(shù)據(jù)資料進(jìn)行職業(yè)目標(biāo)的決策定位。四、計(jì)劃制定與實(shí)施根據(jù)所做的職業(yè)決策，采用有效的方法對(duì)目標(biāo)進(jìn)行合理的分解，選擇合適的學(xué)業(yè)生涯發(fā)展路徑，并制定學(xué)業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃及畢業(yè)后3內(nèi)的職業(yè)適應(yīng)計(jì)劃，將規(guī)劃付諸行動(dòng)。五、反饋修正根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境變化有可能帶來的影響，選擇合理可行的職業(yè)目標(biāo)備選方案，做到適時(shí)評(píng)估、及時(shí)修正并調(diào)整行動(dòng)計(jì)劃。六、大學(xué)要完成的十件事自由選擇通過文字、繪畫（可掃描粘貼入文檔）、表格等方式，把個(gè)人在大學(xué)（或所規(guī)劃的時(shí)間）期間預(yù)想要完成的十件事情表現(xiàn)出來。注：填寫字體要求為宋體、小五號(hào)、黑色、單倍行距。精選

可修改編輯個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書簡本目標(biāo)職業(yè)所使用的認(rèn)知方法：（可選擇多種方法）●測(cè)評(píng)或認(rèn)知結(jié)果：1.職業(yè)個(gè)性：穩(wěn)重、沉得住氣深究、認(rèn)真負(fù)責(zé)2.職業(yè)興趣：編程開發(fā)軟件與游戲，或鼠繪游戲人物設(shè)計(jì)自我認(rèn)知3.職業(yè)價(jià)值觀：能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)就是好的工作平臺(tái)探索簡述4.職業(yè)能力：對(duì)項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)5.其他：●自我認(rèn)知小結(jié)（100字以內(nèi)）：本人將來對(duì)專業(yè)知識(shí)精通發(fā)展，精于軟件開發(fā)，同時(shí)會(huì)愛好鼠繪進(jìn)而練好游戲設(shè)計(jì)，所使用的探索渠道：（可用多個(gè)）●職業(yè)調(diào)查結(jié)果：1.目標(biāo)行業(yè)分類、發(fā)展趨勢(shì)：軟件工程師，軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)師，游戲開發(fā)工程師，游戲設(shè)計(jì)師，軟件游戲維護(hù)，這一行業(yè)將來所需人才會(huì)不斷增加，精通人才甚是2.列舉與該行業(yè)相關(guān)的公司：暴雪公司、騰訊公司、阿里巴巴職業(yè)認(rèn)知3.目標(biāo)職位主要職責(zé)、要求：負(fù)責(zé)編程軟件或游戲探索簡述4.工作時(shí)間、生活型態(tài)：工作時(shí)間不穩(wěn)定、常會(huì)加班趕工項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)5.職位晉升空間、路徑：從初級(jí)工程師到中級(jí)工程師再到高級(jí)工程師6.對(duì)目標(biāo)職位的滿意程度：比較滿意，十個(gè)人愛好的專業(yè)職位7.其他：不斷深究更多的專業(yè)知識(shí)，也了解其他領(lǐng)域精選可修改編輯●職業(yè)認(rèn)知小結(jié)（100字以內(nèi)）：軟件工程專業(yè)是一個(gè)高難度的專業(yè)，需耐心與高邏輯能力才能設(shè)計(jì)與開發(fā)出好的軟件所使用的決策方法：（可用多種）●分析過程簡述（100字以內(nèi)）：職業(yè)決策分析簡述●職業(yè)決策選擇：一、在校期間的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃●課程學(xué)習(xí)目標(biāo)（每個(gè)年級(jí)階段的重點(diǎn)選修課、相關(guān)選修課及其學(xué)習(xí)方式）：C語言編程、Java編程與開發(fā)、c#編程、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、HTML、php開發(fā)，這些課程需一步一步的認(rèn)真動(dòng)手寫代碼編程，還有要分析其中的原理●職業(yè)資格目標(biāo)（證書名稱及考證期限）：軟件設(shè)計(jì)師證、軟件工程師證計(jì)劃制定●職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)（社團(tuán)、競賽、實(shí)踐等的選擇與目的）：與實(shí)施簡述藍(lán)橋杯比賽，有助于我們認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，對(duì)以后找工作有經(jīng)驗(yàn)可談二、畢業(yè)后3年內(nèi)的行動(dòng)計(jì)劃●階段目標(biāo)與措施：畢業(yè)2年內(nèi)打工相關(guān)專業(yè)的工，從而進(jìn)一步提升個(gè)人工作能力、再進(jìn)一步提升工作職位，這一年的工作經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)于學(xué)習(xí)，后一年在公司或與同學(xué)組團(tuán)隊(duì)開發(fā)項(xiàng)目精選可修改編輯職業(yè)目標(biāo)備選方案為：●選擇的理由（100字以內(nèi)）：反饋修正個(gè)人的興趣愛好，這方面精通人才緊缺分析簡述●考量、反饋的時(shí)間節(jié)點(diǎn)及標(biāo)準(zhǔn)：半年內(nèi)感覺自己提升空間不大，需換崗位再換●我在大學(xué)要做的10件事1.學(xué)好C語言2.學(xué)好c#編程3.